Примерный список тем курсовых работ
Примерные темы курсовых работ по технологическим основам СКД
1. Технология внедрения инновационных социокультурных проектов в практику КДД (в условиях конкретного региона, социально-культурного образования).
2. Технологии социокультурной реабилитации детей с ограниченными возможностями.
3. Инновационные технологии социально-культурной адаптации лиц третьего возраста.
4. Современные технологии социокультурной деятельности в профилактике детско-подростковых девиаций.
5. Социально-культурные технологии инкультурации и социализации современной молодежи.
6. Социально-педагогические условия КДС и технологии формирования экологической культуры разных возрастных групп (по выбору студента).
7. Социально-педагогические резервы досуга в формировании физической культуры населения.
8. Проблемы формирования гражданской культуры подрастающего поколения средствами КДД.
9. Проблемы формирования культуры досуга студенческой молодежи.
10. Условия и возможности КДС в социокультурной адаптации иностранцев в РФ и ЧР
11. Педагогические условия самореализации подростков в детском культурно-досуговом объединении.
12. Игровые технологии как средство творческого развития подростка.
13. Технологии сохранения и создания духовных и материальных ценностей культуры.
14. Технологии распространения и освоения духовных ценностей и материальных продуктов культуры.
|
|
|
15. Информационно-образовательные технологии в саморазвитии молодежи.
16. Роль культуротворческих технологий в социализации подростков.
17. Социокультурные технологии формирования физической культуры и ЗОЖ молодежи.
18. Культуроохранные технологии формирования патриотизма среди юношества.
19. Социокультурные технологии формирования культуры семьи.
20. Современные маркетинговые технологии в СКД.
21. Технологии формирования культуры досуга представителей правоохранительных органов.
22. Современное состояние, проблемы, тенденции развития методического обеспечения культурно-досуговой деятельности (на примере региональных методических органов и учреждений).
23. Технологии организации социально-культурной деятельности малых социальных групп.
24. Технологии организации социально-культурной деятельности больших социальных групп.
25. Совершенствование технологий социально-культурной деятельности на основе различных стратегий государственной культурной политики.
26. Финансово-правовые технологии социокультурной деятельности.
27. Сценарно-режиссерские технологии в организации социокультурных программ для различных возрастных и социальных групп (по выбору).
|
|
|
Примерные темы курсовых работ по технологии менеджмента СКД
1. Воспитание трудолюбивой и конкурентоспособной личности подростка в центре досуга.
2. Международный менеджмент как фактор диалога культур.
3. Управление досуговым общением.
4. Досуговое объединение как фактор развития организаторских способностей старших подростков.
5. Игровая деятельность как средство формирования культуры общения младших подростков.
6. Игровые технологии как метод социально-культурного проектирования.
7. Игровые технологии экономического воспитания старших подростков.
8. Информационные возможности и направленность клубных форм и методов работы в решении социально-творческих интересов молодежи.
9. Управление клубом по месту жительства как благоприятная среда социализации личности ребенка.
10. Менеджмент культурно-досуговой среды.
11. Управление личностным саморазвитием подростков в условиях культурно-досуговой среды.
12. Общение как средство педагогического взаимодействия со старшими подростками в полифункциональном объединении.
13. Организация семейной досуговой деятельности в учреждении дополнительного образования.
14. Основы развития коммуникативной компетентности старших подростков.
|
|
|
15. Особенности культурного самоопределения подростков.
16. Особенности программирования образовательных программ УДО.
17. Особенности социализации подростков в полифункциональном досуговом объединении.
18. Особенности технологии и конструирования программ деятельности в условиях школьного лагеря.
19. Педагогические технологии развития лидерских качеств подростков в сфере досуга.
20. Педагогические условия внедрения образовательных программ в досуговой деятельности младших школьников.
21. Педагогический потенциал ролевой игры в развитии творческой активности подростков.
22. Применение PR-технологий в социально-культурной деятельности.
23. Проектирование имиджа как система личностного образования юношества.
24. Профессиональный имидж работников культуры.
