Нет ничего плохого в том, когда человек владеет богатством. Но плохо, если богатство завладевает человеком. © Билли Грэм 1244 - | 961 - или читать все...
Обратная связь Пожаловаться на материал

Глава 3. Компьютерная арифметика

Понедельник

Класс

Урок Предмет Ссылка на задание
1 Род.РЛ Украинцева Н. Тема: Драма Родины глазами сельских детей в рассказе Б.П. Екимова «Фетисыч» Прочитать рассказ Б.П. Екимова «Фетисыч». Приготовиться ответить на вопросы.
  1. Почему эпоху перестройки в нашей стране писатель Б.П. Екимов решил изобразить глазами детей? Проблема перестройки – неразрешимая проблема для взрослых.
  2. Назовите имя, возраст главного героя рассказа. Как он относился к семейным неурядицам?
  3. Чем была начальная школа в небольшом российском селе для ее питомцев? Только ли местом, где они получали знания?
  4. Какую взрослую обязанность взял на себя Фетисыч, когда школа осталась без учителя? Как он руководил детьми? Кто научил его организовывать детей к учению?
  5. Почему Яков отказывается от возможности продолжить обучение в большой школе, с множеством хороших учителей?
  6. Удалось ли отстоять Фетисычу существование сельской школы в страшное время перестройки?
  7. Каковы особенности языка рассказа: речи героев, авторской речи? Чему они служат?
   
2 ОБЖ Лушников Г.А. https://tepka.ru/OBZh_8/index.html Параграф 3.1-3.2, дать ответы на вопросы после параграфа.  
3 Казантаева В.В:1Математика     Нестерова А.Н:2 Матемтика пп. 3.3, 3.4, 3.5№180 (г), 182(ж), 187 (г) https://resh.edu.ru/subject/lesson/1975/start/ Повторение (готовимся к контрольной работе) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2579/start/ (Выполнить не позднее 15.00 3 декабря)   8 класс П 2.4 номера 104,105, 107, 108 (1и 2 стб) П 2.5 номера 111, 112 (1стб), 115 (а) Дома П 2.4 номера 108 (3 и 4 стб), 109, 110 П 2.5 номера 112(2стб), 115 (б)    
4 Казантаева В.В:1Математика     Нестерова А.Н:2 Матемтика  
5 Водяной А.А.:2 информат.     Здорик АС.1 Технология  
Программирование. Введение § 17. Программирование. Введение   ПР § 6. Оператор вывода

 

Ссылка на презентацию https://www.kpolyakov.spb.ru/download/slides8-3py.zip

ссылка на фрагмент учебника http://kpolyakov.spb.ru/download/8-3_python.pdf

ссылка на практическую работу https://www.kpolyakov.spb.ru/download/practice8.zip

 

Составить блок-схему "Виды энергии"
6 Головина Т.В.:1 Англ. яз.   Здорик АС.1 Технология подготовка к контрольной работе учебник с 56 упр 1-6  
     

Акласс

Урок Предмет Ссылка на задание
1 Матем Казантаева В.В.   п.5.4 №№311, 312, 314, 315 (а) https://resh.edu.ru/subject/lesson/1558/start/  
2 Матем Казантаева В.В.  
3 Физика Брисюк С.С 1-ый урок
  1. Тема урока «Механические колебания».
  2. Цель урока: усвоить понятие «Механические колебания, виды колебаний и характеристики колебаний» .
  3. Задание. Посмотреть видеоурок по ссылке https://yadi.sk/i/0aIzJG9i2GvKdQ выполнить конспект урока.
 
