Дата проведения вебинара: 10 Сен, Вторник 18:00

Вебинар

Предыдущий урок Инструкция по использованию кабинета

3 из 11 уроков Дата и время начала Сб 24 Авг 08:00

Дата проведения вебинара: 24 Авг, Суббота 08:00

Урок 1. Особенности характера родителей и детей

Предыдущий урок Вебинар

4 из 11 уроков Задание выполнено

Следующий урок Урок 2. Как найти общий язык родителям и детям

Особенности характера родителей и детей

Изучите письменный материал, прослушайте аудио-записи (нажмите на название) и выполните домашнее задание.

10.72 МБ

Урок 1. Особенности характера родителей и детей

Задание

1. Сделайте расчеты Базового числа по вашей дате рождения и вашего ребёнка/детей и выложите для проверки.

2. Прочитайте описание вашего БЧ и БЧ ребёнка/детей и проанализируйте, откликнулось ли вам описание. Поделитесь своими мыслями.

Урок 2. Как найти общий язык родителям и детям

Предыдущий урок Урок 1. Особенности характера родителей и детей

5 из 11 уроков Задание выполнено

Следующий урок Урок 3. Какие задачи стоят перед ребёнком и как родители могут помочь справиться с ними

Как найти общий язык родителям и детям

Изучите письменный материал, прослушайте аудио-записи (нажмите на название) и выполните домашнее задание.

13.48 МБ

Урок 2. Как найти общий язык родителям и детям

· Урок 2. Часть 1

· Урок 2. Часть 2

· Не узнаю описание других людей

Задание

Сделайте расчеты Числа Противоречий и Число Ресурса (если у вас 2 и более детей, то по каждому отдельно).
Изучите значения и проанализируйте, откликнулись ли вам описания. Поделитесь своими мыслями.

Урок 3. Какие задачи стоят перед ребёнком и как родители могут помочь справиться с ними

Предыдущий урок Урок 2. Как найти общий язык родителям и детям

6 из 11 уроков Задание выполнено

Следующий урок Урок 4. Задачи детского периода и составление прогноза на год

Какие задачи стоят перед ребёнком

и как родители могут помочь справиться с ними

Изучите письменный материал, прослушайте аудио-записи (нажмите на название) и выполните домашнее задание.

24.24 МБ

Урок 3. Какие задачи стоят перед ребёнком и как родители могут помочь справиться с ними

· Урок 3. Часть 1

· Урок 3. Часть 2

Задание

Сделайте расчёты Дополнительного числа по дате рождения вашего ребёнка/детей и выложите для проверки.
Прочитайте описание ДЧ ребёнка/детей и проанализируйте, насколько вам откликнулось описание и как в вас развиты/не развиты эти качества. Поделитесь своими мыслями.
Прочитайте описание месяца рождения вашего ребёнка и дайте обратную связь по нему.

Урок 4. Задачи детского периода и составление прогноза на год

Предыдущий урок Урок 3. Какие задачи стоят перед ребёнком и как родители могут помочь справиться с ними

7 из 11 уроков Задание выполнено

Следующий урок Практическое занятие 1

Задачи детского периода и составление прогноза на год

Изучите письменный материал, прослушайте аудио-записи (нажмите на название) и выполните домашнее задание.

19.15 МБ

Урок 4. Задачи детского периода и составление прогноза на год

· Урок 4. Число детского периода. Часть 1

· Урок 4. Число детского периода. Часть 2

· Урок 4. Число детского периода. Часть 3

Задание

1. Сделайте расчёты Числа детского периода, Личного года вашего ребенка и выложите для проверки.

2. Прочитайте их описания, прослушайте аудио-пояснения и проанализируйте, насколько вам откликнулись значения. Поделитесь своими мыслями.

Практическое занятие 1

Предыдущий урок Урок 4. Задачи детского периода и составление прогноза на год

8 из 11 уроков Дата и время начала Чт 05 Сен 18:00

Вебинар 2

Файлы

253.59 КБ

Практическое занятие 1. ДН.pdf

Задание

1. Проанализировать ещё раз даты рождения по темам 4 уроков, дополнить свои разборы (или разобрать дополнительные даты)
2. Проанализировать, чему вас «учит» ваш ребёнок, поделиться своими размышлениями.

Вебинар 2

Предыдущий урок Практическое занятие 1

9 из 12 уроков Дата и время начала Сб 07 Сен 09:00

Следующий урок Вебинар 3

Дата проведения вебинара: 07 Сен, Суббота 09:00

Файлы

793.54 КБ

Вебинар 2 ДН.pdf

Вебинар 3

Предыдущий урок Вебинар 2

10 из 12 уроков Дата и время начала Вс 08 Сен 09:00

Следующий урок Практическое занятие №2

Файлы

894.39 КБ

Вебинар 3 ДН.pdf

Задание

Изучите значение ячеек и линий в квадрате вашего ребёнка и поделитесь, что откликнулось/не откликнулось.

Практическое занятие №2

Предыдущий урок Вебинар 3

11 из 12 уроков Дата и время начала вчера 18:00

Дата проведения вебинара: 10 Сен, Вторник 18:00

Файлы

104.41 КБ

40 главных фраз.pdf

Дополнительный Вебинар

Предыдущий урок Практическое занятие №2

12 из 12 уроков Дата и время начала Сб 14 Сен 09:00

Дата проведения вебинара: 14 Сен, Суббота 09:00

Дорогие участницы обучения!

Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 41; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!