Нарисовать иллюстрацию к любому из прослушанных произведений.
Кл. Музыкальное отделение,
Четверть III , урок 4
Преподаватель: Плюснина Т. В.
Домашнее задание отправлять на эл. почту plysninatat 321@ gmail . com
Группа до 11.02.2021 г.
Группа до 13.02.2021 г.
Сольфеджио
Штрихи – стаккато, легато, нон-легато
Каждое музыкальное произведение можно исполнить разными способами. В зависимости от того, каким образом музыкант прикоснется к инструменту, будет зависеть характер и настроение произведения. Существуют разные способы извлечения звука. Мелодию можно сыграть связно, а можно каждый звук сыграть отдельно.
Когда музыкант исполняет мелодию связно, он играет штрихом ЛЕГАТТО.
Если каждый звук звучит отдельно, то музыкант играет штрихом НОН ЛЕГАТО.
Музыкальные примеры:
Нон легато https://cloud.mail.ru/public/2pPD/42FDumDP9
Легато https://cloud.mail.ru/public/2sZr/LwpML82sP
Стаккато – музыкант играет ноты отрывисто. Штрих стаккато обозначается точкой над нотой или под ней.
Музыкальные примеры:
Стаккато
https://yandex.ru/video/preview/?text=ежик%20кабалевский%20слушать&path=wizard&parent-reqid=1610369729909051-647370363458297438200107-production-app-host-vla-web-yp-290&wiz_type=vital&filmId=17614652870252855882
Стаккато
https://www.youtube.com/watch?v=nW6r-uNR1E4
Эмоциональный мир музыки
Сегодня мы познакомимся с двумя произведениями Самуила Майкапара «Тревожная минута» и «Раздумье».
Послушайте эти произведения. Какой характер этих пьес, похожи ли они между собой?
|
|
Майкапар «Тревожная минута» https://cloud.mail.ru/public/2ASg/3fJx2c6W6
Майкапар «Раздумье»https://cloud.mail.ru/public/2jCo/iLZm1gJQm
Пьесы не похожи одна на другую, хотя обе выражают грустное настроение. Грусть эта разная. Первая пьеса грустная и встревоженная, беспокойная, а во второй слышится светлая грусть, музыка задумчивая, сосредоточенная. Когда человек волнуется, беспокоится о чём-то, ему не сидится на месте, хочется двигаться, его сердце начинает биться быстрее, одна и та же мысль не даёт покоя. Так и в произведении «Тревожная минута» быстро мелькают короткие отрывки мелодии, выражая чувство тревоги, беспокойства.
В пьесе «Тревожная минута» мелодия прерывистая, не плавная, состоит из коротких интонаций, двух звуков. Они направлены то вниз и звучат жалобно, то вверх, и тогда звучат неуверенно, беспокойно, вопросительно. Эти интонации мелодии, то жалобные, то вопросительные, чередуются и создают встревоженный, грустно-вопросительный характер музыки. Аккомпанемент тоже состоит из мелькающих двух звуков, которые вторят мелодии. Он тоже звучит трепетно.
В пьесе «Раздумье» выражено настроение грустного размышления. Она сосредоточенная, неторопливая. Интонации музыки и интонации речи похожи. Когда человек о чём-то вслух размышляет, он говорит медленно, тихо, неторопливо, а когда он взволнован, речь его быстрая, часто прерывается остановками. Так же и в музыке тревожный или задумчивый характер создаётся разными интонациями. В первой пьесе эти интонации жалобные, взволнованные, беспокойная мысль тревожит человека.
|
|
Домашнее задание:
Нарисовать иллюстрацию к любому из прослушанных произведений.
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 123; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!