4 Физика Брисюк С.С 1.    Тема урока «График и период механических колебаний». 2.    Цель урока: рассмотреть как выглядит график колебаний и что можно определять по нему, определить от чего и как зависит (или не зависит) период колебаний двух видов маятников. 3.    Задание. Посмотреть видеоурок по ссылке https://yadi.sk/i/AdlA_AZAbRSv5w выполнить упр. 24 стр. 107-108 учебника.
5 Литер Украинцева Н.Е.  
6 Литер Украинцева Н.Е. Тема: Философская лирика А.С. Пушкина. Философская окраска маленьких трагедий
  1. Философская лирика – стихотворения, в которых автор размышляет о назначении, о ценности человеческой жизни. Познакомьтесь с философской лирикой А.С. Пушкина: «Бесы», «Элегия», «Вновь я посетил …», «Пора, мой друг, пора…»
  2. Выразительное чтение стихотворения «Бесы», учебник, с.177 – 179.
Можно ли отнести стихотворение к жанру баллады? Что важнее в стихотворении: сюжет о путнике в буранную непогоду или аллегория о бесах? Как можно понимать строку «Сбились мы. Что делать нам?» Почему эти слова классика актуальны в наши дни?
  1. Выразительное чтение стихотворения «Вновь я посетил …», ответы на вопросы.
Когда и где было написано стихотворение? С каким чувством вспоминает лирический герой годы, проведенные в михайловской ссылке? (Страха, обиды,злобы или …?) Мы знаем, что Пушкин не менял своих главных жизненных принципов, почему он здесь говорит «переменился я»? Чем овеяны картины природы «владений дедовских»? Какова роль олицетворения трех сосен в стихотворении? С какими словами обращается поэт к молодой сосновой роще? Только ли молодую сосновую поросль он приветствует?
  1. Чтение маленькой трагедии А.С. Пушкина «Моцарт и Сальери».
Почему Пушкина заинтересовала легенда о гибели гениального музыканта Моцарта (XVIII век) от руки его друга Сальери, завидовавшего его таланту? Какое крылатое выражение (о духовных качествах истинного гения) из трагедии Пушкина облетело мир? Послушайте песню Б. Окуджавы «Моцарт на маленькой скрипке играет…». Как поэт-бард XX века продолжил тему Пушкина из трагедии «Моцарт и Сальери»?  
7 Фр.яз Головина Т.В. учебникс 104 упр 2 аb, упр 3, упр 4 аb

Бкласс
Урок Предмет Ссылка на задание
1 Физика Брисюк С.С 1-ый урок
  1. Тема урока «Механические колебания».
  2. Цель урока: усвоить понятие «Механические колебания, виды колебаний и характеристики колебаний» .
  3. Задание. Посмотреть видеоурок по ссылке https://yadi.sk/i/0aIzJG9i2GvKdQ выполнить конспект урока.
   
2 Физика Брисюк С.С 1.    Тема урока «График и период механических колебаний». 2.    Цель урока: рассмотреть как выглядит график колебаний и что можно определять по нему, определить от чего и как зависит (или не зависит) период колебаний двух видов маятников. 3.    Задание. Посмотреть видеоурок по ссылке https://yadi.sk/i/AdlA_AZAbRSv5w выполнить упр. 24 стр. 107-108 учебника.
3 Литер Украинцева Н.Е. Тема: Философская лирика А.С. Пушкина. Философская окраска маленьких трагедий
  1. Философская лирика – стихотворения, в которых автор размышляет о назначении, о ценности человеческой жизни. Познакомьтесь с философской лирикой А.С. Пушкина: «Бесы», «Элегия», «Вновь я посетил …», «Пора, мой друг, пора…»
  2. Выразительное чтение стихотворения «Бесы», учебник, с.177 – 179.
Можно ли отнести стихотворение к жанру баллады? Что важнее в стихотворении: сюжет о путнике в буранную непогоду или аллегория о бесах? Как можно понимать строку «Сбились мы. Что делать нам?» Почему эти слова классика актуальны в наши дни?
  1. Выразительное чтение стихотворения «Вновь я посетил …», ответы на вопросы.
Когда и где было написано стихотворение? С каким чувством вспоминает лирический герой годы, проведенные в михайловской ссылке? (Страха, обиды,злобы или …?) Мы знаем, что Пушкин не менял своих главных жизненных принципов, почему он здесь говорит «переменился я»? Чем овеяны картины природы «владений дедовских»? Какова роль олицетворения трех сосен в стихотворении? С какими словами обращается поэт к молодой сосновой роще? Только ли молодую сосновую поросль он приветствует?
  1. Чтение маленькой трагедии А.С. Пушкина «Моцарт и Сальери».
Почему Пушкина заинтересовала легенда о гибели гениального музыканта Моцарта (XVIII век) от руки его друга Сальери, завидовавшего его таланту? Какое крылатое выражение (о духовных качествах истинного гения) из трагедии Пушкина облетело мир? Послушайте песню Б. Окуджавы «Моцарт на маленькой скрипке играет…». Как поэт-бард XX века продолжил тему Пушкина из трагедии «Моцарт и Сальери»?  
4 Литер Украинцева Н.Е.  
5 Матем Казантаева В.В. п.5.4 №№ 322-326, 328 (г) https://resh.edu.ru/subject/lesson/1558/start/  
6 Матем Казантаева В.В.  
7 Фр.яз Головина Т.В. учебникс 104 упр 2 аb, упр 3, упр 4 аb

 

