Методы и механизмы реализации проекта
Экологический мониторинг
Водосбора реки Уй
Авторы: Бондарчук Надежда, Волошин Михаил, Голдобурдо Алексей, Зонов Кирилл, Маслова Мария, Скворцов Михаил, Потапов Александр, Ярин Егор (5,6,7 классы)
Руководитель проекта: Дектярёв Николай Александрович, руководитель объединения "Геотуризм" МКУ ДОД «Уйский ЦВР»
Уйское, 2020
Паспорт проекта
Название проекта
Экологический мониторинг водосбора реки Уй
Организация заявитель
Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования детей "Уйский центр внешкольной работы" (МКУ ДОД «Уйский ЦВР») 456 470, Челябинская область, Уйский район, село Уйское, ул. Космонавтов,43, https://sentrvr-uisk.educhel.ru/
Автор-руководитель проекта
Дектярёв Николай Александрович, педагого дополнительного образования МКУ ДОД «Уйский ЦВР», 89028979568
Команда проекта
Бондарчук Надежда, Волошин Михаил, Голдобурдо Алексей, Зонов Кирилл, Маслова Мария, Скворцов Михаил, Потапов Александр, Ярин Егор (5,6,7 классы)
Цель проекта
Мониторинг состояния берегов и воды в пределах водосбора реки Уй в Уйском районе Челябинской области, в местах наиболее вероятного загрязнения.
Задачи проекта
1. Сбор информации и изучение материалов о водосборе реки, её притоков и возможных источниках загрязнения в пределах водосбора.
2. Взаимодействие с организациями района (отдел администрации по экологии, МЧС, управление с/х, лесхоз, волонтёры, образовательные организации)
|
|
|
3. Организация информационного сопровождения проекта.
4. Проведение мониторинга воды в реке, проведение полевых стационарных и маршрутных экспедиций (однодневных и многодневных).
5. Сбор, обработка и систематизация всех полученных данных.
6. Взаимодействие с администрацией района, и другими учреждениями и публикация полученных результатов для привлечения внимания общественности и обучающихся к экологическим проблемам Уйского района.
Целевая аудитория
Обучающиеся и жители Уйского района Челябинской области
География проекта
Уйского район и Челябинская область
Социальная значимость
Воспитание культуры поведения людей в природе, формирование экологического мировоззрения
Сроки и период реализации проекта
Сентябрь 2020 – Сентябрь 2021
Актуальность и инновационность
Одной из целей национального проекта «Экология» является экологическое оздоровление водных объектов на территории России. Для реализации этой цели необходимо провести мониторинг этих объектов. Данный проект при его успешной реализации станет вкладом в осуществление целей национального проекта, а также воспитания экологической культуры людей.
|
|
|
В процессе реализации проекта будут использоваться современные Географические Информационные Системы – ГИС, электронные справочники и приложения, набор для экологического мониторинга.
Идея проекта
Уйский район славится своими чистыми родниками, недаром, именно у нас проходит фестиваль, который так и называется "Родники золотой долины". Один из таких родников "Власов ключ", спрятан далеко в лесах нашего района. Но, несмотря на это, вода в наших реках выглядит не такой чистой и прозрачной, как бы нам хотелось.
Совершая экскурсии по своему селу и его окрестностям, всегда сталкиваемся с большим количеством мусора. Мы неоднократно участвовали в субботниках, но, к сожалению, мусора становится ещё больше.
Нами был реализован экологический проект - "Экология начинается с тебя", в ходе которого, мы создали группы ВКонтакте, собрали много фото материала, провели опрос с нашими одноклассниками, организовали встречу обучающихся центра со специалистом по экологии администрации района, привлекли внимание общественности, подвели итоги и решили дальше заниматься этим направлением.
|
|
|
Летом 2019 года мы совершили туристско-краеведческий поход к истокам реки Уй, где проделали исследовательскую работу по изучению русла реки. Благодаря чему, на областном этапе Всероссийского конкурса походов и экспедиций заняли 2 место.
А весной 2020 года, прошли отборочный этап Всероссийского конкурса экологических проектов научно-образовательного общественно-просветительского проекта «Экологический патруль», и стали одной из опорных площадок по экологическому мониторингу в Челябинской области.
Идея нашего проекта заключается в мониторинге состояния берегов и воды в пределах водосбора реки Уй в Уйском районе Челябинской области и по возможности за его пределами. А так же влияния антропогенного воздействия, в том числе связанного с рекультивацией свалок и обращением с ТКО, наличием предприятий в бассейне реки, ведением сельского хозяйства, на главную водную артерию района - реку Уй.
