Верны ли суждения об особенностях гуморальной регуляции в организме человека?
А. Гуморальная регуляция физиологических процессов осуществляется с помощью химических веществ – ферментов, которые поступают из различных органов и тканей в кровь.
Б. Гуморальная регуляция в организме человека осуществляется медленнее, чем распространение нервных импульсов.
а) верно только А | |
б) верно только Б | |
в) верны оба суждения |
Максимальный балл | 1 | Фактический балл |
При выполнении задания №№ 13-15 выберите три верных утверждения и отметьте их в квадратике
1) | абсолютная тишина вредна для человека | |
2) | в ампулах полукружных каналов имеются известковые кристаллы | |
3) | вкусовые сосочки раздражаются только сухими веществами | |
4) | обонятельные рецепторы расположены в верхней раковине носовой полости (в верхних носовых ходах) | |
5) | рецепторы анализатора кожной чувствительности расположены во внутреннем слое кожи |
Верными являются следующие суждения
Максимальный балл | 2 | Фактический балл |
Для органа, рецепторы которого изображены на рисунке 1 в задании № 11 характерны следующие характеристики
1) | причина близорукости является изменение формы глаза. | |
2) | чтение в транспорте «тренирует работу» анализатора | |
3) | при работе свет должен подать спереди слева | |
4) | при чтении лежа работа анализатора ухудшается | |
5) | стекловидное тело фокусирует на сетчатке информацию, поступающую из окружающей среды |
|
|
Максимальный балл | 2 | Фактический балл |
15. Функции спинного мозга:
1) | проводниковая | |
2) | реляция работы желез внутренней секреции | |
3) | регуляция мочеиспускания | |
4) | регуляция дефекации | |
5) | регуляция сердцебиения |
Максимальный балл | 2 | Фактический балл |
При выполнении задания №№16-17 на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах, выберите верные ответы и запишите в таблицу
16. Установите соответствие между видами рефлексов (А-Б) и их характерными признаками (1-4):
Виды рефлексов | Признаки |
А) условный рефлекс Б) безусловный рефлекс | 1. являются индивидуальными и врожденными 2. являются индивидуальными и приобретаемыми в течение жизни 3. являются видовыми и постоянными в течение жизни 4. являются видовыми и непостоянными в течение жизни |
Ответ: | 1 | 2 | 3 | 4 |
Максимальный балл | 2 | Фактический балл |
17. Найдите соответствие между железами внутренней секреции (1-3) и вырабатываемыми гормонами (А-Д):
|
|
Железы внутренней секреции | Гормоны |
1. Гипофиз 2. Щитовидная 3. Поджелудочная | А. Глюкагон Б. Гормон роста В. Инсулин Г. Окситоцин Д. Тироксин |
Ответ: | А | Б | В | Г | Д |
Максимальный балл | 2 | Фактический балл |
При выполнении задания №18 на определение последовательности биологических процессов, явлений, объектов, запишите цифры, которыми обозначены пункты инструкции, в правильной последовательности в таблицу
Уровень глюкозы в крови контролируется эндокринной системой. Установите последовательность этой регуляции
1. Кровь - высокий уровень глюкозы
2. Кишечник - переваривание пищи
3. Нормальный уровень глюкозы
4. Поджелудочная железа – выделение инсулина
5. Печень - превращение глюкозы в гликоген и жирные кислоты
Ответ: |
|
| |||||||||
| Максимальный балл | 2 | Фактический балл | ||||||||
При выполнении задания №19 на работу с текстом, предполагающее использование информации из текста контекстных знаний для ответа на поставленные вопросы
19. Прочитайте текст.
|
|
Практически все функции нервной системы осуществляются путем взаимодействия процессов возбуждения и торможения. Как правило, возбуждение в одних центрах сопровождается торможением в других, и наоборот. Торможение выполняет защитную роль, предохраняя нервные клетки от перенапряжения и разрушения. В здоровом организме эти процессы четко согласованы и обеспечивают оптимальное функционирование организма. Однако даже у здоровых людей любая форма деятельности через определенное время неизбежно приводит к утомлению. Утомление — это временное понижение работоспособности организма, которое связано, прежде всего, с изменениями в центральной нервной системе. Утомление, как правило, сопровождается возникновением чувства усталости. Оно может проявляться даже утром на первом уроке в школе или во время пребывания дома. Первый признак утомления — общее двигательное беспокойство, которое со временем переходит в вялость и сонливость.
Хроническое (длительное) утомление приводит к переутомлению. При этом нарушаются восприятие, память, внимание, возможно появление головных болей, бессонницы, снижение аппетита. Переутомление ослабляет регулирующую функцию нервной системы и может спровоцировать возникновение ряда заболеваний: психических, сердечно-сосудистых, желудочно-кишечных, кожных и т.д.
|
|
Благоприятные условия для нормальной деятельности нервной системы создаются при правильном чередовании труда, отдыха и сна. Бодрое настроение, интересная работа вызывают положительные эмоции, делают труд менее утомительным. Физическая усталость и нервное утомление исчезают при переключении с одного вида деятельности на другой. Этот факт был доказан русским физиологом И. М. Сеченовым и является одним из ведущих способов эффективного восстановления работоспособности.
Не менее вредное влияние на нервную систему оказывают токсические вещества и никотин. У подростков они могут вызывать слабость, головную боль, тошноту, потливость, мышечные боли, ослабевают или вовсе исчезают многие рефлексы. В критических ситуациях может наступить паралич.
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 450; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!