Осадочные горные породы (примеры не менее 5 в каждой группе, свойства пород, формулы, метод определения, единицы измерения)



3. Магнезиальные вяжущие вещества (способы изготовления, химические формулы, свойства с формулами, единицами измерений, применение вяжущих)

4. Ячеистые бетоны (сырьевые материалы, свойства)

5. Общие сведения и классификация железобетонных конструкций.

6. Звукопоглощающие материалы (не менее 7, изготовление, сырье, свойства, применение).

ЗАДАЧА №1

Оценить гранулометрический состав щебня, определить его пустотность. Построить график зернового состава щебня, сопоставив результаты со стандартным графиком. Сделать вывод о пригодности щебня и, при необходимости, дать рекомендации по улучшению гранулометрического состава. Данные принять по таблице 1.

ЗАДАЧА № 2

Определить группу песка по крупности, построить график зернового состава песка, сопоставив результаты со стандартным графиком. Сделать вывод о пригодности песка и, при необходимости, дать рекомендации по улучшению гранулометрического состава. Данные принять по таблице 1.

ЗАДАЧА №3

Рассчитать состав тяжелого цементного бетона класса В25 (Rб=30МПа) для изготовления плит перекрытий агрегатно-поточным способом. Характеристика исходных материалов: портландцемент марки 300 (Rц=32,3 МПа, pист=3050 кг/м3; pнц=1300 кг/м3); песок кварцевый (pпист=2650 кг/м3; pнп=1430 кг/м3; Мк=1,92; Wп=4,6%); щебень гранитный (ρщист=2620 кг/м3; ρнщ=1460 кг/м3; максимальная крупность Дmax=40 мм; Wщ=2,5%). Подвижность бетонной смеси 4 см.

                                                                              

Вариант 9

1. Химические свойства строительных материалов (не менее 5, определение, формулы, единицы измерения, схемы испытаний, примеры на строительных материалах)

Магматические горные породы (примеры не менее 5 в каждой группе, свойства пород, формулы, метод определения, единицы измерения)

3. Жидкое стекло и кислотоупорный кварцевый цемент (способы изготовления, химические формулы, свойства с формулами, единицами измерений, применение)

4. Общие сведения и классификация строительных растворов

5. Технология изготовления сборных железобетонных изделий и конструкций (4 способа, операции, режимы).

6. Строительные материалы на основе отходов промышленности (не менее 7, изготовление, сырье, свойства, применение).

ЗАДАЧА №1

Оценить гранулометрический состав щебня, определить его пустотность. Построить график зернового состава щебня, сопоставив результаты со стандартным графиком. Сделать вывод о пригодности щебня и, при необходимости, дать рекомендации по улучшению гранулометрического состава. Данные принять по таблице 1.

ЗАДАЧА № 2

Определить группу песка по крупности, построить график зернового состава песка, сопоставив результаты со стандартным графиком. Сделать вывод о пригодности песка и, при необходимости, дать рекомендации по улучшению гранулометрического состава. Данные принять по таблице 1.

ЗАДАЧА №3

Подобрать состав конструкционно-теплоизоляционного керамзитобетона плотной структуры класса В7,5 (Rб=10МПа) со средней плотностью в сухом состоянии 1350 кг/м3. Характеристика исходных материалов: портландцемент активностью 41,8 МПа и водопотребностью 27%; керамзитовый гравий с крупностью зерен до 40 мм (ρнк=600 кг/м3; межзерновая пустотность 0,42; средняя плотность зерен в цементном тесте (ρсер (к)=1100 кг/м3); керамзитовый песок (ρнкп=650 кг/м3). Жесткость смеси 5 с. Условия твердения - тепловлажностная обработка глухим паром.

 

 

                                                                                 

 

 


 

 

Таблица 1 – Исходные данные для решения задач

Шифр

Задача 1

Задача 2

Щебень

Песок

Частные остатки на ситах, %

Истинная плотность, г/см3

Насыпная плотность, г/см3

Частные остатки на ситах, %

70 40 20 10 5 2,5 1,25 0,63 0,31 0,14
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
0 5 45 20 15 15 2,45 1,350 7 25 35 25 8
1 45 15 20 15 5 2,55 1,450 18 42 35 5 -
2 15 15 20 45 5 2,65 1,450 18 42 37 3 -
3 20 15 15 45 5 2,60 1,500 - 18 37 42 3
4 5 10 15 50 20 2.60 1,200 - 25 35 25 15
5 10 15 50 20 5 2,60 1.200 15 25 25 35 -
6 5 15 40 40 - 2,75 1,250 - - 40 20 40
7 - 25 45 30 - 2,70 1,315 4 19 19 58 -
8 - 30 45 25 - 2,65 1,415 - 19 21 58 2
9 - - 30 45 25 2,55 1,300 16 16 48 18 2

Методические указания к решению задач контрольной работ ы

Задача 1

Для определения гранулометрического состава щебня пробу просеивают сквозь набор сит (70; 40; 20; 10 и 5 мм). Определяют частные и полные остатки на ситах и строят график зернового состава щебня (рис 1), нанося на него область оптимальных гранулометрических составов. Делают вывод о пригодности щебня и выполняют рекомендации по корректировке гранулометрического состава (при необходимости, если график выходит за область оптимальных составов).

