Выбор темы по курсовой работе
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОРЛИТИКИ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«ПЕРЕВОЗСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»
МЕТОДИЧЕСКАЯ ИНСТРУКЦИЯ
По написанию курсовой работы
МДК 01.01. «Право социального обеспечения»
для студентов специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения
Составитель Сарпова Ирина Вадимовна
г. Перевоз
2018
 |
Составители: Сарпова И.В.
УДК 33
ББК 65
Методическая инструкция по написанию курсовой работы МДК 01.01. «Право
социального обеспечения» / Перевозский строит. колледж; Сост.: – Перевоз, 2015. –18с.
Данная методическая инструкция составлена в помощь преподавателям и обучающимся. Методическая инструкция содержит информацию о выборе темы курсовой работы обучающимся, порядке оформления и содержание курсовой работы. Предназначены длястудентов 2 курса, специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения
Рецензент: Тельнова Н.А. – преподаватель ГБПОУ Перевозский строительный колледж
© Перевозский строительный
колледж, 2014
| Рассмотрено на заседании кафедры Социального и правового направления Протокол № ____ «____» _______ 20____ г. Заведующий кафедрой Тельнова Н.А. | Утверждено на заседании Методического совета Протокол № ____ «____» _______ 20____ г. Начальник ОИО и СО _________________ Курикова Г.В. |
Оглавление
|
|
|
Введение. 4
Выбор темы по курсовой работе. 7
Оформление курсовой работы.. 7
Содержание курсовой работы.. 8
Организация выполнения курсовой работы.. 9
Оценка курсовой работы.. 10
Рекомендуемые источники. 11
Приложение
Введение
Курсовая работа является частью программы подготовки специалиста среднего звена (далее ППССЗ) по специальности СПО 40.02.01 Право и организация социального обеспечения в части освоения основных видов профессиональной деятельности: организация сервиса в пунктах отправления и прибытия транспорта.
Курсовая работа выполняется на завершающем этапе изучения 01.01. «Право социального обеспечения»
. В ходе выполнения курсовой работы:
1. систематизируются знания, умения и практические навыки обучающихся, полученные при изучении 01.01. «Право социального обеспечения» и прохождении производственной практики в рамках указанного профессионально модуля;
|
|
|
2. формируется умение применять полученный опыт для решения поставленной проблемы;
3. формируется умение анализировать полученную информацию в ходе поиска решения поставленной проблемы;
4. развивается творческая инициатива, самостоятельность, ответственность и организованность;
5. осуществляется подготовка к ГИА.
С целью овладения указанного вида профессиональной деятельности в ходе написания курсовой работы обучающийся должен:
иметь практический опыт:
ü анализа действующего законодательства в области пенсионного обеспечения и социальной защиты;
ü приема граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты;
ü определения права, размера и сроков назначения трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала;
ü формирования пенсионных и личных дел получателей пенсий и пособий, других социальных выплат и их хранения;
ü пользования компьютерными программами назначения пенсий и пособий, социальных выплат, учета и рассмотрения пенсионных обращений граждан;
ü определения права на перерасчет, перевод с одного вида пенсий на другой, индексацию и корректировку трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, на индексацию пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
|
|
|
ü определения права на предоставление услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан;
ü информирования граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения;
ü общения с лицами пожилого возраста и инвалидами;
ü публичного выступления и речевой аргументации позиции;
ü уметь:
ü анализировать действующеезаконодательство в области пенсионного обеспечения, назначения пособий, компенсаций, предоставления услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите с использованием информационных справочно-правовых систем;
ü принимать документы, необходимые для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат, необходимых для установления пенсий, пособий и других социальных выплат;
ü определять перечень документов, необходимых для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
|
|
|
ü разъяснять порядок получения недостающих документов и сроки их предоставления;
ü определять право, размер и сроки назначения трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала с использованием информационных справочно-правовых систем;
ü формировать пенсионные дела;
ü дела получателей пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
ü составлять проекты ответов на письменные обращения граждан с использованием информационных справочно-правовых систем, вести учет обращений;
ü пользоваться компьютерными программами назначения и выплаты пенсий, пособий и других социальных выплат;
ü консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты, используя информационные справочно-правовые системы;
ü запрашивать информацию о содержании индивидуальных лицевых счетов застрахованных лиц и анализировать полученные сведения о стаже работы, заработной плате и страховых взносах;
ü составлять проекты решений об отказе в назначении пенсий, пособий, компенсаций, материнского (семейного) капитала, ежемесячной денежной выплаты, в предоставлении услуг и других социальных выплат, используя информационные справочно-правовые системы;
ü осуществлять оценку пенсионных прав застрахованных лиц, в том числе с учетом специального трудового стажа;
ü использовать периодические и специальные издания, справочную литературу в профессиональной деятельности;
ü информировать граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения;
ü оказывать консультационную помощь гражданам по вопросам медико-социальной экспертизы;
