Технология и технологические процессы при создании продукта в отрасли «культура».

Тема 4.6. Роль и значение   организационно-технологических факторов в деятельности учреждений культуры и искусства.

Тема 4.6.1.Организация производства как фактор современной экономики.

Что являет собой современное производство?

Оно являет собой тип изготовления материальных и нематериальных благ на основе применения достижений науки и техники.

Структура современного производства

 Современное производство делится на два типа деятельности: Материальное производство, которое включает отрасли народного хозяйства, производящие вещественные блага: сельское хозяйство, промышленность, строительство и т.д. Сфера услуг, которая, в свою очередь, делится на два вида: материальные услуги направлены на удовлетворение физических потребностей потребителя, продолжение производственного процесса, обеспечение необходимых условий для предпринимательской деятельности. К ним относятся пищевое производство, транспортные перевозки, связь, торговля, хранение товаров, туризм, обслуживание процессов на предприятиях, жилищно-бытовой сервис; нематериальные услуги – действия, направленные непосредственно на человека и его окружающие условия. Результат таких услуг не обретает предметную форму. К ним относятся страхование, социальное обслуживание, здравоохранение, научная деятельность, духовные и интеллектуальные услуги, прием гостей в местах питания и гостиницах, развлекательные мероприятия, образование и консультирование. Такая структура современного производства обусловлена стремительным развитием в последние годы разного рода услуг и информационных технологий.

Особенности современного производства

 Современное производство характеризуется такими чертами: увеличение значения услуг в производственных процессах; возможность удовлетворить не только настоящие потребности потребителя, но и его потенциальные требования; развитие информационных технологий, которые лежат в основе производственных процессов; экономика многих стран значительно зависит от нематериальных сфер: культуры и искусства.

Факторы современного производства:

1. Персонал – предприятие использует труд специально обученных людей для создания благ или изменения предметов природы для удовлетворения потребностей общества.

 2.Средства труда – разного рода материальные вещи, с помощью которых создаются необходимые человечеству товары и услуги. К ним относятся техника (машины, инструменты, оборудование, разные аппараты и орудия труда), естественные ресурсы. Благодаря средствам труда природные богатства преобразуются в полезные предметы и блага.

3. Предметы труда – это вещи или их совокупность, которые человечество использует для удовлетворения своих потребностей. Они делятся на природные вещества, которые не подверглись изменению и сырые материалы, прошедшие некоторую обработку.

4. Информация – в последнее время она играет решающую роль в производственных процессах. Даже если предприятие владеет первыми тремя факторами, без информации оно обречено на закрытие.

Технология производства

 

 Технология производства предприятия являет собой набор специальных приемов и знаний, которые применяются с целью изготовления товара соответствующего качества. Использование технологии должно сопровождаться документацией, описывающей все требования, условия и стандарты качества, на которые ориентируется предприятие в процессе производства.

Современные технологии производства играют ключевую роль в эффективности деятельности. По этой причине мир активно распространяет и обменивается передовыми ноу-хау.

Информация как ключ к успеху

Информация – это набор определенных знаний и сведений. Все сферы современного производства в значительной мере зависят от нее. Информация играет важнейшую роль, обеспечивая программное управление техникой, организацию процесса производства и его контроль, возможность быстрого внесения изменений, мгновенное распространение прогрессивных идей и технологий, повышение квалификации и уровня знаний работников.

Технология и технологические процессы при создании продукта в отрасли «культура».

В настоящий момент социально-культурная деятельность является инновационным проектом современности, находится в поиске новых технологий, опираясь на программно-целевой подход с выходом на практический результат – социально-культурные проекты и акции, культурно-досуговые программы. Термин «технология» имеет греческие корни и переводится как слагаемое понятий искусство, ремесло и мысль, разум, знания. Первоначально это понятие относилось к производственной сфере и обозначало процесс переработки исходного материала с целью получения качественно нового продукта с заранее заданными свойствами понятие.