25. Психолого-педагогические условия формирования активности подростков в системе дополнительного образования.
26. Пути преодоления затруднений в общении у подростков средствами культурно-досуговой деятельности.
27. Пути развития организаторских способностей средствами КДД.
28. Пути формирования духовной культуры юношества средствами общения.
|
|
|
29. Развитие коммуникативной культуры в условиях временного коллектива.
30. Развитие эмоциональной сферы младших школьников средствами изобразительной деятельности.
31. Роль вожатого в формировании временного коллектива в условиях летнего лагеря.
32. Роль досуговых технологий в развитии особых детей.
33. Саморазвитие личности старшего подростка в социально-культурной деятельности.
34. Совместная деятельность учащихся, родителей, учителей как фактор развития личности ребенка.
35. Социализация личности подростка средствами культурно-досуговой деятельности.
36. Социализация младших школьников в условиях реабилитационного центра.
37. Социальная адаптация детей младшего школьного возраста средствами народно-прикладного творчества.
38. Социальное проектирование в сфере культуры.
39. Социально-культурный аспект молодёжной политики.
40. Социально-педагогические проблемы формирования семейно-досуговой общности.
41. Специфика подготовки вожатого организатора в детском общественном объединении.
42. Творческий подход к преобразованию сложных коммуникативных ситуаций.
43. Творческое досуговое объединение как средство развития успешности подростков.
44. Технологии развития лидерских качеств у старших подростков.
45. Управление социально-культурной сферой.
46. Формирование базовой культуры личности среднего подростка в клубном объединении (на примере уличного танца).
47. Формирование духовной общности семьи как условие ее стабилизации и развития.
48. Формирование культуры общения старших подростков в полихудожественном досуговом объединении.
49. Формирование творческой активности ребёнка младшего школьного возраста в сфере дополнительного образования.
50. Формирование толерантного сознания у старших подростков средствами культурно-досуговой деятельности».
51. Художественное воспитание младших школьников средствами культурно-досуговой деятельности.
52. Экологическое воспитание младших школьников в условиях дополнительного образования.
53. Экологическое воспитание младших школьников в учреждениях дополнительного образования.
54. Эстетическое воспитание младших школьников в условиях досугового объединения.
55. Эстетическое воспитание подростков средствами театрального искусства в условиях дополнительного образования.
56. Диверсификация услуг праздничного агентства в условиях рыночной экономики
57. Особенности внедрения анимационной деятельности в сфере молодежного досуга (на примере ночного клуба и т. д.)
58. Особенности менеджмента инновационным учреждением культуры в контексте рыночной экономики (на основе праздничного агентства и т. д.)
59. Применение технологий ивент-менеджмента в учреждениях досуговой сферы
60. Продвижение культурно-досуговых услуг (на примере торгово-развлекательного центра)
61. Продюсерский центр как фактор производства и развития культурно-досуговых услуг
62. Развитие культурно-досуговых услуг в условиях торгово-развлекательного центра
63. Технологии менеджмента как фактор создания и продвижения услуг учреждения социально-культурнойсферы.
Приложение 2
Список основных изданий
1. Акимова, Л.А. Социология досуга: учеб.пособие / Л.А. Акимова. – М.: МГУКИ, 2003. – 124 с.
2. Аксенов, В.С. Технические средства культурно-просветительской работы: учеб.пособие / В.С. Аксенова, А.П. Наумов. – М.: Просвещение, 1988 . – 143 с.
3. Артемьева, Т.В. Фандрейзинг: привлечение средств на проекты и программы в сфере культуры и образования: учеб.пособие / Т.В. Артемьева, Г.Л. Тульчинский. - СПб.: Лань; Планета музыки, 2010. - 288 с.
4. Асаинова, М.В. Профессиональная компетентность менеджера социально-культурной деятельности: учеб.пособие / М.В. Асаинова. – М.: МГУКИ, 2008. – 108 с.
5. Базовый клуб – в твоей деревне: материалы социологического исследования / Чувашский республиканский Дом народного творчества. – Чебоксары, 2009. – 20 с.
