Станция 3 «Загадочные муравьи»
Методическая разработка
Экологического квеста «Веселый муравейник»
Для открытия летнего оздоровительного лагеря школы)
Автор:
Таланцева Наталья Борисовна,
учитель начальных классов
Г. Ишим
2021г
Сценарий экологического квеста «Веселый муравейник»
Открытие летнего оздоровительного лагеря школы
Цель: Пропаганда экологической культуры среди подрастающего поколения.
Задачи:
- Расширить и углубить знания детей о животном и растительном мире нашей планеты.
- Воспитывать бережное, гуманное отношение к природе родного края.
- Содействовать сплочению детского коллектива.
Организаторы:
Организаторами квеста являются старший воспитатель и вожатые летнего оздоровительного лагеря МАОУ СОШ №5 г. Ишима
Участники квеста:
Отдыхающие летнего школьного лагеря .
Критерии оценки заданий:
Основными содержательными направлениями проведения квеста являются проведение интеллектуальных командных игр и конкурсов на разных станциях по маршрутным листам, выданным индивидуально каждой команде. У каждой команды в путевом листе отмечаются результаты и выдаются «Веточки». Подведение итогов - после окончания игры и подсчета баллов, полученных на всех станциях.
|
|
|
Каждая команда выбирает капитана команды. Капитан команды участвует в общей жеребьевке по определению порядкового номера команды участника.
Задания включают в себя командное прохождение квестов. Команды передвигаются по станциям, где их ждут вожатые – «муравьи», рассказывающие о заданиях, координирующие их работу и определяющие количество баллов, заработанное командой на данной станции. Только после прохождения квеста по маршруту команда может продолжать движение на следующую станцию.
Подведение итогов:
Итоги подводятся по суммарному результату участия команды во всех конкурсных мероприятиях.
Ход квеста:
1. Все команды собираются к назначенному времени на центральной площади школы. Ведущим рассказывается предыстория, приветствуются команды.
2. Дается приветственное слово председателю жюри (начальнику летнего оздоровительного лагеря МАОУ СОШ №5)
3. Проводится жеребьевка команд, определяется порядковый номер команд и вручаются маршрутные листы.
4. После передачи маршрутных листов командирам команд и объявления старта все пускаются в путь. Команда между станциями не разбегается, а бегает полным составом.
|
|
|
5. На каждом этапе команду ждёт ведущий, который проводит квест, следит за правильностью выполнения задания и оценивает результат. Количество «Веточек» (оценка по 5-балльной шкале) ставятся прямо в маршрутный лист.
6. Смысл квеста прост – какая команда быстрее пройдёт маршрут и наберёт большее количество баллов, та и победила.
7. После прохождения всех станций команды собираются на центральной площади школы и сдают маршрутные листы председателю жюри.
8. После игры подводятся итоги, объявляется и награждается команда-победитель и выдаются «Веточки»
Начало мероприятия. Общий сбор команд на центральной площади школы.
Ведущий – муравей в пиджаке с накладными плечами, усами.
В: Добрый день, дорогие друзья, гости нашего муравейника. Только сегодня и только у нас лучшие из лучших, выдающиеся муравьи Ишима и Тюменской области докажут, а главное – покажут Вам, что они тоже что-то значат в этом мире. И каждый отряд начнёт строительство своего муравейника.
(Тем временем на заднем фоне «муравьи»-вожатые разминаются, распеваются, делают вид, что готовятся к выступлению).
|
|
|
В: Но перед тем, как мы начнем наше грандиозное шоу, давайте познакомимся с конкурсантами – Муравьями – вожатыми.
(Пока «муравьи» разминаются, ведущий подходит к каждому из них и знакомится с ними). ЗНАКОМСТВО с вожатыми.
В: А вот и наш первый конкурсант! Здраствуйте, уважаемый...
Муравей №1: Григорий я, Гриша (или любое другое имя).
