Определите метод обучения в соответствии с логикой раскрытия содержания темы. Укажите его преимущества.
4. На лекции преподаватель дает студентам задание: слушать внимательно лекцию и находить и записывать неточности и возникающие ошибки, которые преподаватель допускает намеренно. В конце лекции преподаватель обсуждает со студентами все зафиксированные ими ошибки.
Определите метод обучения. К какой группе методов он относится?
5. В пьесе английского драматурга Вильяма Гибсона «Сотворившая чудо» рассказывается о слепоглухонемой Елене Келлер. Отправляя к маленькой Елене учительницу, директор знаменитой Перкинской школы для слепых и глухих детей Майкл Анн напутствует ее, сравнивая слепоглухонемого ребенка с сейфом, к которому надо подобрать ключ. Задача молодой учительницы Анны Сулливы, таким образом, вовсе не в том, чтобы наполнить сейф сокровищами человеческой психики – ей лишь надо дать им оттуда выход.
Как, по-вашему, ошибочно или верно такое суждение? Что является решающим фактором в формировании психики человека?
Домашнее задание для уяснения темы занятия
1. Историко-педагогический анализ становления и развития педагогической науки.
2. Сущность педагогического процесса.
Рекомендации по выполнению НИРС, в том числе список тем, предлагаемых кафедрой.
1. Историко-педагогический анализ становления и развития педагогической науки.
2. Гуманистическая парадигма в педагогике.
3. Средства и методы педагогического воздействия на личность.
|
|
|
4. Педагогические аспекты профессиональной деятельности врача.
5. Способность к саморегуляции как профессионально значимая характеристика личности медика.
8. Рекомендованная литература по теме занятия:
Обязательная:
1.Немов Р.С. Психология: в 3-х книгах: учебник. М.: ВЛАДОС,
2008.
2. Ред. П.И. Пидкасистый. Педагогика: учебное пособие . М.: Юрайт
2011.
3. А.Г. Маклаков. Общая психология: учебное пособие. СПб.: Питер
2010.
4. И.П. Подласый. Педагогика: учебник. М.: Высшее образование
2009.
Дополнительная:
1. Н.С. Ефимова, А.В. Литвинова. Социальная психология: учебник для бакалавров. М.: Юрайт
2012.
2. Л. Д.Столяренко, В. Е. Столяренко. Психология и педагогика: учеб. Пособие. М. : Юрайт, 2011.
3. сост. Е. В. Котова, Н. Н. Вишнякова. Психология и педагогика: сб. ситуационных задач с эталонами ответов для студ. Красноярский медицинский университет. - Красноярск: КрасГМУ, 2011.
Электронные ресурсы:
1. ЭБС КрасГМУ
2. Медиатека
3. БД МедАрт
4. Ресурсы Интернет
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 355; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!