6. Бакланова, Н.К. Профессиональное мастерство специалиста культуры: учеб.пособие / Н.К. Бакланова. – М.: МГУКИ, 2003. – 223 с.
7. Бирженюк, Г.М. Методическое руководство культурно-просветительской работой: учеб.пособие / Г.М. Бирженюк, Л.В. Бузене, Н.А. Горбунова. – М.: Просвещение, 1989. – 176 с.
8. Воскресенский, И.Н. Знакомьтесь – парк! / И.Н. Воскресенский, Г.М. Куренной. – М.: Московский рабочий, 1986. – 143 с.
9. Гагин, В. Выразительные средства клубной работы / В. Гагин. – М.: Сов. Россия, 1983 . – 128 с.
10. Гальперина, Т.И. Режиссура культурно-досуговых программ в работе менеджера туристической анимации: учеб.-практич. пособие / Т.И. Гальперина: Рос. Международная академия туризма. – М.: Советский спорт, 2008. – 292 с.
11. Генкин, Д.М. Массовые праздники: учеб.пособие / Д.М. Генкин. – М., Просвещение, 1975 . - 140 с.
12. Дуликов, В.З. Организационный процесс в социокультурной среде: учеб .пособие / В.З. Дуликов. – М.: МГУКИ, 2003. – 88 с.
13. Дуликов, В.З. Социально-культурная работа за рубежом: учеб.пособие / В.З. Дуликов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: МГУКИ, 2009. – 161 с.
14. Жарков, А.Д. Организация культурно-просветительской работы: учеб.пособие / А.Д. Жарков. – М.: Просвещение, 1989. – 237 с.
15. Жарков, А.Д. Продюсирование и постановка шоу-программ: учебник / А.Д. Жарков. - М.: Изд. дом МГУКИ, 2009. - 470 с.
16. Жаркова, Л.С. Деятельность учреждений культуры: учеб.пособие / Л.С. Жаркова. – 3-е изд., испр. и доп. - М.: МГУКИ, 2003. – 234 с.
17. Жаркова, Л.С. Организация деятельности учреждений культуры: учебник / Л.С. Жаркова. - М.: Изд. дом МГУКИ, 2010. - 396 с.
18. Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности: сб. науч. трудов / под ред. А. Д. Жаркова. – М.: МГУКИ, 2001. - 202 с.
19. Информационно-методическое обеспечение современной культурно-досуговой деятельности: модели и технологии: методические рекомендации / автор-сост. Т.А. Дмимтриева; Чувашский республиканский Дом народного творчества. – Чебоксары, 2007. – 80 с.
20. Каримов, Б.К. Проблемы местного самоуправления в стратегии социокультурного развития (на примере Чувашской Республики) / Б.К.Каримов, О.А. Матина; Чувашский гос. ин-т культуры и искусств. - Душанбе: «Ирфон», 2012. - 236 с.
21. Каримов, Б.К. Культурно-досуговая деятельность как основа детского и семейного благополучия: монография / Б.К. Каримов, Т.Н. Федотова. - Душанбе: Паёшиошно, 2012. - 160 с.
22. Карпов, Г.Г. Клубное дело: учеб.пособие / Г.Г. Карпов, Н.Д. Синцов. – М.: Сов. Россия, 1959 . – 320 с.
23. Кисилева, Т.Г. Социально-культурная деятельность: учебник / Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников. – М.: МГУКИ, 2004. – 539 с.
24. Клубоведение: учеб.пособие / под ред. В.А. Ковшарова. – М.: Просвещение, 1972 . – 318 с.
25. Книга клубного работника: Методика. Опыт. Справочный материал / сост. И.В. Чехов. - М.: Профиздат, 1968. – 415 с.
26. Краткий атлас социально-культурных реабилитационных технологий: (по материалам проекта «Освоение опыта работы по социализации детей- инвалидов средствами обучающих семинаров» / автор-сост. Ю.С. Моздокова. – М.: МГУКИ, 2001. - 46 с.
