Общие пояснения для выполнения практических работ.
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения»
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ КИНОВИДЕОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
| Рассмотрено | «Утверждаю» | |
| на заседании цикловой комиссии | ___________ «_____» ______ 2021 г. | |
|
Заместитель директора по учебно- методической работе: _______________ / ___________________ | ||
| Протокол от ________ № _____ | ||
| Председатель цикловой комиссии: | ||
| ______________ О. В. Панова «____» _______________ 2021 г. |
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО
ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО
учебной дисциплине «Основы права»
для студентов 1-2 курса дневного отделения специальности
55.02.01 «Театральная и аудиовизуальная техника (по видам)»
Преподаватель ___________________ / О. А. Ляпунова
Санкт – Петербург
2020/21
Освоение учебной дисциплины «Основы права» предполагает осмысление ее разделов и тем и на практических занятиях, в процессе которых студент должен закрепить и углубить теоретические знания, приобрести необходимые умения. Практическим занятиям учебным планом отведено 8 часов.
При подготовке к практическим работам студент обязан изучить предложенный на лекциях теоретический материал.
Успешное освоение теоретического материала требует самостоятельной работы студентов, нацеленной на усвоение лекционного теоретического материала, расширение и конкретизацию знаний по разнообразным вопросам учебной дисциплины. Самостоятельная работа студентов предусматривает следующие виды:
|
|
|
1.Аудиторная самостоятельная работа студентов- т.е. выполнение на практических занятиях заданий, закрепляющих полученные теоретические знания либо расширяющие их, а также выполнение разнообразных контрольных заданий группового характера (выступление с устными докладами и отчетами о результатах выполнения заданий).
2.Внеаудиторная самостоятельная работа студентов – т.е. подготовка к лекционным и практическим занятиям (к опросу); выполнение домашних заданий; подготовка к выполнению заданий теста; подготовка доклада, сообщения, презентации на одну из тем, предложенных преподавателем.
Наиболее целесообразен следующий порядок освоения теоретических вопросов:
1.изучение конспекта лекций с целью уяснения значения основных терминов, понятий, определений;
2.изучение учебно-методических материалов для лекционных и практических занятий;
3.изучение рекомендуемой основной учебной литературы и электронных информационных источников;
|
|
|
4.выполнение индивидуальных или коллективных домашних заданий по отдельным темам, подготовка отчетов по результатам практических занятий;
5.изучение дополнительной литературы и электронных информационных источников, определенных в результате самостоятельного поиска информации;
6.самостоятельная проверка степени усвоения знаний по контрольным вопросам и/или тестовым заданиям;
7.повторное и дополнительное (углубленное) изучение рассмотренного вопроса (при необходимости).
Прорабатывая материал лекций, студент должен отметить в своём конспекте различные утверждения, определения, выводы, смысл или обоснованность которых ему непонятны, и обратиться к рекомендуемой литературе за разъяснениями или к преподавателю. К преподавателю желательно обращаться в случае, если рекомендуемая литература не содержит требуемых объяснений, на лекционном или практическом занятии или во время, выделенное для индивидуальных консультаций. Если на занятии задан вопрос, имеющий частное значение или слабо связанный с обсуждаемой темой, преподаватель имеет право назначить студенту индивидуальную консультацию в пределах времени, устанавливаемых действующим учебным планом.
|
|
|
При изучении темы не рекомендуется использовать материалы, подготовленные неизвестными авторами, размещенные на неофициальных сайтах неделового содержания.
Выполнение тестовых заданий должно завершать, а не предшествовать изучению темы, вопроса или дисциплины в целом. В целях повышения качества обучения недопустима ориентация студента на определение и запоминание правильных ответов тестовых заданий.
К каждому практическому занятию студенту следует тщательно готовиться. Минимально допустимый объем знаний студента перед практическим занятием ограничивается материалом по соответствующей теме или вопросам, полученным на лекционных занятиях. Для получения более глубоких и устойчивых знаний студентам рекомендуется изучать дополнительную литературу, список которой приведен в рабочей программе дисциплины и вывешен на стенде в кабинете «Правоведения», а также периодические издания, нормативно-техническую литературу и электронные информационные ресурсы.
Возможными предварительными условиями допуска к практическим занятиям в компьютерном классе являются (интернет -тестирование на сайте https://i-exam.ru или на сайте дистанционного обучения http://moodle.spbgikit.ru
|
|
|
или на сайте https://onlinetestpad.com/hogjk2ailnug4 ):
1.Ознакомление с инструкцией по технике безопасности работы в компьютерном классе;
2.Ознакомление с инструкциями по работе с сайтом дистанционного обучения;
3.Изучение необходимого теоретического материала;
4.Наличие двойного листа в клетку или листа формата А4, ручки, карандаша и ластика.