Акласс

Урок Предмет Ссылка на задание
1 Англ.яз Головина Т.В. подготовка к контрольной работе учебник с 62 Progress check упр 1-6
2 Англ.яз Головина Т.В. контрольная работа
3 Рус.яз Мерзлякова Н.М. 1) Учебник: §§ 21 – 25 (10а, 10б); §§24 – 28 (10в). 2) Повторить записи в тетради. 3) ЯКласс. Домашняя работа «Правописание гласных после шипящих и Ц. Правописание согласных в корне» (инд. ссылка).  
4 ИВРусЯз Мерзлякова Н.М. Подготовка к промежуточной аттестации в формате ЕГЭ: решение тестовых заданий (№№1-26) онлайн.  
5 Биология Бузмакова О.Л. Тема урока: Обмен веществ и превращения энергии в клетке – основа всех проявлений ее жизнедеятельности (продолжение рассмотрения этапов энергетического обмена) Работа с презентацией - написание конспекта (выход в Zoom в 11.30 по ранее выданному приглашению для повторяющейся конференции). Д/з подготовка к проверочной работе по этапам энергетического обмена.  
6 Экология Бузмакова О.Л. Тема урока: Типы взаимоотношений организмов (часть 2). Выбор примеров взаимоотношений организмов к определениям, записанным в тетради, из учебника §9-12. Выполнение тестового задания в формате ЕГЭ по ссылке https://bio-ege.sdamgia.ru/test?id=4017828  
7 Ист-РвМ Колесников Н.А. Прочитать параграф 9 и ответить на вопросы 1, 4. Проанализировать документ и ответить на вопросы к нему.

Бкласс

Урок Предмет Ссылка на задание
1 Физика Трубин А.В.:1 Ближний порядок. Дальний порядок. Диаграмма состояний вещества. Тройная точка. Испарение и конденсация. Насыщенный и ненасыщенный пар. Кипение. Электронные тетради 49, 50 Видеоучебник 31, 33 Тесты 31, 33  
2 Физика Трубин А.В.:1 https://yadi.sk/d/yTLgJZ9zHNHqsg?w=1
3 Головина Т.В.:1 Англ. яз.     Трубин А.В:2 Физика подготовка к контрольной работе учебник с 62 Progress check упр 1-6     Основные положения МКТ. Броуновское движение Электронные тетради 38, 40 Видеоучебник 24, 25 Тесты 24, 25  
4 Головина Т.В.:1 Англ. яз.   Трубин А.В:2 Физика контрольная работа   10 б(2) https://yadi.sk/d/XUGix_xok_t7vQ?w=1
5 Рус.яз Мерзлякова Н.М. 1) Учебник: §§ 21 – 25 (10а, 10б); §§24 – 28 (10в). 2) Повторить записи в тетради. 3) ЯКласс. Домашняя работа «Правописание гласных после шипящих и Ц. Правописание согласных в корне» (инд. ссылка).  
6 ИВРусЯз Мерзлякова Н.М. Подготовка к промежуточной аттестации в формате ЕГЭ: решение тестовых заданий (№№1-26) онлайн.  
7 Инд.Пр Здорик А.С. Составить план работы над проектом