27. Кудрина, Е.Л. Система планирования в учреждениях социально-культурной сферы: учеб.пособие / Е.Л. Кудрина, Л.И. Рудич, Е.В. Утин. – М.: ФАИР, 2006. – 224 с.
28. Культурно-досуговая деятельность: учебник / под ред. А.Д. Жаркова, В.М. Чижикова. – М.: МГУК, 1998 . – 462 с.
29. Методические рекомендации по организации работы органов местного самоуправления в решении вопросов создания условий для развития местного традиционного народного художественного творчества / Министерство культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации. – М., 2006. – 80 с.
30. Михневич, А.Е. Методика лекционной пропаганды: метод.пособие / А.Е. Михневич, Р.Н. Тартаковский. – Минск: Выс. шк., 1986. – 232 с.
31. Морозова, Е.Я. Экономика и организация предприятий социально-культурной сферы: учеб.пособие / Е.Я. Морозова, Э.Д. Тихонова. – СПб: Изд-во Михайлова В.А., 2002. – 318 с.
32. Морозов, М.А. Информационные технологии в социально-культурном сервисе и туризме. Оргтехника: учебник / М.А. Морозов, Н.С. Морозова. – 6-е изд., перераб. – М.: ИЦ «Академия», 2008. – 240 с.
33. Мосягин, М.И. Теория и методика развития личности менеджера: учеб.пособие / М.И. Мосягин. – М.: МГУКИ, 2005. – 86 с.
34. Никитина, Г.Я. История культурно-досуговой деятельности: учеб.пособие / Г.Я. Никитина.- М.: МГУК, 1998. – 65 с.
35. Новаторов, В.Е. Маркетинг в социально-культурной сфере / В.Е. Новаторов. – Омск, 2005. – 263 с.
36. Новаторов, В.Е. Социально культурный маркетинг: история, теория, технология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / В.Е. Новаторов. - СПб.: Лань; Планета Музыки, 2015. – 384 с. – Режим доступа:
37. Новаторов, В.Е. Маркетинговые персонал-технологии в учреждениях культуры: монография / В.Е. Новаторов. – Омск, 2005 .- 250 с.
38. Новикова, Г.Н. Технологические основы социально-культурной деятельности: учеб.-пособие / Г.Н. Новикова. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: МГУКИ, 2010. - 158 с.
39. Новикова, Г.Н. Технологии арт-менеджмента: учеб.пособие / Г.Н. Новикова. – М.: МГУКИ, 2006. – 178 с.
40. Охотникова, Т.В. Рекреационный потенциал сферы отдыха и развлечений: учеб.- метод. пособие / Т.В. Охотникова, Д.П. Даянова. – Казань: Медицина, 2008. – 84 с.
41. Охотникова, Т.В. Праздник: история и современность: учеб.- метод. пособие / Т.В. Охотникова. – Казань: Медицина, 2008. – 152 с.
42. Парк и отдых. Современный парк в системе организации досуга населения: сб. науч. статей. – М., 1989 .- 192 с.
43. Парк и отдых: сборник трудов /сост. Л.Г. Саакова; Научно-исследовательский институт культуры. – М., 1977. – 304 с.
44. Переверзев, М.П. Менеджмент в сфере культуры и искусства: учеб.пособие / М.П. Переверзев, Т.В. Косцов. – М.: ИНФРА-М, 2007 . – 192 с.
45. Помпеев, Ю.А. Экономика социально-культурной сферы: учеб.пособие / Ю.А. Помпеев. – СПб.: СПбГУКИ, 2003. – 96 с.
46. Романов, Р.Н. Парк и праздник в России: от истоков до наших дней / Р.Н. Романов, А.В. Старцев, О.А. Тяпкина. – Барнаул: Академия Развлечений, 2008. – 184 с.
47. Рябков, В. М. Антология форм культурно-досуговой деятельности. Древний мир. Древняя Греция и Рим. Западная Европа до начала XVII века: учебное пособие / В.М. Рябков. – Челябинск, 2006. – 471 с.