Река Уй является главным источником водоснабжения города Троицк Челябинской области (общая численность жителей на 2020 год составляет 73,4 тысячи человек), где иногда, после весеннего паводка, возникают проблемы с водоснабжением населения из-за качества воды в Троицком водохранилище. О чём неоднократно сообщалось в средствах массовой информации области:
|
|
|
https://www.youtube.com/watch?v=Mc2dxt0Qs5g ( река Кидыш – приток р.Уй)
https://www.HYPERLINK "https://www.1obl.ru/news/o-lyudyakh/posle-zagryazneniya-reki-uy-vlasti-troitska-obyazali-obustroit-rezervnyy-istochnik-vody/"1HYPERLINK "https://www.1obl.ru/news/o-lyudyakh/posle-zagryazneniya-reki-uy-vlasti-troitska-obyazali-obustroit-rezervnyy-istochnik-vody/"obl.ru/news/o-lyudyakh/posle-zagryazneniya-reki-uy-vlasti-troitska-obyazali-obustroit-rezervnyy-istochnik-vody/
https://uHYPERLINK "https://u24.ru/news/14267/ob-ekstremal-no-vysokom-zagryaznenii-reki-uy-vozle-troicka"24HYPERLINK "https://u24.ru/news/14267/ob-ekstremal-no-vysokom-zagryaznenii-reki-uy-vozle-troicka".ru/news/HYPERLINK "https://u24.ru/news/14267/ob-ekstremal-no-vysokom-zagryaznenii-reki-uy-vozle-troicka"14267HYPERLINK "https://u24.ru/news/14267/ob-ekstremal-no-vysokom-zagryaznenii-reki-uy-vozle-troicka"/ob-ekstremal-no-vysokom-zagryaznenii-reki-uy-vozle-troicka
https://www.HYPERLINK "https://www.1obl.ru/news/o-lyudyakh/v-zagryaznenii-reki-uy-obvinili-uchalinskiy-gok/"1HYPERLINK "https://www.1obl.ru/news/o-lyudyakh/v-zagryaznenii-reki-uy-obvinili-uchalinskiy-gok/"obl.ru/news/o-lyudyakh/v-zagryaznenii-reki-uy-obvinili-uchalinskiy-gok/
Река Уй относится к бассейну Северного Ледовитого океана и оказывает влияние на процессы, происходящие на его берегах, в том числе на таяние вечной мерзлоты, что по данным учёных оказывает непосредственное отношение к глобальному изменению климата на планете. Об этой проблеме говорил В.В. Путин в своём выступлении на заседании Международного дискуссионного клуба «Валдай».
Этапы реализации проекта:
1. Подготовительный ( сентябрь - октябрь)
Сбор информации, изучение литературы, создание групп в соц.сетях, налаживание контактов с организациями, разработка совместного плана
Распределение должностных обязанностей
Разработка маршрутов, плана экспедиции, выбор основных точек для мониторинга воды
Подготовка необходимого снаряжения, оборудования для проведения мониторинга, для организации маршрутных и стационарных экспедиций
2. Основной (октябрь - август)
Проведение мониторинга воды, экспедиций, сбор и анализ воды в местах вероятного загрязнения
Сбор всей необходимой информации
Работа по должностям
3. Заключительный (сентябрь-октябрь)
Систематизация и анализ полученных данных
Подведение итогов экспедиций, обсуждение, составление отчёта
Представление результатов, информации в администрацию района и другие ведомства для принятия необходимых мер охраны природы.
Методы и механизмы реализации проекта
В процессе занятий на местности, в однодневных и многодневных маршрутных и стационарных экспедициях будет проведен доступный в полевых условиях мониторинг воды , и определение состояния водосбора (степень загрязнённости), фото и видео съёмка наиболее загрязнённых участков водосбора реки.
У каждого участника своя должностная обязанность и задачи: фотограф, исследователь, краевед, штурман, завснар, метеоролог.
Наблюдение даёт возможность описать физические объекты и явления. наблюдения за постановкой опытов для определения свойств воды.
Сравнение позволяет установить сходство и различие предметов и явлений действительности. Сравнение разных образцов воды.
Опыт - воспроизведение какого-нибудь явления экспериментальным путём, создание нового в определённых условиях с целью исследования, испытания. Опыты, с помощью которых выявляются изменение свойств воды в зависимости от образца.
Анализ - исследование путём рассмотрения отдельных сторон, свойств, составных частей свойств воды. Сравнительный анализ опытных образцов воды.