Вкласс

Урок Предмет Ссылка на задание
1 Колесников Н.А.:1 История     Мерзлякова Н.М.:2 Рус.яз Опираясь на текст параграфов 6-7 подведите общие итоги Первой мировой войны и поясните утверждение о тотальном характере мирового конфликта 1914-1918 гг. приведите 3 аргумента в подтверждение этого положения.     1)       Учебник: §§ 21 – 25 (10а, 10б); §§24 – 28 (10в). 2)       Повторить записи в тетради. 3)       ЯКласс. Домашняя работа «Правописание гласных после шипящих и Ц. Правописание согласных в корне» (инд. ссылка).  
2 Мерзлякова Н.М.:2 ИВРусЯз     Колесников Н.А.:.:1 История Подготовка к промежуточной аттестации в формате ЕГЭ: решение тестовых заданий (№№1-26) онлайн.  
3 ОБЖ Лушников Г.А. https://vk.com/doc20405670_578336070 Конспект.  
4 Бузмакова О.Л.:1 Географ.     Здорик А.С.:2 МХК Проверочная работа "Формирование политической карты Европы" (текст работы будет представлен перед уроком - на 10 минут - время выполнения ограничено). Тема урока: Формирование политической карты Африки. Этапы формирование политической карты Африки. Изучить текст учебника стр. 118-124 - §4, тема 3, раздел 2 (до абзаца "Основные события XX в.") - законспектировать и учить.     Ответьте на вопросы. Что вы знаете об эгейской культуре? Почему древний этап развития античной художественной культуры Древней Греции назван гомероским? Какие памятники Парфенона дошли до наших дней?
5 Колотовкина Е.Ю.:1 матем.     Коленникова Н.А.:2 право п. 3.2, повторить, п. 3.3 учить, №3.14, 3.27, 3.24, 3.31   Елена Колотовкина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom. Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Елена Колотовкина Время: 30 нояб. 2020 11:30 AM Екатеринбург Подключиться к конференции Zoom https://us05web.zoom.us/j/85840115795?pwd=WE5qclE0OTU5ZDZtNGE5VTZFS1FQdz09 Идентификатор конференции: 858 4011 5795 Код доступа: KdnJ14     Тема: Понятие и признаки правового государства. Вопросы для рассмотрения: 1. Понятие правового государства. 2. основные признаки правового государства. 3. Понятие гражданского общества. Домашнее задание: 1. Изучить материал пар. 12; 2. Ответить ( письменно) на вопр. 1, 2, 3 на стр. 79; 3. Ответить (устно) на вопр. 4, 5, 6, 8, 10 на стр. 79; 4. Изучить дополнительный материал. https://resh.edu.ru/subject/lesson/4699/main/213087/ https://foxford.ru/wiki/obschestvoznanie/pravovoe-gosudarstvo https://foxford.ru/wiki/obschestvoznanie/grazhdanskoe-obschestvo    
6 Колотовкина Е.Ю.:1 матем. Коленникова Н.А.:2 право  
7 ИнфЭк Водяной А.А.:1
Хранение в памяти вещественных чисел. Выполнение арифметических операций с нормализованными числами. § 29. Хранение в памяти вещественных чисел § 30. Операции с вещественными числами СР № 3.Вещественные числа в памяти компьютера.

 

Ссылка на презентацию https://www.kpolyakov.spb.ru/download/slides10u-4.zip

Файл для самостоятельной работы во вложении

 

Глава 3. Компьютерная арифметика

Самостоятельные работы

Самостоятельная работа № 1. Вариант
Вещественные числа в памяти компьютера

1. Запишите приведенное в задании целое число в 32-битную ячейку памяти.

                                                               

 
22
23
31
30
0

 

Самостоятельная работа № 2. Вариант
Операции с вещественными числами

2. Покажите все этапы выполнения операции сложения для приведенных чисел:

· переведите слагаемые в двоичный код, выполните нормализацию

Ответ:

· выполните приведение к одинаковому порядку

Ответ:

· выполните сложение

Ответ:

· выполните нормализацию результата

Ответ:

· переведите результат в десятичную систему счисления

Ответ:

3. Покажите все этапы выполнения операции вычитания для приведенных чисел.

Ответ:

4. *Покажите все этапы выполнения операции умножения для приведенных чисел.

Ответ:

5. *Покажите все этапы выполнения операции деления для приведенных чисел.

Ответ:

 

 
8 Инфор Водяной А.А.:1 Выполнение практического задания по оформлению открыток средствами Word

 

Акласс

Урок Предмет Ссылка на задание
1 Биология Бузмакова О.Л. Тема урока: Гипотезы происхождения жизни на Земле. Предпосылки возникновения жизни и условия среды на древней Земле. Отличительные признаки живого. (выход в Zoom - с видео и звуком на 20-25 минут первого урока - приглашение в беседе класса) Практическая работа № 7 « Анализ и оценка различных гипотез возникновения жизни на Земле» Д/з учить конспект.  
2 Биология Бузмакова О.Л.  
3 Матем. Колотовкина Е.Ю. . п.5.3-5.5, составить конспект, №5.38бв, 5.39вг, 5.47(б-г), 5.50(б-г)
4 Матем. Колотовкина Е.Ю. Елена Колотовкина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom. Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Елена Колотовкина Время: 30 нояб. 2020 10:00 AM Екатеринбург Подключиться к конференции Zoom https://us05web.zoom.us/j/86442964266?pwd=THdhVkdNOG83bXJiRC9kaFkwSkVRQT09 Идентификатор конференции: 864 4296 4266 Код доступа: KZL08a  
5 ОБЖ Лушников Г.А. https://vk.com/doc20405670_578332218 Параграф 2.1, дать ответы на вопросы после параграфа.  
6 Инфор Водяной А.А.:2
Отчёты § 19. Отчёты   ПР № 21. Отчёты

 

ссылка на презентацию https://www.kpolyakov.spb.ru/download/slides11u-3a.zip

ссылка на практическую https://www.kpolyakov.spb.ru/download/practice11-3bu.zip

 
7    

 