5.Для периода дистанционного обучения необходим компьютер или телефон с возможностью выходить в интернет для получения лекций, заданий, методического материала и отправления преподавателю выполненных заданий в обозначенные сроки в электронной форме.
Проверка степени усвоения материала студентом производится после изучения отдельных тем и дисциплины в целом либо по тестам, формируемым в случайном порядке, либо посредством устного опроса и закрепляются практическими занятиями.
Перечень и содержание практических работ по дисциплине ОГСЭ 08 «Основы права»:
| Наименование разделов/ тем: | Содержание практических работ: |
| 1.Раздел 1. Основы теории государства и права. | Задание 1. Определить структуру нормы: что является гипотезой, диспозицией и санкцией. Определить способ изложения нормы законодателем. Задание 2. Решить тест. |
| 2.Раздел 2. Основы конституционного права РФ. | Задание-1. Найти по главе 2 Конституции РФ политические, социальные, экономические, экологические права и обязанности граждан. Задание-2. Решить тест. |
| 3.Раздел 3. Основы административного и уголовного права. | Задание 1. Решить задачу. Задание 2. Решить тест. |
| 4.Раздел 4. Основы гражданского права. Темы: субъекты ГП, сделки, доверенности, договоры. | Задание-1. Решить задачи. Задание-2. Решить тест. Задание-3.Составить таблицу различий правосубъектности физических и юридических лиц |
| 5.Раздел 4. Основы гражданского права. Темы: Объекты ГП, право собственности и др.вещные права. | Задание-1. Решить задачи. Задание-2. Решить тест. Задание-3.Составить таблицы отличий: а) ничтожные и оспоримые сделки; б) видов доверенностей; в) оснований приобретения и прекращения права собственности. |
| 6. Раздел 4. Основы гражданского права. Наследственное право РФ. | Задание-1. Решить задачи. Задание-2. Решить тест. Задание-3.Составить исковое заявление в суд общей юрисдикции по условиям одной из задач. |
| 7.Раздел 4. Основы гражданского права. Семейное право РФ. | Задание-1. Решить задачи. Задание-2. Решить тест. Задание-3.Составить исковое заявление в суд общей юрисдикции по условиям одной из задач |
| 8. Раздел 5. Основы трудового права. Тема – Трудовой договор | Задание-1. Решить задачи. Задание-2. Решить тест. Задание- 3. Составить трудовой договор. |
| 9.Раздел 6. Основы международного частного права. | Задание-1. Решить задачи. Задание 2. Решить тест. |
Общие пояснения для выполнения практических работ.
Для работы в аудитории Вам понадобятся два листа- черновой и чистовой (для выполнения задания на дистанционном обучении Вам потребуется компьютер или другое устройство с выходом в интернет и эл.почта). Чистовой лист подписывается так (или заполняется шаблон файла):
Практическая работа по разделу (или теме)
«_________________________»,
студента/ки гр. ___,
ФИО _________,
Задание: ______
Подписав лист, приступаем к выполнению заданий и сдаем преподавателю.
Каждая практическая работа состоит из двух-трех заданий- либо задача и тест из 10 вопросов, либо кейс- задание и тестовые задания из 10 вопросов.
Рекомендации по решению тестов (тестовых заданий):
Тестирование позволяет путем поиска правильного ответа и разбора допущенных ошибок лучше усвоить тот или иной материал.
Тестовые задания рассчитаны на самостоятельную работу без использования вспомогательных материалов. То есть при их выполнении не следует пользоваться текстами законов, учебниками, литературой и т.д.
Для выполнения тестового задания, прежде всего, следует внимательно прочитать поставленный вопрос. После ознакомления с вопросом следует приступать к прочтению предлагаемых вариантов ответа. Необходимо прочитать все варианты и в качестве ответа следует выбрать один или несколько индекс (цифровое обозначение), соответствующий правильному ответу.
На выполнение теста отводится ограниченное время 15- 25 минут, в зависимости от сложности и объема теста.
Тестовые вопросы могут быть как открытыми, так и закрытыми.
В открытом тестовом вопросе надо вставить либо пропущенное слово либо предложение. В закрытом тесте надо выбрать правильный/ые вариант/ы ответа из предложенных (количество правильные вариантов ответа указано в скобочках).
Пример тестов:
1.С какого возраста гражданин подлежит административной ответственности - _______________ (вписываем цифру).
2.Уголовной ответственности подлежит (один ответ):
А) физическое лицо, достигшее возраста уг.отв-ти.
Б) юридические и физические лица.
В) должностное лицо.
(выбираем только один правильный из предложенных ответов и пишем на подписанном листе бумаги: 1.- с 16 лет (можно просто поставить цифру «16»).
2.- А
А при выполнении заданий в электронной форме – выделяете правильный ответ или жирным шрифтом , или желтым/зеленым или др.цветом.
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 43; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!