Результаты освоения обучающимися образовательных программ и показатели динамики их достижений (в динамике за последние 3 года).

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Экспертное заключение по итогам аттестационного обследования

Терешкиной Татьяны Альбертовны (20.10.1986.р.)

Учителя английского языка ГБОУ города Москвы лицей №1535

На соответствие требованиям,

Предъявляемым к первой квалификационной категории

I - ый блок. Общие сведения об аттестуемом:

· Квалификационная категория, срок предыдущей аттестации:

Первая, 27 февраля 2007г.

Образование высшее. В 2009г. окончила Московский Педагогический Государственный Университет, по специальности биология и английский язык, присвоена квалификация и звание «учитель биологии и английского языка». Общий трудовой стаж – 4 года

· Общий педагогический стаж – 4 года

· Стаж работы в должности, по которой проходит аттестацию, – 3 года

· Стаж работы в данном учреждении – 3 года

Система повышения квалификации и переподготовки

–2012 г. МИОО: Курсы молодых специалистов (72 ч.)

· Награды, полученные аттестуемым: наиболее значимые (за весь период педагогической деятельности) – не имею

II – ой блок: аналитический :

В ходе аттестационных испытаний был проведен анализ школьной документации (журналов, методических разработок, планирования основной, элективной и индивидуально-групповой деятельности, отчетов); проведено собеседование с Терешкиной Т.А. и ее коллегами и руководителями проведены срезы знаний в формате ЕГЭ в 10-11-ых классах.

Оценка компетентности в области профессионально важных личностных качеств педагога – 4,7

Средний балл – 4,8

Терешкина Т.А. – высококвалифицированный специалист, инициативный творческий, учитель, имеющий отличную профессиональную подготовку, владеющий арсеналом современных методик, которые используются в работе с ученическими коллективами. Отношения с учащимися и их родителями строит на взаимопонимании и сотрудничестве. Умеет сотрудничать с учащимися с учетом их индивидуальных особенностей и в интересах школы, находить сильные стороны и перспективы развития каждого обучающегося.

Терешкина Т.А. умеет расположить к себе учащихся и заинтересовать их своим предметом, справедлива, принципиальна, обладает педагогическим тактом. Ее отличают дружелюбие, толерантность коммуникабельность, тактичность. Является специалистом по биологии и английскому языку, что позволяет ей с успехом профильный курс медицинского английского языка в старших классах.

Обладает глубоким знанием предмета, широким кругозором, педагогической культурой речи, умением объяснять и убеждать.

Оценка компетентности в области постановки целей и задач педагогической деятельности

Средний балл – 4,6

Аттестуемый педагог умеет ставить цели и формулировать задачи урока в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями учащихся. На каждом уроке Татьяна Альбертовна вовлекает учащихся в процесс формулирования целей и задач для успешного усвоения темы урока. Она анализирует свою педагогическую деятельность с тем, чтобы в процессе обучения каждый ученик добился определенного успеха.

3. Оценка компетентности в области мотивации учебной деятельности – 4,6

Терешкина Т.А.регулярно и добросовестно отслеживает динамику успеваемости своих учащихся и всех учащихся параллели. Учитель работает в тесном контакте с родителями и кураторами классов, осуществляя обратную связь в ходе учебного процесса.

Терешкина Т.А.умеет создавать ситуации, воспитывающие потребность в знаниях, обеспечивающие успех в учебной деятельности, условия обеспечения позитивной мотивации обучающихся, интереса к учению.

Работая в ГБОУ лицей №1535, активно готовит своих учеников к окружным, региональным и университетским олимпиадам, где ее учащиеся занимали призовые места. Она владеет технологиями вовлечения учащихся в процесс иноязычного общения и умеет активизировать творческие возможности своих учеников. Это подтверждается высоким рейтингом поступления ее выпускников в ведущие вузы города Москвы, результатами участия в олимпиадах и конкурсах разного уровня, получением международных сертификатов и наличием ряда медалистов.

Год	Фамилия имя ученика, воспитанника (или название коллектива)	Где и в чём принимал участие	Уровень участия	Какое место занял
2011	Кабаева Анастасия 11 класс	Олимпиада Ломоносов	Россия	Победитель

· Медалисты

Учебный год	Класс	Фамилия, имя	Тип медали
2009-2010	11Ж	Васетенков Антон	Золото
2010-2011	11З	Травкина Екатерина	Серебро
2011-2012	11Ж	Кожакар Анастасия	Золото

Помимо этого, многие ученики Терешкиной Т.А. сдали международные экзамены и получили сертификаты FCE (Кабаева Анастасия, 2011 г., оценка А, Сержантов Иван,2012 г.,оценка А), IELTS(Братусь Софья,2011 г., оценка 7).