Индукция - способ рассуждения от частных фактов, положений к общим выводам. Данные, полученные в ходе опытов и наблюдений, анализируются и обобщаются.
Обобщение - общий вывод, выражение основных результатов в общем положении. Обобщение полученных данных о свойствах воды и соответствующие выводы.
Методы исследования воды и русла реки:
Определение границ водосбора реки
Граница водосборной площади показана пунктиром, которая проходит по водораздельным линиям СDМЕF. Для этого сначала в верховье лощины находят середину седловины М и вершины холмов, примыкающих к ней. От водоразделов к плотине граница проходит перпендикулярно горизонталям.
Определение скорости течения, ширина,глубина русла реки.
На выбранном створе исследуемой реки, поперек течения (это важно!) натягивается размеченная веревка, по ней определяется ширина реки.
В соответствии с измеренной шириной определяют число промерных точек и их положение на створе. При этом надо помнить, что первая и последняя точки должны находиться непосредственно на урезе воды.
Продвигаясь вдоль веревки, в назначенных точках опускают промерную рейку до дна (старайтесь держать рейку вертикально!) и фиксируют деление, на уровне которого находится вода — это и есть глубина реки в данном месте.
По данным измерений можно построить поперечный профиль русла реки и посчитать площадь водного сечения, т.е. сечение потока реки воображаемой плоскостью в месте промерного створа
Измерение скорости течения. Наиболее простым и самым доступным способом измерения скорости течения является измерение при помощи поплавков. Наблюдая (с часами) время прохождения поплавка мимо двух пунктов, расположенных по течению реки на определенном расстоянии друг против друга, мы всегда можем вычислить искомую скорость. Эту скорость обычно выражают количеством метров в секунду.
Определение цвета воды
метод заключается в качественной характеристике цвета воды в пробирке.
1. Заполните пробирку водой до высоты 10-12 см.
2. Определите цветность воды, рассматривая пробирку на белом фоне при достаточном боковом освещении (дневном, искусственном).
3. Отметьте наиболее подходящий оттенок воды
Слабо-желтоватая, Коричневатая, Светло-желтоватая, Красно-коричневая,
Желтая, Интенсивно-желтая, Другая (укажите, какая)
Определение запаха воды
Запах – показатель качества воды, определяемый органолептическим методом с помощью обоняния на основании шкалы силы запаха. На запах воды оказывают влияние состав растворенных веществ, температура, значения рН и целый ряд прочих факторов. Интенсивность запаха воды определяют экспертным путем при 20 °С и 60 °С и измеряют в баллах, согласно требованиям.
Следует также указывать группу запаха по следующей классификации:
По характеру запахи делят на две группы:
- естественного происхождения (живущие и отмершие в воде организмы, загнивающие растительные остатки и др.)
- искусственного происхождения (примеси промышленных и сельскохозяйственных сточных вод).
Запахи второй группы (искусственного происхождения) называют по определяющим запах веществам: хлорный, бензиновый и т.д.
Определение РН-фактора воды
С помощью датчика рН
Определение жёсткости воды
С помощью датчика электропроводности
Определение мутности (прозрачности) воды.
Определение можно проводить в полевых условиях при помощи диска Секки. Диск Секки представляет собой металлический диск диаметра 200 мм с шестью отверстиями, каждое из которых имеет диаметр 55 мм.
Отверстия расположены по кругу диаметра 120 мм. Диск покрыт белым пластиком или белой краской. Диск прикреплен к не растягивающемуся шнуру (цепи). При определении мутности диск опускают в воду на такую глубину, чтобы диск был едва заметен (еще заметен), измеряют длину погруженного в воду шнура (цепи). Для значений менее 1 м результат приводят с точностью до 1 см, для больших значений – с точностью до 0,1 м.
Мутность можно определять визуально в пробирке с исследуемой водой, заполненной также как при определении цвета воды. Отличие состоит в том, что слой воды рассматривают сверху на темном фоне. Определяют следующие характеристики мутности воды: мутность незаметна, слабо опалесцирующая, опалесцирующая, слабо мутная, мутная, очень мутная.
Определение качества воды в полевых условиях методами биоиндикации.
Результаты проекта:
l Вовлечение социальных партнёров (администрации, волонтёров и т.д.) в решение проблем экологии
l Информационная площадка с результатами деятельности проекта в социальных сетях
l Выявление состояния берегов и воды в пределах водосбора реки Уй в Уйском районе Челябинской области
l Представление результатов проекта в администрацию района для принятия необходимых мер по охране природы
Реализация проекта
На первом этапе реализации проекта в сенябре-октябре 2020года были произведены измерения электропроводности и рН воды в реке Уй и её притока р. Каморза, в пределах Уйского сельского поселения. Измерения были сделаны до начала села в селе и после. А также были проведены измерения воды: двух родников, гранитного карьера, талого снега, воды из под крана в центре, и воды из дома 7 человек, живущих в разных районах села. Все данные были направлены на сайт Всероссийского проекта «Экологический патруль».
