Список рекомендуемой литературы:
Спецификация ТЕСТА
По дисциплине «Геоэкология»
Для комплексного тестирования в магистратуру
(вступает в силу с 2020 года)
1. Цель составления: Определение способности продолжать обучение в организациях, реализующих программы послевузовского образования Республики Казахстан.
2. Задачи: Определение уровня знаний поступающего по следующим группам образовательных программ:
М087 – Технология охраны окружающей среды
шифр наименование группы образовательных программ
3. Содержание теста: Тест – учебный материал на основе стандартной учебной программы по предмету «Геоэкология» вводится в виде следующих разделов. Задания рекомендованы на языке обучения (русский).
| № | Содержание темы | Количество заданий | Уровень трудности | ||||
| 1 | Геоэкология в системе наук о Земле. Основные понятия. Взаимозависимость экосферы и общества. Системный характер проблем геоэкологии | 2A, 1В | 3 | ||||
| 2 | Основные механизмы и процессы, управляющие системой Земля. Земля как планета. Геоэкологические следствия. Энергетические и вещественные особенности экосферы | 1A, 1В | 2 | ||||
| 3 | Геосферы земли, их основные особенности. Геосферы и экосфера. Тепловой баланс экосферы. Роль биоты в функционировании экосферы | 1A, 1В, 1С | 3 | ||||
| 4 | Гидросфера. Влияние деятельности человека. Воды суши и деятельность человека. Геоэкологические особенности бессточных областей. Основные геоэкологические особенности океанов и морей. | 1A, 1В,1С | 3 | ||||
| 5 | Педосфера. Основные особенности загрязнения почв, ее значение в функционировании системы Земля. Основные функции сферы почв (педосферы). Геоэкологические проблемы земледелия. Экологическая устойчивость сельского хозяйства | 1A, 1В, 1С | 3 | ||||
| 6 | Атмосфера. Загрязнение воздуха: источники, загрязнители, последствия. Основные особенности климата Земли. Природные и социально-экономические последствия изменения климата. Асидификация экосферы и кислотные осадки | 1A, 1В, 1С | 3 | ||||
| 7 | Основные особенности загрязнения биосферы. Основные особенности биосферы и ее роль в экосфере. Современные ландшафты мира. Проблемы опустынивания и сохранения биологического разнообразия | 1A, 1В, 1С | 3 | ||||
| 8 | Потребление природных ресурсов, его региональные и национальные особенности, необходимость регулирования. Население мира как геоэкологический фактор. Потребление природных ресурсов и геоэкологических услуг | 1A,1B | 2 | ||||
| 9 | Социально-экономические процессы, определяющие глобальные экологические изменения. Различия в уровнях потребления. Рост и развитие. Необходимость изменения стратегии | 1B, 1C | 2 | ||||
| 10 | Глобальные изменения и стратегии человечества. Переходный период и его особенности. Индикаторы геоэкологического состояния и устойчивого развития | 1B,1C | 2 | ||||
| 11 | Геоэкологические проблемы функционирования природно-техногенных систем Природно-техногенные системы. Геоэкологические аспекты промышленности и сельского хозяйства | 1B,1C | 2 | ||||
| 12 | Геоэкологические аспекты энергетики. Геоэкологические аспекты урбанизации, энергетики и транспорта. Экологический императив | 1B,1C | 2 | ||||
| Количество заданий одного варианта теста
| 30 | ||||||
Описание содержания заданий:
Геоэкология изучает: закономерности развития географической оболочки земли как целостного образования, интегрированного с обществом – природные и социально-экономические факторы экосферы, потребление природных ресурсов и геоэкологических «услуг», геоэкологическую роль технического прогресса, глобальные изменения и условия устойчивого развития, геокосмос (атмосферу), гидросферу, литоферу и педосферу, биосферу; специфику крупно-региональных (природных поясов, физико-географических зон материков, секторов, стран) и локальных ее территорий; геоэкологические аспекты природно-техногенных систем.
|
|
|
5.Среднее время выполнение задания:
Продолжительность выполнения одного задания – 2 минуты.
Общее время теста составляет 60 минут
6. Количество заданий в одной версии теста:
В одном варианте теста – 30 заданий.
Распределение тестовых заданий по уровню сложности:
- легкий (A) – 9 заданий (30%);
- средний (B) – 12 заданий (40%);
- сложный (C) – 9 заданий (30%).
7. Форма задания:
Тестовые задания представлены в закрытой форме, что требует выбора одного правильного ответа из пяти предложенных.
8. Оценка выполнения задания:
При выборе правильного ответа претенденту присуждается 1 (один) балл, в остальных случаях – 0 (ноль) баллов.
Список рекомендуемой литературы:
1. Голубев Г.Н. Геоэкология: Учебник для студентов вузов. – 2-ое изд. испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2016. – 288 с.
2. Витченко А.Н. Геоэкология: курс лекций – Минск: БГУ, 2012 – 104 с.
3. В.Г. Парфенов, Ю.В. Сивков Геоэкология: учебное пособие. – Тюмень: ТюмГНГУ, 2015. – 176 с.
4. Братков В.В., Овдиенко Н.И. Геоэкология: Учебное пособие. М.: 2005. – 312 с.
5. Комарова Н.Г. Геоэкология и природопользование : учеб.пособие для высш. пед. проф. образования / Н.Г.Комарова. — 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 252 с.
|
|
|
6. Геоэкология: учеб.пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / Н.В.Короновский, Г. В. Брянцева, Н. А. Ясаманов. - 2-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2013. — 384 c.
7. Ажаев Г.С. Геоэкология: учебно-методическое пособие / сост. Г.С. Ажаев. - Павлодар: Кереку, 2015. - 110 с.
8. Чигаркин А.В. Геоэкология Казахстана. – 2-ое изд. испр. и доп. – Алматы, 2006. – 412 с.
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 37; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!