В: Здравствуйте, уважаемый Григорий, расскажите нашим зрителям, чем Вы занимаетесь в повседневной жизни, что Вы полезного можете дать мир?
М1: Ну…например, этим летом я разрыхлил почти 1 гектар земли, тем самым обеспечив доступ кислорода к корням растений!
В: Ого! Очень даже неплохо! Что же, не стану Вас больше отвлекать, продолжайте готовиться! А мы с Вами переходим к следующим конкурсантам. Вот…перед нами две очаровательные дамы, представьтесь пожалуйста.
М2 и М3: (Называют по очереди свое имя)
В: А какие у Вас достижения в жизни?
М2: Мы вместе с (называет имя) защищаем почву от вредителей!
М3: Да-да, если бы не мы, если бы не наша семья, давно бы не было у человечества множества красивых растений!
В: Я смотрю у нас конкурсанты один лучше другого! Но мы не останавливаемся и двигаемся дальше!
|
|
|
(Далее продолжается диалог ведущего с конкурсантами. Каждый конкурсант говорит одно из полезных свойств муравьев, называет причину зачем они нужны нам. Количество высказываний о свойствах должно соответствовать количеству конкурсантов).
В: Теперь, когда мы познакомились с потрясающими и многогранными участниками нашего шоу, давайте посмотрим какими еще талантами они обладают!
(Тут начинается выступление конкурсантов. Ведущий приглашает на сцену каждого, объявляя его номер).
В: Итак, первый участник муравьиной Минуты Славы! Встречайте, муравей (называет имя) с (называет номер)! Бурные аплодисменты!
(Само выступление)
(После всех выступлений вновь выходит ведущий и подводит шоу Минуты Славы к завершению).
В: Да! Это было невероятно, незабываемо и просто филигранно! Браво! Давайте еще раз поапплодируем конкурсантам не только за то, что они талантливы, но и за то, что они проделывают тяжелейший труд изо дня в день, чтобы сохранить нашу планету в здравии! А теперь слово предоставляется генеральному директору шоу муравьиная «Минута Славы» - (называет имя).
(Говорящий еще раз благодарит муравьев за каждодневную работу и потрясающие шоу, и переходит непосредственно к самой квест-игре, предлагая участникам ощутить на себе все трудности муравьиной жизни)
1. В игре участвуют 8 команд.
Каждой команде предстоит побывать на 8 игровых станциях. На каждой игровой станции вас, ребята, встретят вожатые-муравьи.
Каждая команда будет передвигаться по станциям – по своему маршрутному пути.
Приглашаются капитаны для получения маршрутных листов.
ВСЕМ УДАЧНОЙ ИГРЫ!
Станция 1 «Муравьи-трудяжки»
Ведущий: Как известно, муравьи – великолепные строители. Какие прекрасные дома-муравейники они строят! Муравейник – это многоэтажный дом с множеством квартир, теплый, уютный, с хорошей вентиляцией. Муравьи содержат свои дома в идеальной чистоте. Они уничтожают множество вредных насекомых, поэтому их называют «санитарами леса».
Ребята должны собрать листочки и хвойные веточки на полянке в корзинку.
Станция 2 «Дружные муравьи»
Ведущий: Ребята, как известно, муравьи очень-очень дружные и всю работу они выполняют только вместе. Ваша задача при помощи специального «муравьиного прутика» преодолеть расстояние.
Перебегает с гимнастической палкой сначала один ребёнок, затем прибавляются по одному игроку, преодолевают предложенное расстояние. Эстафета продолжается пока не перебежит вся команда.
Станция 3 «Загадочные муравьи»
Ведущий: Муравьи – самые старые из всех видов насекомых, им более 100 миллионов лет. Сегодня они обитают по всему миру. Главное занятие муравьев - это подготовка запасов пищи на зиму. Они прячут собранные ночью зерна, а днем выносят их сушить на солнце. Муравьи очень трудолюбивы, они приносят огромную пользу природе. Ребята, а вы знаете, кто на земле самый сильный? Нет, не слон, не бегемот. Самый сильный на земле – муравей! Ведь он может переносить на себе тяжести в 10 раз тяжелее его собственного веса.