На данном этапе мы увидели, что водородный показатель - рН воды в реке до села( рН =8,15) и после ( рН= 8,52) немного отличается, это свидетельствует о возможном загрязнении воды в реке сточными водами, т.к. они ощелачивают её. Вода относится к группе слабощелочных и щелочных вод, что свидетельствует о наличии в водах Ca(HCO3)2, Mg(HCO3)2 и Na2CO3 или NaHCO3 соответственно.
Электропроводность (жёсткость) воды в реке Уй тоже немного изменялась от 240 мкСм/см - до села, до 340 мкСм/см на территории села и 270 мкСм/см после села. Что свидетельствует о минерализации воды и классификации её как пресной. В тоже время в притоке реки Уй, реке Каморзе электропроводность составила 510 мкСм/см, что свидетельствует о её повышенной минерализации. Так как река начинается и протекает в полях, которые используются в сельском хозяйстве, не исключается вероятность загрязнения воды в реке минеральными удобрениями.
рН воды из под крана центрального водоснабжения в среднем составила 7, 2, а электропроводность 1500 мкСм/см.
Реализация проекта продолжается…
Словарь понятий
Водосборами речных бассейнов называется территория, с которой в речную систему (или в данную реку до определенного, выделенного в ней створа) стекает вода при выпадении атмосферных осадков.
Река – природный водный поток (водоток) сравнительно больших размеров, как правило, постоянный, питающийся за счѐт поверхностного и подземного со своего водосбора и движущийся в разработанном им четко выраженном русле.
Качество воды – совокупность химических, физических, биологических и бактериологических показателей, обуславливающих пригодность воды для использования в быту, производстве и т. д.
Экспедиция — путешествие со специально определённой целью — научной или военной.
Маршрутная экспедиция (продолжительность активной части путешествия должна составлять не менее 50% общей продолжительности экспедиции (без подъездов).
Стационарная экспедиция работы проводятся на стационаре в полевых условиях (проживание в палатках вне населенных пунктов, самостоятельное приготовление пищи) и при необходимости осуществляют радиальные маршруты.
Анализ воды — метод исследования свойств и качеств воды. Применяется для определения количества различных веществ в составе воды, находящейся в контакте с человеком в промышленных и бытовых целях, либо в научных.
Исследователь - ответственный за выполнение исследований в походе.
Завснар - ответственный за подготовку снаряжения
Начпрод - ответственный за питание (продукты,меню)
Реммастер - ответственный за ремонтный набор и ремонт снаряжения.
Фотограф - ответственный за фото выполнения поставленных задач
Литература и другие источники:
1. Определение качества воды в полевых условиях: краткое
руководство / А.А. Могильнер. — М.: Изд–во
Центра охраны дикой природы, 2013 — 32 с.
file:///C:/Users/Admin/Downloads/Bioindication_HYPERLINK "file:///C:/Users/Admin/Downloads/Bioindication_2013(1).pdf"2013HYPERLINK "file:///C:/Users/Admin/Downloads/Bioindication_2013(1).pdf"(HYPERLINK "file:///C:/Users/Admin/Downloads/Bioindication_2013(1).pdf"1HYPERLINK "file:///C:/Users/Admin/Downloads/Bioindication_2013(1).pdf").pdf
2. Методы гидрологических исследований: проведени еизмерений и описание рек. А.С.Боголюбов. Москва, Экосистема, 1996
3. Экологичекий мониторинг. Аргунова М.В.
http://ocdod74.ru/wp-content/uploads/2020/03/jekologicheskij_monitoring_argunova-1.pdf
4.Экологическая экспертиза. В.А. Бухвалов
http://ocdod74.ru/wp-content/uploads/2020/03/jekologicheskaja_jekspertiza_buhvalov.pdf
5. Исследование воды 1/13/27576"https://school-science.ru/HYPERLINK "https://school-science.ru/1/13/27576"1HYPERLINK "https://school-science.ru/1/13/27576"/HYPERLINK "https://school-science.ru/1/13/27576"13HYPERLINK "https://school-science.ru/1/13/27576"/HYPERLINK "https://school-science.ru/1/13/27576"27576
6. Экологический мониторинг https://экологическийпатруль.рф/
Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 39; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!