ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
Новокузнецкий институт (филиал)
федерального государственного бюджетного образовательного
учреждения высшего образования
«Кемеровский государственный университет»
Факультет психологии и педагогики
Кафедра дошкольной и специальной психологии и педагогики
ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков
по направлению подготовки 44.03.02Психолого-педагогическое образование
код и название направления/специальности подготовки
направленность (профиль) подготовки«Психология и педагогика дошкольного образования»
название направленности (профиля)
Практика пройдена в период _с 23.11.2020г по 05.12.2020г. семестр 5
Выполнил: студент курса ___3___
группы ________________________
____________________________
Руководитель практики от НФИ КемГУ
Лаптева Ю.А, канд. психол. наук, доцент каф. ДиСПП / Гребенщикова Н.П., старший преподаватель каф. ДиСПП
подпись
Отчет защищен с оценкой «____________»
Общий балл: ___________
«____»___________2020 г.
Новокузнецк 2020
Оглавление
1. Рабочий график (план) практики……………………………………………………………..
2. Оценка результатов прохождения практики…………………………………………………
|
|
|
3. Организационные основы прохождения (база практики) практики…………………………
4. Выполнение индивидуальных заданий практики………………………………………….
4.1. Перечень нормативных актов.…
4.2. Протоколы и результаты социометрии……………………..
4.3. Эссе..…………………………………..
4.4. Конспект консультации для родителей……… ………
4.5. Характеристика на ребенка…………………………
4.6. Рекомендации педагогам и родителям ……………………………….
5. Самооценка результатов прохождения практики………………………….
Новокузнецкий институт (филиал)
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего образования «Кемеровский государственный университет»
Рабочий график (план) практики
Студент ___________________________________________________________________________
ФИО
Направление подготовки _44.03.02 Психолого-педагогическое образование___________________
Направленность (профиль) подготовки Психология и педагогика дошкольного образования Курс_______ Форма обучения______ факультет психологии и педагогики группа________________
Вид, тип, способ прохождения практики: Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, учебная, стационарная, выездная____________________________________
|
|
|
Срок прохождения практики с 23.11.2020г по 05.12.2020г.
Профильная организация (название), город ____ (ВНЕСТИ ДАННЫЕ)_______________________
Руководитель практики от организации (вуза), контактный телефон___(ВНЕСТИ ДАННЫЕ РУКОВОДИТЕЛЯ от вуза)_
ИО полностью, должность
Руководитель практики от профильной организации __(ВНЕСТИ ДАННЫЕ)___
ФИО полностью, должность
Индивидуальное задание на практику: провести диагностику готовности детей к школе, составить характеристику на ребенка по результатам обследования, составить конспект консультации для родителей, рекомендации педагогам и родителям по результатам диагностического обследования ребенка
Рабочий график (план) практики
| Содержание работ | Срок выполнения | Результат выполнения задания |
| Модуль 1. Диагностическая оценка готовности детей к школе 1. Побеседовать с воспитателем, администрацией о задачах работы с детьми на этапе подготовки к школе, о реализации преемственности в работе детского сада и школы 2. Оценить состояние физического и психомоторного развития ребенка. 3. Изучить уровень развития познавательной активности ребенка 4. Изучить мотивационные предпочтения детей и сформированность внутренней позиции школьника. 5. Провести хронометраж работоспособности и устойчивости внимания ребенка на занятии 6. Изучить уровень интеллектуальной готовности ребенка к школе, используя экспресс-диагностику | 23.11. -30.11.2020 | ˗ Протокол беседы с воспитателями. ˗ Протокол диагностики уровня физического и психомоторного развития ребенка. ˗ Протокол диагностики познавательной активности ˗ Протокол диагностики мотивационных предпочтений ребенка. ˗ Протокол диагностики уровня работоспособности, внимания. ˗ Протокол диагностики интеллектуальной готовности ребенка к школе. |
| Модуль 2. Особенности социальной ситуации развития старших дошкольников. Провести социометрическое исследование структуры детской группы Изучить уровень развития коммуникативных навыков детей Провести диагностику понимания детьми старшего дошкольного возраста нравственных норм методикой «Закончи историю» | 01.12.-03.12.2020 | ˗ Матрица социометрических выборов и социограмма ˗ Протокол диагностики коммуникативных навыков детей ˗ Протокол результатов диагностической беседы |
| Модуль 3. Оценочно – рефлексивный. 1. Проанализировать и обобщить диагностическую информацию, результаты анкетирования родителей (законных представителей), наблюдений за ребёнком. 2. Обработать и представить результаты диагностики с использованием стандартных табличных и графических форм. 3. Разработать содержание консультации для родителей по вопросам готовности ребенка к школе. 4. Разработать рекомендации педагогам и родителям по результатам диагностического обследования ребенка 5. Составить перечень международных и отечественных документов о правах ребенка 6. Написать эссе «Смысл и общественная значимость профессии воспитатель детского сада» 7. Подготовить отчетную документацию по практике | 03.12.-05.12.2020 | ˗ Психолого-педагогическая характеристика на одного ребёнка ˗ Таблицы и графики, отражающие результаты обследования ребенка, оформленные в соответствии с техническими требованиями. ˗ Конспект консультации для родителей ˗ Рекомендации педагогам и родителям по результатам диагностического обследования ребенка ˗ Перечень нормативных актов ˗ Эссе ˗ Отчет по практике. |
|
|
|
|
|
|
Проведен инструктаж практиканта технике безопасности, пожарной безопасности, требованиям охраны труда, ознакомление с правилами внутреннего распорядка «_20_»_11.2020_г.
Викторова Ольга Евгеньевна, ответственный по практике на факультете психологии и педагогики НФИ «КемГУ», 8-913-299-2816_____________________________________________
ФИО инструктирующего от профильной организации, должность, подпись
Проведен инструктаж практиканта технике безопасности, пожарной безопасности, требованиям охраны труда, ознакомление с правилами внутреннего распорядка 23.11. 2020_г.
(ВНЕСТИ ДАННЫЕ ЗАВЕДУЮЩЕЙ ИЛИ СТАРШЕГО ВОСПИТАТЕЛЯ)___________________
ФИО инструктирующего от профильной организации, должность, подпись
Индивидуальное задание, содержание и планируемые результаты практики согласованы _____________/_______(ФИО ВОСПИТАТЕЛЯ ГРУППЫ) « » ___________ 202 г.
подпись руководителя практики от профильной организации, расшифровка подписи
_____________ /________ФИО РУКОВОДИТЕЛЯ ОТ ВУЗа________ « » ___________ 202 г. подпись руководителя практики от организации (вуза), расшифровка подписи
Задание принял к исполнению: личная подпись студента_/_(СТУДЕНТ)_« » ___________ 202 г. подпись обучающегося, расшифровка подписи
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
в профильной организации_____________________________________________________
(полное наименование организации)
с « 23 » ноября 2020 г. по « 05 » декабря 2020 г.
обучающийся -_ФИО,
3 курс, группа ________факультет психологии и педагогики,_
(факультет, ФИО обучающегося)
Новокузнецкий институт (филиал) ФГБОУ ВО «КемГУ» продемонстрировал следующие результаты:
Дата добавления: 2021-01-21; просмотров: 59; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!