Разбортиповоготренировочногозадания
УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ПОВТОРЕНИЯ
Ожидаемые результаты
На этом занятии мы повторим правила постановки знаков препинания в многочленных сложных предложениях с различными видами связи; сможем находить границы частей сложных предложений с различными видами связи, производить выбор необходимого знака препинания, правильно ставить знаки препинания и обосновывать их выбор между частями многочленных сложных предложений с различными видами связи.
Если в предложении от 3 и более простых частей в составе сложного, данное предложение является многочленным.
В сложном предложении, состоящем из нескольких предложений, одни из них могут соединяться при помощи соединительных союзов, другие – при помощи подчинительных союзов или союзных слов, третьи – без союзов.
Тыменя ждешь и у детской кроватки не спишь, и поэтому знаю: со мной ничего не случится.
[ ], и [ ]: [ ].
В данном предложении союзная сочинительная и бессоюзная связь.
Сложные многочленные предложения широко распространены в русском языке. Предложения с различными видами связи (многочленные сложные предложения) выражают сложные мысли. Такие предложения содержат в своем составе три простых предложения и больше. Часто употребляются в научной речи. Сложные предложения делают речь выразительнее, придают изложению строгий, деловой характер, делают перечисление более напряженным, а речь - взволнованной и торжественной. В художественной литературе использование таких предложений зависит от индивидуального стиля писателя. На письме простые предложения в составе сложного многочленного разделяются знаками препинания согласно виду связи.
|
|
|
1) При всем многообразии сочетаний простых в многочленных сложных предложениях комбинация видов связи сводится к следующим вариантам:
а) сочинительная и подчинительная;
а)Она подала брату знак, что ей нужно остаться одной, и все потихоньку вышли из комнаты.
[ ], (что ), и [ ].
б) сочинительная и бессоюзная;
б)Мороз нас все ещё радует, снег по-прежнему шуршит под ногами, но ему уже больше не белеть на мостовой.
[ ], [ ],но [ ].
в) подчинительная и бессоюзная;
в)Борьба есть условие жизни: жизнь умирает, когда кончается борьба.
[ ]:[ ], (когда ).
г) сочинительная, подчинительная и бессоюзная.
г)Не изобразить словом то, что чувствовал я тогда: было на душе и восторженно, и жутко, а потом всё слилось в счастливую мысль.
[ ], (что ): [ ], а [ ].
Чтобы правильно понять смысл такого сложного предложения, нужно посмотреть, из каких частей оно состоит, потому что два или даже три тесно связанных по смыслу предложения могут составлять одну сложную часть.
|
|
|
Главное -найти части простого предложения, для этого определяем грамматические основы, находим границы простых предложений.
Сначала по количеству грамматических основ определяется, что это предложение сложное, затем устанавливаются виды связи между частями.
Оковы тяжкие падут, темницы рухнут, и свобода вас примет радостно у входа…
[ ] , [ ], и [ ].
1 и 2 часть – бессоюзная связь,
2 и 3 часть – сочинительная связь
Таким образом, если предложение имеет в своем составе простые предложения с разными комбинациями синтаксической связи между собой, перед нами пример сложного многочленного предложения с различными видами связи.
Как ставятся знаки препинания, если в многочленных сложных предложениях рядом окажутся сочинительный и подчинительный союзы?
Если в многочленных сложных предложениях рядом окажутся сочинительный и подчинительный союзы, то запятая между союзами ставится. Не ставится она между союзами в том случае, если после придаточного есть вторая часть составного подчинительного союза — то, так, тем.
|
|
|
Таким образом, если в предложении видим и союзы (или союзные слова), как сочинительные, так и подчинительные, и бессоюзную связь, ориентируемся на каждый вид связи отдельно. Особое внимание обращаем на наличие во второй части союзов то, так, но. Запятая между союзами ставится, если дальше не следует вторая часть двойного союза то, так, но. В других случаях запятая между двумя союзами не ставится.
Разбортиповоготренировочногозадания
Укажите тип сложного предложения (знаки препинания не проставлены).
Я сознавала что этот туман скрывает нечто важное и до боли напрягала глаза пытаясь разглядеть, что там за молочно-белой пеленой но тщетно мгла упорно не хотела рассеиваться.
а) сложносочиненное;
б) сложноподчинённое;
в) бессоюзное сложное;
г) многочленное сложное.
Алгоритм выполнения задания:
1) прочитать предложения и определить все грамматические основы каждого предложения,
2) установить связи между простыми частями в составе сложного.
Ответ: г
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 39; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!