48. Рябков, В. М. Антология форм праздничной и развлекательной культуры России (XVIII – начало ХХ века): учеб.пособие / В.М. Рябков.– Челябинск, 2006. – 706 с.
49. Рябков, В. М. Антология форм просветительной культурно-досуговой деятельности в оРПРр России (первая половина ХХ века): учеб.пособие. Т.3 / В.М. Рябкова. – Челябинск: Полиграф-Мастер, 2007. – 661 с.
50. Рябков, В. М. Антология форм праздничной и развлекательной культуры России (первая половина ХХ века): учеб.пособие. Т.4 / В.М. Рябкова. – Челябинск: Полиграф-Мастер, 2007. –869 с.
51. Рябков, В. М. Антология информационно-просветительных форм культурно-досуговой деятельности в России (вторая половина ХХ века): учеб.пособие. Т.5 / В.М. Рябкова. – Челябинск: Полиграф-Мастер, 2007. – 567 с.
52. Рябков, В. М. Антология форм праздничной и развлекательной культуры России (вторая половина ХХ века): учеб.пособие. Т.7 / В.М. Рябкова. – Челябинск: Полиграф-Мастер, 2008. – 555 с.
53. Рябков, В. М. Антология форм праздничной и развлекательной культуры России (вторая половина ХХ века): учеб.пособие. Т.8 / В.М. Рябкова. – Челябинск: Полиграф-Мастер, 2008. – 555 с.
54. Рябков, В. М. Антология форм праздничной и развлекательной культуры России (вторая половина ХХ века): учеб.пособие. Т.9 / В.М. Рябкова. – Челябинск: Полиграф-Мастер, 2008. – 555 с.
55. Салахутдинов, Р.Г. Традиционная народная культура - педагогические и досуговые технологии / Р.Г. Салахутдинов. – Казань: ГранДан, 2005. – 376 с.
56. Сельская семья в XXI веке: информационно-методические и сценарные материалы / Гос. Рос. Дом народного творчества. – М., 2004 . – 116 с.
57. Современные технологии зрелищно-массовых форм: коллектив. Монография / Л.Р. Ахметшина, М.С. Башкатова, Ф.Т. Бегишева и др.; науч. ред. Р.С. Гариффуллина; сост. Д.П. Даянова. – Казань: Медицина, 2008. – 124 с.
58. Соколов, А.В. Феномен социально-культурной деятельности: монография / А.В. Соколов. – СПб.: СПбГУП, 2003. – 204 с.
59. Социально-культурная деятельность: состояние и тенденции развития: сб. науч. статей. Вып. 1.Ч. 1 / науч. ред. В.Я. Рушанин; ред.-сост. Л.Е. Осипова; Челяб. гос. акад. культуры и искусств. – Челябинск, 2006. – 268 с.
60. Социально-культурная деятельность: состояние и тенденции развития: сб. науч. статей. Вып. 1.Ч. 2 / науч. ред. В.Я. Рушанин; ред.-сост. Л.Е. Осипова; Челяб. гос. акад. культуры и искусств. – Челябинск, 2006. –198 с.
61. Социально-культурная деятельность: теория, технология, практика: коллектив.монография. Ч. 1 / науч. ред. В.Я. Рушанин; ред.-сост. Л.Е. Осипова; Челяб. гос. акад. культуры и искусств. – Челябинск, 2006. – 280 с.
62. Социально-культурная деятельность: теория, технология, практика: коллектив.монография. Ч. 2 / науч. ред. В.Я. Рушанин; ред.-сост. Л.Е. Осипова; Челяб. гос. акад. культуры и искусств. – Челябинск, 2006. – 232 с.
63. Стрельцов, Ю.А. Культурология досуга: учеб.пособие / Ю.А. Стрельцов. – 2-е изд. – М.: МГУКИ, 2003. – 296 с.
64. Стрельцов, Ю.А. Педагогика досуга: учеб.пособие / Ю.А. Стрельцов, Е.Ю. Стрельцова.- 2-е изд., испр. и доп. - М.: МГУКИ, 2010. - 307 с.