 

 

 

 


Рис 1. График зернового состава щебня

 

 

Задача 2

Для определения гранулометрического состава пробу песка просеивают сквозь набор сит (5; 2,5; 1,25; 0,63; 0,31 и 0,14 мм). Остатки на каждом сите называют частными остатками. Их обычно выражают в % от общей массы пробы песка, взятой на исследование, и определяют по формуле:

 

аi= (mi /m)100, %                                      (1)

где mi –масса песка, оставшаяся при просеивании на i-ом сите;

m - масса песка, взятая для исследований.

 

Полным остатком на сите считают сумму частных остатков на ситах, с размером больше данного, плюс остаток на данном сите.

Для песков определяют модуль крупности по формуле:

 

              (2)

 

где Аiполные остатки на соответствующих ситах (с размерами 2,5; 1,25; 0,63; 0,31; 0,14 мм)

Модуль крупности вычисляют с точностью до 0,1. По модулю крупности пески делят на группы, указанные в таблице 3

 

Таблица 3 - Группы песка по модулю крупности Мкр

Группа песка Модуль крупности Мкр
Повышенной крупности 3 – 3,5
Крупный 2,5 – 3
Средний 2 – 2,5
Мелкий 1,5 – 2
Очень мелкий 1 – 1,5

 

По результатам просеивания песка строят график зернового состава. Песок считается удовлетворяющим стандартам, если построенный для него график укладывается в область оптимальных гранулометрических составов (рис 2). Делают вывод о пригодности песка и выполняют рекомендации по корректировке гранулометрического состава (при необходимости, если график выходит за область оптимальных составов).

 

 

 


Рис 2. График зернового состава песка


Основная литература

1. Конспект лекцій з будівельного матеріалознавства / За ред.. Братчун В.І.-Макіївка: ДонДАБА, 2000. - 405 с.  Макеевка: ДонГАСА, 2000.-405 с.

2. Горчаков Г.И., Баженов Ю.М. Строительные материалы. - М.: Стройиздат, 1986. - 688 с.

3. Наназашвили, И.Х. Строительные материалы и изделия : справ. пособие [Электронный ресурс]. - М.:Аделант, 2006. - 480 с.

4. Комар, А.Г. Строительные материалы и изделия : учеб. для студ. инж.-экон. вузов и фак. [Электронный ресурс]. - М.:Высш. шк., 1967. - 573 с.

5. Красовский, П.С. Строительные материалы: Учебное пособие [Электронный ресурс]. - М.:Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 256 с.

 

Дополнительная литература

1. Кривенко П.В., Пушкарьова К.К., Барановський В.Б. та ін.. Будівельне матеріалознавство. - К.: ТОВ УВПК «ЕксОб», 2004. – 704 с.

2. Кривенко П.В., Барановський В.Б., Безсмертний М.П. та ін. Будівельні матеріали: Підручник. - К.: Вища шк., 1993 - 389 с.

3. Комар А.Г. Строительные материалы и изделия. - М.: Высш. шк., 1988–527 с.     

4. Строительные материалы : Учебно-справочное пособие. [Электронный ресурс]. - Ростов-на Дону:Феникс, 2004. - 608с.

5. Дворкин, Л.И. Строительные материалы из отходов промышленности : учеб.-справ. пособие [Электронный ресурс]. - Ростов-на-Дону:Феникс, 2007. - 364 с.

6. Ковалев, Я. Н.     Строительные материалы. Лабораторный практикум: Уч.-метод. пос. [Электронный ресурс] / Я.Н.Ковалев и др.; Под ред. д.т.н., проф. Я.Н.Ковалева. - М.: НИЦ Инфра-М; Мн.: Нов. знание, 2013. - 633 с.

 

 

Министерство образования и науки

Донецкой Народной Республики

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

"Донбасская национальная академия и строительства и архитектуры"

 

 

Кафедра "Технологии строительных конструкций, изделий и материалов"

 

 

Контрольная работа


Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 55; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!