 Организация культурно-досуговой деятельности - это наличие необходимых для достижения выдвинутых целей и задач людских, материальных, информационных ресурсов учреждений культуры, со­держание и последовательность намеченных практических действий штатного аппарата, общественных работников культуры, инициативных групп, кружков, объединений, составляющих в своей совокупности клубную общность. В понятие "организаторская дея­тельность" входит умение ставить цели и задачи, принимать решения, подбирать и расставлять кадры, распределять обязанности между ни­ми, ценить время, отвечать за порученное дело, осуществлять контроль исполнения, добиваться реальных результатов, эффективно использо­вать материально-технические, людские и финансовые ресурсы уч­реждения культуры. Все это является исходным состоянием технологи­ческого процесса.

Организация деятельности учреждений культуры как составная часть технологического процесса требует строгого соблюдения полной профессиональной самостоятельности всех специалистов и одновре­менно всемерного развития их активности и инициативы в рамках кон­кретных задач своих структурных подразделений.

Организаторская деятельность предусматривает строго опреде­ленный порядок действий в технологическом процессе. Принятие реше­ния - важнейший ее этап. Затем надо организовать его исполнение и проконтролировать выполнение задания. Для этих целей существуют такие важные функции, как контроль и учет.

Организационная деятельность как часть технологического процес­са осуществляется при условии, если есть: источники ее развития; ме­ханизмы ее осуществления; субъект - специалист учреждения культуры - и объект, в качестве которого выступает посетитель данного учрежде­ния; результаты или продукты организаторской деятельности учрежде­ния.

Исходным положением организации культурно-досуговой деятель­ности является: 1.Формирование и выбор целей. Целенаправленность есть главная черта всех видов человеческой деятельности, поэтому и организации как составному компоненту культурно-досуговой деятель­ности присуща целенаправленность.

 

2. Этап планирования программы. От реализации этого этапа во многом зависит судьба программы, т.к. на этом этапе утверждаются: наименование программы, сроки про­ведения и лица, персонально отвечающие за подготовку ка­ждого раздела плана. Эта дает возможность четко организо­вать, увидеть программу в целом, с ясно поставленными за­дачами и определенными методами разрешения. На данном этапе осуществляют детальное описание процесса подго­товки и проведения программы, стараются так спланировать работу, чтобы в активную деятельность вовлечь как можно больше участников.

Планирование дает возможность четко организовать программу, за каждым пунктом закре­пить ответственного и поставить сроки, и, что очень важно, в план занести задание по подготовке праздника, что дает возможность вовремя формировать те или иные пункты программы и заблаговременно иметь полную картину го­товности театрализованного действия.

 

3. Этап подготовки программы. Без организованных усилий невозможно реализовать план. Здесь наиболее ак­тивно протекает процесс формирования и сплочения актива, в ходе организации создаются условия для проявления творческого потенциала участников. С помощью актива жители и гости города заблаговременно получают инфор­мацию о проведении культурно-досуговой программы.

4. Этап непосредственного осуществления программы. Выступая как бы кульминацией процесса создания про­граммы, он предполагает наивысшее напряжение сил и пе­реживаний организаторов. На этом этапе выявляется сте­пень сплоченности созданного коллектива, который высту­пает в роли коллективного организатора пришедших на программу людей.

«Профессиональный клубный работник, являясь субъек­том воспитания, выполняет следующие функции: транс­формирует общественные цели воспитания в педагогиче­ские, организует процесс воспитания в субъект воспитания и самовоспитания».

Подготовка культурно-досуговой программы дает воз­можность удовлетворить потребность людей в общении, творческой деятельности, развить имеющиеся способности в художественной деятельности.

Нужно заметить, что при подготовке культурно-досуговой программы группы актива на базе общих целей, интересов, задач объединяются в творческую досуговую общность. Практика показывает, что в дальнейшем некото­рые из них становятся постоянными активными помощни­ками в деятельности учреждений культуры, многие коллек­тивы художественной самодеятельности пополняются но­выми участниками.

Обобщая, можно сказать о том, что подготовка культур­но-досуговой программы обладает мощным педагогическим потенциалом и при соблюдении ряда условий регуляции со­вместной деятельности становится эффективным средством выявления и закрепления актива учреждения культуры. 26

 


Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 65; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!