Правила поведения при конфликте

Задание к занятию № 21.

1. Внимательно ознакомьтесь с правила оформления текста вашего проекта.

2. Предлагаемый вам ниже образец текста уже оформлен согласно указанным в таблице правилам

3. Оформите свой текст согласно требованиям и вышлите на проверку.

4. В конце текста напишите ЗАКЛЮЧЕНИЕ по проекту по следующему плану:

1. Почему ваша тема важная?

2. Какую проблему общества поможет решить ваш проект?

3. Кому это может быть полезно?

4. Что это изменит в обществе?

5. Как, по вашему мнению, может быть решена эта проблема?

6. Какую информацию вам удалось собрать по вашей проблеме?

7. В каком виде вы хотите представить ваш проект?

8. Кому бы вы посоветовали ваш проект? Почему?

9. Что изменится в вас самих в результате разработки этого проекта?

10. Служит ли ваш проект любви и добру? Как?

11. Решена ли поставленная цель?

12. Как поэтапно решались задачи проекта?

Задачи должны отвечать на вопрос «как?». Как вы должны были действовать, чтобы достичь поставленных целей. Каждая решенная задача должна описываться так:

мы смогли подготовить, написать, описать, составить, провести, разработать, создать, сделать, обеспечить, купить, доказать, убедить, установить, опросить, выяснить, оформить, распечатать, раздать, проанализировать, проиллюстрировать и т.п.

Заключение пишут на новом листе, объем не более 0,5 – 1 страницы.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПЕЧАТНОГО

ТЕКСТА ПРОЕКТА

ТРЕБОВАНИЕ	СОДЕРЖАНИЕ ТРЕБОВАНИЯ
Объем	Не менее 15 страниц компьютерного текста
Оформление	Текст проекта должен быть набран в редакторе Microsoft Word версий 97-2007 или позднее и распечатан на компьютере на одной стороне стандартного листа белой бумаги форматом А4
Основной текст:	Шрифт Times New Roman - 14, без переноса слов, междустрочный интервал одинарный, выравнивание по ширине.
Параметры страницы	Поля: слева - 3 см, сверху - 2 см, справа - 2 см, внизу - 2 см, абзацный отступ - 1,25 см.
Нумерация страниц	Арабскими цифрами, Номер страницы на титульном листе не проставляют Проставляют с третьей страницы Порядковый номер страницы ставят внизу справа
Введение, названия глав, заключение, список использованных информационных источников	Всё оформляется с новой страницы заглавными буквами по центру жирным шрифтом, в конце точка не ставится
Оформление глав	ГЛАВА 1. ЗНАЧИМОСТЬ ЧТЕНИЯ В МОЛОДЫЕ ГОДЫ
Оформление параграфов	1.1. Круг чтения современного подростка
Расстояние между названием параграфа, предыдущим и последующим текстом	Одна свободная строка
Список использованных информационных источников	Не менее 5
Иллюстрации	Должны содержать надпись: Рисунок 1. – Изображение творчества через музыку
Таблицы	Должны содержать надпись и нумерацию: Таблица 2. Виды молодежной музыки
Подстрочные ссылки	«текст цитаты в тексте работы» [1]
Сокращения	Нельзя разделять общепринятые сокращения: США, РФ и др., отделять инициалы от фамилии, отделять символы %, №, параграфа, градуса.

ТЕКСТ, КОТОРЫЙ СООТВЕТСТВУЕТ ТРЕБОВАНИЯМ

ГЛАВА 1. ПРОЩЕНИЕ КАК СТИЛЬ ЖИЗНИ

Психология о прощении

Кого из нас не обижали? Кто не обижал сам? Таких людей просто нет. Мы легко забываем причиненные нами обиды, но долго, очень долго помним нанесенные нам душевные раны другими людьми. Конфликты – неизбежная реальность нашей жизни: в семье, обществе, мире.

Почему же людям так тяжело прощать? Прощать других не просто. Все дело в нашем эго - ощущении себя как личности, не позволяющей никому причинять нам боль. Отсюда и первая реакция - ответить обидой на обиду. Более того, переход от желания отомстить к прощению предполагает развитие в себе сопереживания, то есть способности примерять к самому себе чувства, мысли и поступки другого человека, что само по себе непросто.

Часто мы предполагаем, что человек совершил свой проступок преднамеренно и из самых злых побуждений. В психологии этот механизм носит название "приписывание мотивов". Хотя собственные ошибки мы оправдываем, убеждая себя, что не могли поступить иначе или человек сам виноват, что мы с ним так поступили. Иногда люди неверно понимают прощение как оправдание поступка обидчика. Прощение не есть оправдание и даже не забывание. Прощение есть желание дальше жить в мире с тем, кто совершил ошибку, даже признав его вину.

Известный психотерапевт, автор более 20 книг по медицине и психологии, Тарасов Е.А., утверждает: «Прощение – это один из самых действенных универсальных рецептов для исцеления души. Люди, не прощающие обид, живут в состоянии хронического стресса, который губительно воздействует на нервное и физическое здоровье»[2]. Конфликты неизбежны, но решения, принимаемые во время конфликтов, могут либо увести нас друг от друга, либо крепко связать нас вместе. Часто конфликты возникают потому, что мы обижены, или не оправдались наши надежды, или оскорблены наши собственные чувства, желания, права или идеалы.

Правила поведения при конфликте

Психологи предлагают несколько правил поведения во время конфликтов:

1. Научитесь успокаиваться перед разговором.

2. Проанализируйте, что вас раздражает и постарайтесь так организовать разговор, чтобы он касался только предмета вашего раздражения.

3. Не оскорбляйте собеседника. Помните, вам не нравятся действия того человека, но не сам человек.

4. Не употребляйте слова типа «всегда», «вечно», «никогда».

5. Ищите совместно решения этой проблемы.

6. Научитесь слушать. Разговор – это диалог, а не монолог.

7. Признайте свою вину и если вы не во всем виноваты, то объясните в чемсчитаете себя виноватым.

8. Скажите человеку, что для вас важно жить с ним мирно.

9. Уважайте мнение другого человека. Старайтесь понять почему он так поступил, говорите с ним открыто.

10. Не вспоминайте про конфликт в будущем. Просто живите и всё.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В результате проведенного исследования, нам удалось выполнить главную цель проекта – описать правила поведения при конфликте.

Тема бесконфликтного поведения очень важна в наше непростое, богатое конфликтами время. Мы сначала определили понятия «конфликт», «бесконфликтное поведение», а затем представили экспертный анализ ключевых понятий темы. Это дало нам возможность выявить основные правила поведения при конфликтах и описать их.

Мы также подготовили презентацию и оформили буклет, описывающий основные правила поведения при конфликтах.

Мы считаем, что представленный материал проекта очень важен для подростков и молодежи, которые высоко ценят общение, но не всегда умеют выстраивать бесконфликтные отношения.

Если люди научаться общаться без конфликтов, то это поможет им решить много проблем. Мир станет намного безопаснее и комфортнее.

[1] Иванов С.С. Молодежные направления в музыке. – М.:2020. – С. 213

[2] Тарасов Е.А. Избавление от всех болезней. Уроки любви к себе. М., - Центрполиграф, 2010. – С.37.

Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 35; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!