ü объяснять сущность психических процессов и их изменений у инвалидов и лиц пожилого возраста;
ü правильно организовать психологический контакт с клиентами (потребителями услуг);
ü давать психологическую характеристику личности, применять приёмы делового общения и правила культуры поведения;
ü следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности;
знать:
ü содержание нормативных правовых актов федерального, регионального и муниципального уровней, регулирующих вопросы установления пенсий, пособий и других социальных выплат, предоставления услуг;
ü понятия и виды трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, ежемесячных денежных выплат (далее - ЕДВ), дополнительного материального обеспечения, других социальных выплат, условия их назначения, размеры и сроки;
ü правовое регулирование в области медико-социальной экспертизы;
ü основные понятия и категории медико-социальной экспертизы;
ü основные функции учреждений государственной службы медико-социальной экспертизы;
ü юридическое значение экспертных заключений медико-социальной экспертизы;
ü структуру трудовых пенсий;
ü понятие и виды социального обслуживания и помощи нуждающимся гражданам;
ü государственные стандарты социального обслуживания;
ü порядок предоставления социальных услуг и других социальных выплат;
ü порядок формирования пенсионных и личных дел получателей пенсий, пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
ü компьютерные программы по назначению пенсий, пособий, рассмотрению устных и письменных обращений граждан;
ü способы информирования граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты;
ü основные понятия общей психологии, сущность психических процессов;
ü основы психологии личности;
ü современные представления о личности, ее структуре и возрастных изменениях;
ü особенности психологии инвалидов и лиц пожилого возраста;
ü основные правила профессиональной этики и приемы делового общения в коллективе.
Результатом написания курсовой работы по ПМ.02Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации является освоение общих компетенций (ОК) и профессиональных компетенций (ПК):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 11. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.
ОК 12. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.
Курсовая работа должна быть написана на основе тщательно проработанных источников, собранного и обработанного конкретного материала. Курсовая работа представляет собой самостоятельное исследование по выбранной теме, которое должно отличаться критическим подходом к изучению литературных источников; материал, используемый из литературных источников, должен быть переработан, органически увязан с избранной студентом темой; изложение темы должно быть конкретным, насыщенным фактическими данными. При написании курсовой работы должны быть обобщены теоретические материалы по избранной теме с использованием соответствующего аппарата обоснования. Данные рекомендации помогут обучающимся, при выполнении курсовой работы, а так же содержат требования для ее оформления и защиты.
Выбор темы по курсовой работе
Тематика курсовых работ утверждается кафедрой. Обучающимся предоставляется право выбора любой предложенной кафедрой темы или инициативной темы. Выбранная тема обучающимся оформляется в листе задание (см. приложение 2). Кафедра утверждает выбранную или предложенную обучающимся тему и одновременно назначает руководителя.
Изменение тем курсовых работ возможно посредством рассмотрения соответствующего вопроса на заседании кафедры. Обучающийся может предложить свою тему курсовой работы, которая должна соответствовать проблематике того модуля, в рамках которого работа выполняется. Студент обязан в установленные сроки избрать тему курсовой работы и выполнить её в указанные кафедрой сроки.
Оформление курсовой работы
Материал в курсовой работе располагается в следующей последовательности:
ñ Титульный лист
ñ Задание
ñ Оглавление
ñ Введение
ñ Основная часть
ñ Заключение
ñ Библиографический список
ñ Приложение
Требования к оформлению курсовой работы:
1. Объем работы должен быть 25-30 страниц печатного текста.
2. Курсовую работу писать следует на одной стороне формата А.4. Работа должна быть отпечатана на компьютере через одинарный междустрочный интервал, 14 шрифтом, располагая текст по ширине листа.
3. Текст работы следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое-30 мм, правое-10 мм, нижние -20 мм и верхнее -15 мм.
4. Страницы работы нумеруются арабскими цифрами. Номер страницы проставляется в правом верхнем углу.
5. Главы, параграфы, пункты (кроме введения и заключения) нумеруют арабскими цифрами, например: глава 1, параграф 1.1, пункт 1.1.1
6. Главы должны иметь заголовки. Заголовки глав, а так же слова «Введение», «Заключение» и другие следует располагать в середине строки и печатать прописными буквами, не подчеркивая, отделяя от текста двумя межстрочными интервалами. Переносы слов в заголовках не допускаются. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.
7. Переносы слов по тексту не допускаются.
8. Каждая глава начинается с новой страницы.
9. Сноски, расположенные непосредственно под текстом, отделяются от основного текста чертой и имеют порядковую нумерацию, единую для всей курсовой работы или только для одной страницы.
10. Работа должна быть подписана руководителем курсовой работы и указана дата ее выполнения.
11. Руководителем курсовой работы должна быть составлен отзыв (приложение 3).
12. В случае использования таблиц и иллюстраций следует учитывать, что таблицы обычно помещаются по ходу изложения, после ссылки на них, однако не рекомендуется переносить таблицы с одной страницы на другую; тем более недопустимо разрывать заголовок с таблицей, помещая их на разных страницах. Таблицы должны иметь порядковый номер, заголовок - отражать их содержание, а примечание - ссылку на источник.