Бкласс

Урок Предмет Ссылка на задание
1 Литвинов А.Н.:1 Инфор   Бабушкина О.В.:2 Матем Конспект параграфов 13-14. Презентация https://yadi.sk/i/kIapANxPPI5CTw   №167, 168, 171 по материалам учителя.
2 Литвинов А.Н.:1 Инфор   Бабушкина О.В.:2 Матем  
3 Литвинов А.Н.:2 Инфор     Бабушкина О.В.:1 Матем Программирование. "Двоичный поис" https://informatics.mccme.ru/mod/statements/view.php?.. Онлайн-урок 9-50 https://discord.gg/gZZpxEn5     №167, 168, 171 по материалам учителя.
4 Литвинов А.Н.:2 Инфор   Бабушкина О.В.:1 Матем
5 Головина Т.В.:2 Англ. яз.   Трубин А.В:1 Физика подготовка к контрольной работе учебник с 62 Progress check упр 1-6
6 Физика Трубин А.В.:1 Глаз как оптическая система. Оптические приборы. Разрешающая способность оптических приборов. Электронные тетради 30 Видеоучебник 30 Тесты 30 https://yadi.sk/d/vJAIS6bz5WWo2g?w=1
7 Трубин А.В:1 МРФЗ   Мерзлякова Н.М.:2 /РЯОСП     Подготовка к промежуточной аттестации в формате ЕГЭ: решение тестовых заданий (№№1-26) онлайн + сочинение (№27).  

В класс

Урок Предмет Ссылка на задание
1 Нестерова А.Н.:2 Матем.   Коленникова Н.А.1 Право П 4.1 номера 4.7, 4.8 П 4.2 номера 4.17, 4.18     Тема: Понятие и источники семейного права. Вопросы для рассмотрения: 1. Общая характеристика Семейного права как отрасли права. 2. Принципы российского семейного законодательства. Домашнее задание: 1. Изучить материал пар. 52; 2. Ответить ( устно) на вопр. на стр. 292; 3. Изучить дополнительный материал; 4. Изучить интернет – ресурсы https://foxford.ru/wiki/obschestvoznanie/semeynoe-pravo https://resh.edu.ru/subject/lesson/5860/main/213308/    
2 Нестерова А.Н.:2 Матем. Коленникова Н.А.1 Право  
3 Колесников Н.А.:1 История     Коленникова Н.А.2 Право 1.Прочитайте параграф 4 учебника и проанализировав ситуацию в стране самостоятельно сформулируйте причины революции 1905-1907гг. чётко выписав их в тетрадь. 2. Дайте определение понятию «Зубатовщина» (параграф 2 стр.20-21), объясните почему эта политика потерпела крах? 3. Ответьте на вопрос можно ли рассматривать события 9 января 1905 г. в качестве основной причины революции или необходимо их расценивать только как повод для начала революционных выступлений? Какие трактовки сущности этих событий есть в исторической литературе?   -- Тема: Понятие и источники семейного права. Вопросы для рассмотрения: 1. Общая характеристика Семейного права как отрасли права. 2. Принципы российского семейного законодательства. Домашнее задание: 1. Изучить материал пар. 52; 2. Ответить ( устно) на вопр. на стр. 292; 3. Изучить дополнительный материал; 4. Изучить интернет – ресурсы https://foxford.ru/wiki/obschestvoznanie/semeynoe-pravo https://resh.edu.ru/subject/lesson/5860/main/213308/  
4 Колесников Н.А.:1 История   Коленникова Н.А.2 Право  
5 Колесников Н.А.:2 История     Бабушкина О.В.:1 Матем Опираясь на учебник Новейшей истории зарубежных стран ( параграф 6) и учебник Отечественной истории (параграф 8) составить таблицу : "Основные этапы и события Первой мировой войны". В таблице необходимо выделить военные кампании 1914, 1915, 1916, 1917, 1918 годов и отдельно рассматривать события на Западном и Восточном фронте.
6 Колесников Н.А.:2 История   Бабушкина О.В.:1 Матем  
7 Коленникова Н.А.1 ПракЭк Тема: Гражданин и финансово-экономические организации Вопросы для рассмотрения: 1. Банковские вклады. 2. Кредит. Образовательные кредиты. 3. . Ипотечное кредитование. Домашнее задание: 1. Изучить материал лекции. https://resh.edu.ru/subject/lesson/4897/main/161525/ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5516/main/10079/  

 

Дата добавления: 2021-01-21; просмотров: 94; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:


Мы поможем в написании ваших работ!
.
.
© 2014-2024 — Студопедия.Нет — Информационный студенческий ресурс. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав (0.042)