Инструменты, которые можно использовать для накопления
Копилка
Классическая запаянная копилка подходит для маленьких детей, которые только начали получать свои личные деньги. Для детей постарше она не очень удобна, потому что невозможно понять, сколько денег в ней уже есть и сколько осталось накопить. Детям так и хочется ее разбить и проверить, сколько же там. Можно вместо копилки завести банку с крышкой и отмечать на ней, сколько накоплено и сколько осталось до цели.
Визуализация
Можно нарисовать то, на что хочется накопить, и повесить рисунок на видное место. Можно прикрепить к рисунку конверт, в котором будет собираться нужная сумма.
Список «Я хочу» Самый простой список желаний тоже помогает концентрироваться на цели.
Банковская карта или электронный кошелек
Это более продвинутый способ, который подходит для подростка, но завести карту или кошелек придется взрослому. Ребенок может следить за своим балансом с помощью приложения на телефоне или запросить его по СМС. Делая накопления, он может видеть, сколько денег уже есть и сколько осталось до цели - а это мотивирует копить дальше. С 14 лет подросток уже может открыть в банке депозит.
Задания группам
1 группа – составить правила разумного обращения с личными средствами в виде вредных советов
2 группа – оформить памятку в виде советов от финансовых специалистов, используя официальный стиль
3 группа - составить рекламный слоган на тему разумного обращения с деньгами
|
|
|
4 группа – составить синквейн о правилах разумного обращения с личными средствами
Приложение 3
Рефлексия
| Усвоение материала | Не знаю, не понял 1 балл | Понял 2 балла | Понял, могу объяснить заболевшему товарищу 3 балла |
| Активность на уроке | Спал 1 балл | Активен 2 балла | Сделал все, что смог 3 балла |
| Применение | Не делал и не буду 1 балл | Попробую применить 2 балла | Применю обязательно 3 балла |
3- 5 баллов – «бедный студент»
6-7 баллов – «уверенный специалист» 8-9 баллов – «супермастер»
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 49; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!