65. Тихоновская, Г.С. Сценарно-режиссерские технологии создания культурно-досуговых программ: монография / Г.С. Тихоновская. - М.: Изд. дом МГУКИ, 2010. - 352 с.
66. Тульчинский, Г.Л. PR в сфере культуры и образования: учеб.пособие / Г.Л. Тульчинский. - Спб.: Лань; Планета музыки, 2011. - 576 с.
67. Тульчинский, Г.Л. Менеджмент специальных событий в сфере культуры: учеб.пособие / Г.Л. Тульчинский, С.В. Герасимова, Т.Е.. Лохина. - Спб.: Лань; Планета музыки, 2010. - 384 с.
68. Тульчинский, Г.Л. Менеджмент в сфере культуры: учеб.пособие / Г.Л. Тульчинский, Е.Л. Шекова. - Спб.: Лань; Планета музыки, 2009. - 544 с.
69. Тульчинский, Г.Л. Маркетинг в сфере культуры: учеб.пособие / Г.Л. Тульчинский, Е.Л. Шекова. - Спб.: Лань; Планета музыки, 2009. - 496 с.
70. . Тульчинский, Г. Л. Менеджмент в сфере культуры [Электронный ресурс]: учебное пособие / Г. Л. Тульчинский, Е. Л. Шекова. - Изд. 5-е, испр. и доп. - СПб: Лань: Планета Музыки, 2013. - 544 с. – Режим доступа:
71. Управление, организация и экономика культурно-просветительных учреждений: учеб.пособие / И.М. Болотников, К.Л. Борисович, Р.С. Миланов и др. – М.: Просвещение, 1983 .- 175 с.
72. Черный, Г.П. Педагогическая технология массового праздника / Г.П. Черный. – М.: Молодая гвардия, 1990 . – 158 с.
73. Чижиков, В.В. Дизайн культурной среды: учеб.пособие / В.В. Чижиков. – М: МГУКИ, 2001. – 183 с.
74. Чижиков, В.М. Введение в социокультурный менеджмент: учеб.пособие / В.М. Чижиков, В.В. Чижиков. – М.: МГУКИ, 2003. – 382 с.
75. Чижиков, В.М. Социокультурные коммуникации города и села: учеб.пособие / В.М. Чижиков. - М.: МГУКИ, 2010. - 290 с.
76. Чижиков, В.М. Теория и практика социокультурного менеджмента: учебник / В.М. Чижиков, В.В. Чижиков. - М.: МГУКИ, 2008. - 608 с.
77. Шубина, И.Б. Организация досуга и шоу-программ / И.Б. Шубина. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 352 с.
78. Шекова, Е.Л. Управление учреждения культуры в современных условиях [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Е.Л. Шекова. – СПБ.: Планета музыки, 2014. – 416 с. – Режим доступа: http://e.lanbook.com/view/book/41022/
79. Ярошенко, Н.Н. Социально-культурная анимация: учеб.пособие / Н.Н. Ярошенко. – 2-е изд., испр и доп. - М.: МГУКИ, 2005 . – 126 с.
80. . Ярошенко, Н.Н. История и методология теории СКД: учебник / Н.Н. Ярошенко. – М.: МГУКИ, 2013. – 456 с.
Приложение 3
Периодические издания
1. «Вестник ЧГИКИ»
2. «Вопросы культурологии»
3. «Встреча»
4. «Детский досуг»
5. «Игра и дети»
6. «Карьера»
7. «Клуб»
8. «Культура»
9. «Культурология»
10. «Культура и время»
11. «Культура: управление, экономика, право»
12. «Культурно-просветительная работа»
13. «Маркетинг в России и за рубежом»
14. «Менеджмент в России и за рубежом»
15. «Народное образование»
16. «Наше наследие»
17. «Педагогика» «Праздник»
18. «Психология для руководителя»
19. «Социокультурная деятельность»
20. «Социальная работа»
21. «Социологические исследования»
22. «Социология образования»
23. «Справочник руководителя учреждения культуры»
24. «Справочник секретаря и офис-менеджера»
Приложение 4
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 1146; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!