Муравей - трудяга редкий,
Все в лесу об этом знают,
Целый день таскает ветки,
Труд он очень уважает!
Ну, а если кто ленится -
Муравей с таким не дружит,
Все обязаны трудится!
Лодырь - никому не нужен!
Итак, не будем лодырями и немного потрудимся, отгадывая загадки. Готовы?
1. Мы лесные жители,
Мудрые строители.
Из хвоинок всей артелью,
Строим дом себе под елью. (Муравьи)
2. Сердитый недотрога живет в глуши лесной.
Иголок очень много, а ниток ни одной. (Ёж)
3. Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу,
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу. (Белка)
4. Он пищит, когда летит!
А укус его зудит.
С хоботком, хотя не слон.
Кто, скажи, дружочек, он? (Комар)
5. Всю ночь летает —
Мышей добывает,
А станет светло —
Летит спать в дупло. (Сова)
6. Зимой спит – летом ульи ворошит. (Медведь)
7. Всем года она считает,
Но птенцов своих бросает.
А послушать - просто врушка
Эта пестрая... (Кукушка)
8. Маленькие ножки,
Боится кошки,
Живет в норке,
Любит корки. (Мышь)
9. Зимой беленький,
А летом серенький.
Никого не обижает,
А всех сам боится. (Заяц)
10. Он в лесу дремучем рос,
Серой шерстью весь оброс.
В зайцах вкусных знает толк
Злой голодный серый... (Волк)
Станция 4 «Друзья муравьев»
Ведущий: Ребята, у нас- муравьев в лесу много друзей, со многими вы уже познакомились, но особенно муравьи дружат с птицами. А вот с какими птицами муравьи любят общаться больше всего мы с вами сейчас и узнаем.
Обучающиеся определяют названия птиц, обитающих в нашей местности по фотографиям (сорока, ворона, голубь, синица, снегирь, сова).
Станция 5 « Спасем планету»
На территории Станции 4 найти и собрать мусор в контейнер, тем самым спасая окружающую среду от загрязнения бытового мусора.
Станция 6 «Поющие муравьи»
Спеть песню «В траве сидел кузнечик».
Станция 7 «Экологический светофор»
Экологический светофор установлен для того, чтобы охранять природу и
помогать детям соблюдению правил разумных взаимоотношений с природой.
· Чёрный цвет – стой! Твои действия приносят вред окружающей среде.
· Синий цвет – ты настоящий друг и защитник природы! Твои действия
полезны для неё! Продолжай помогать природе!
Показать кружки чёрного, красного, синего цвета, в зависимости от того
решения, которое принимается.
1. Ребята наблюдают за муравьями. (с)
2. Дети оставили костёр в лесу. (ч)
3. Ребята огородили муравейник. (с)
4. Девочки не стали рвать ландыши в лесу. (с)
5. Ребята бросают мусор на дорогу. (ч)
Станция 8 «Язык муравьев»
Ведущий: Ребята, а без чего не только мы- муравьи, но и человек не сможет обходиться ? Конечно же без ВОДЫ! Я предлагаю вам объяснить значение следующих фразеологизмов (устойчивых выражений), связанных с темой «Вода».
В течение определенного времени учащиеся должны объяснить «Почему так говорят» Фразеологизмы со словом «ВОДА»
Как две капли воды – очень похожи, неотличимы
Как с гуся вода – все человеку нипочем
Вывести на чистую воду – разоблачить темные дела, уличить во лжи
Выйти сухим из воды – остаться безнаказанным, без плохих последствий
Тише воды, ниже травы – скромно, незаметно себя вести
Пройдя все станции, команды добираются до муравейника, где проходит награждение команд.
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 37; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!