Кроме того, Терешкина Т.А. ведет активную проектную деятельность. Ее ученики постоянно занимают призовые места и становятся победителями в конкурсах проектов и научных семинаров городского, всероссийского и международного уровней. За последний учебный год(2011-2012) ученики Терешкиной Т.А. заняли первые места на «4-ой Научно-практической конференции проектных и исследовательских работ учащихся медико-биологических классов школ-партнеров Первого МГМУ им.И.М. Сеченова» с проектными работами: «Осложнения вирусного гепатита С», “Prions and prionic diseases”, ‘The role of intrauterine infections in the development of pathology in the postvaccinal period”. Данные проекты были выполнены при сотрудничестве с лабораторией ГИСКа им. Тарасевича и Медицинским колледжем им. Боткина. Работы выполнялись не только на англ., но и на русском языках с использованием источников на англ. языке. Более того ученики 10го класса в 2012 году стали победителями и призерами конференции, организованной кафедрой биологии при МИОО с проектами по темам «Мелатонин-дирижер здоровья», «Эти страшные прививки».

В течение 2х лет Терешкина Т.А. со своими учениками является постоянным участником Международной практической конференции по водной экологии «Вода и мы». За эти годы были разработаны и защищены следущие проекты «Водные ресурсы Испании, Баринов А.(2012), Водные ресурсы Голландии, Вавилов Г.(2012), Водные ресурсы Финляндии, Кабаева А.(2011), Водные ресурсы Индонезии Братусь С.(2011)».

4. Оценка компетенции в обеспечении информационной основы деятельности педагога

Средний балл – 4,6

Терешкина Т.А. работает в 9-11классах- с медико-биологической профилизацией. Используемые Терешкиной Т.А. программы, учебники, пособия входят в Федеральный перечень и полностью соответствуют Федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта и Федеральному базисному учебному плану, что обеспечивает активное внедрение в педагогическую практику новых образовательных методик и стимулирует интерес учеников к знанию, развитию креативных умений и коммуникативных навыков.

Татьяна Альбертовна свободно владеет английским языком, может использовать разнообразные языковые средства, различные приемы аргументации и формы изложения мысли, при этом адаптирует свою речь с учетом аудитории, усложняя или упрощая ее.

На своих уроках Татьяна Альбертовна использует разнообразные формы и методы работы, включая проектную методику, ролевые игры, дискуссии. Она разрабатывает эффективные методические и дидактические материалы для подготовки работе со специфической научной лексикой, владеет классической методикой преподавания английского языка и коммуникативным методом, сочетающим изучение грамматических аспектов языка с развитием навыков устной и письменной речи, чтения и аудирования; пользуется многими современными образовательными технологиями и методиками.

Терешкина Т.А. широко внедряет в практику своей работы новые информационные технологии. Ее кабинет оборудован компьютером и интерактивной доской, что позволяет составлять календарно-тематическое планирование и методические разработки в электронном виде, хранить базу данных к урокам, зачетам, контрольным работам, итогами и рейтингами успеваемости. Систематическое использование технических средств обучения (интерактивная доска), привлечение видео- и аудио- материалов, использование Интернета и компьютерных программ позволяет Татьяне Альбертовне заинтересовать учащихся иностранным языком и стабильно поддерживать этот интерес.

Терешкина Т.А. умеет гибко адаптировать технологии преподавания к уровню подготовленности обучающихся, их интересов. В работе использует методы, заставляющие детей рассуждать на английском языке, решать ситуативные задачи различной тематики, выстраивать межпредметные связи, излагать свои мысли в письменном виде. Занимается разработкой методических пособий для учащихся медико-биологического профиля лицея.

На уроках учитель использует и самостоятельно подготовленные разработки и материалы: презентации, таблицы, тексты, тесты, подборки разнообразных заданий, в том числе для интерактивной доски. В течение нескольких лет Терешкиной Т.А. разрабатываются и накапливаются материалы, способствующие формированию устойчивых знаний по предмету, активного интереса к предмету у учащихся, успешности в различных видах языковой деятельности и их наилучшей подготовке к итоговой аттестации и дальнейшему усвоению языка на профильном медико-биологическом уровне.

Эффективное применение данных подходов в практической профессиональной деятельности, педагогическое мастерство и творческий подход к преподаванию позволяют Терешкиной Т.А. добиться хороших и прочных знаний учащихся по предмету. Это подтверждается 100% успеваемостью учащихся аттестуемой и высокими результатами качества знаний по предмету за последние 3 года.

Результаты освоения обучающимися образовательных программ и показатели динамики их достижений (в динамике за последние 3 года).

Учебный год	Класс	Предмет	Успеваемость	Качество знаний
2009-2010	9	англ. яз.	100%	66%
	10	англ. яз.	100%	91%
	11	англ. яз.	100%	83%
2010-2011	9	англ.яз.	100%	89%
	10	англ. яз.	100%	72%
	11	англ. яз.	100%	97%
2011-2012	9	англ. яз.	100%	94%
	10	англ. яз.	100%	90%
	11	англ. яз.	100%	80%

· Результаты сдачи ЕГЭ (2010-2011 уч.год)

Класс	Кол-во учащихся	Кол-во сдававших	Результат
11 З	12	1	89
11 Ж	11	1	83

· Сравнительная характеристика результатов учащихся аттестуемого с результатами учащихся лицея №1535, ЦАО, РФ

Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 67; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!