13. Единственная в тексте иллюстрация и таблица не нумеруются, нумерация иллюстраций и таблиц допускается как сквозная (Таблица 1, Таблица 2 и т.д.), так и по главам (Рис. 4.1. Рис. 5.2 и т.п.).
14. В работе можно использовать только общепринятые сокращения и условные обозначения. Использованные в работе данные, выводы, мысли других авторов в пересказе и цитаты в обязательном порядке должны сопровождаться ссылками (сносками) на использованные работы.
15. Пересказ мыслей и выводов других авторов следует делать без искажения этих мыслей. Цитаты должны быть тщательно выверены и заключены в кавычки. Студент несет ответственность за точность излагаемых данных, а также за объективность изложения мыслей других авторов.
16. Библиографический список содержит библиографические описания использованных (цитируемых, рассматриваемых, упоминаемых) и (или) рекомендуемых документов. Описание источников, включенных в список, выполняется в соответствии с существующими библиографическими правилами, установленными в 2003 году Государственным стандартом (ГОСТ) 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и практика составления». Список библиографических источников составляется в следующей последовательности:
1. Нормативно-правовые акты, расположенные по юридической силе и в хронологическом порядке;
2. Учебная и научная литература: книги, монографии, брошюры, статьи, государственные стандарты, научные отчеты;
4. Электронные источники.
Оформленная курсовая работа должна быть сброшюрована, пронумерована и сдана студентом на кафедру в 1 экземпляре.
Содержание курсовой работы
Титульный лист (см. приложение 1).
Задание (см. приложение 2).
Оглавление (название разделов, глав и параграфов работы с указанием страниц). Формулировки названий в оглавлении, и в самом тексте курсовой работы должны совпадать. Сокращать или давать их в другой последовательности и формулировке по сравнению с заголовками текста нельзя. При составлении оглавления (содержания) курсовой работы необходимо помнить, что первой страницей работы является титульный лист, второй — задание, третьей - начало оглавления (содержания). Составление плана курсовой работы - прямая обязанность обучающегося.
Во введении на 2-3-х страницах должны быть определены цель и задачи курсовой работы, которые ставит перед собой обучающийся при ее написании; сформулированы актуальность, объект и предмет исследования, методологическая основа и структура работы. Кратко следует коснуться содержания отдельных параграфов работы, отметить особенность использования в работе методики, охарактеризовать в общих чертах основные источники, которые нашли в ней свое отражение. Желательно также дать краткую характеристику объекта исследования материалов, по которым пишется курсовая работа.
Основная часть курсовой работы (20-25 страниц) состоит из глав, которые могут быть структурированы на параграфы. Название глав не должно совпадать с названием курсовой работы (в противном случае наличие других глав становится излишним), а название параграфов дублировать название главы.
В основной части курсовой работы раскрывается сущность исследуемых вопросов и современные подходы к их решению, изложенные в научной литературе. Приводится анализ реального состояния проблемы. Предлагаются возможные пути решения проблемы, излагаются методики и доказательства. По каждому из рассматриваемых в основной части вопросов целесообразно делать краткие выводы.
Основная часть курсовой работы состоит из двух разделов. Первый раздел носит теоретический характер. Второй раздел — практический. В нем отражается анализ проблемы, согласно выбранной темы курсовой работы. Излагаемый материал необходимо иллюстрировать данными из практических примеров, монографий, журнальных статей, учебников и пособий с соответствующими ссылками на первоисточник. В следующих параграфах рассматриваются дальнейшие вопросы курсовой работы. Структура изложения материала должна быть последовательной, логичной и конкретной, опирающейся на действующую практику. Целесообразен критический разбор излагаемых вопросов.
Содержание курсовой работы должно быть конкретным, базирующимся на конкретных примерах. Следует обратить внимание на стилистику, язык работы, её оформление. Все разделы работы должны быть связаны между собой, поэтому особое внимание нужно обращать на логические переходы от одного параграфа к другому и внутри параграфа от вопроса к вопросу.
Недопустимо сводить основную часть работы к простому переписыванию учебника, изложение учебного материала должно подтверждаться положениями законодательства, иллюстрироваться практикой. При выполнении работы используются аналитически статьи, монографии.
В заключении на 2-3-х страницах следует сделать общие выводы по результатам исследования и кратко изложить способы решения анализируемых вопросов.
Список библиографических источников оформляется по установленному порядку. Он включает в себя всю литературу, на которую есть ссылки в тексте, а также любые источники, так или иначе задействованные студентом при написании курсовой работы. Ссылка на иностранный источник приводится на языке источника. Список использованных источников и литературы нумеруется.
В приложении могут быть нормативные документы, выписки из нормативных документов, таблицы, рисунки, графики и так далее. Если приложений несколько, то они нумеруются. В основной части необходимо делать ссылки на приложение с указанием его номера. Страницы приложения не нумеруются и их количество не ограничивается.
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 32; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!