Определите, в каких словах ударение падает на первый слог?

Г.

Контрольный срез по русскому языку

За 1 полугодие 1 курса

                                      студента (ки) группы _________

Курского техникума связи

                         Ф.И.О.____________________________________

Вариант 1

  1. Дополните пропущенное слово в определении: Языкэто …….. средств общения людей в процессе обмена мыслями и правил употребления этих средств.
                       

 

  1.  Определите термин по его характеристике: ……. – это использование имеющихся языковых средств и правил в самом языковом общении людей.
       


  1. Укажите пропущенный вид речевой деятельности: Говорение; слушание; письмо; ……
           
  1. Определите термин по его характеристике: ….. – раздел языкознания, изучающий способы образования и акустические свойства звуков человеческой речи.
               

 

  1. Определите термин по его характеристике:- совокупность всех слов, входящих в словарный состав языка.
 
  1.  Каким словарем можно воспользоваться, чтобы выбрать верный вариант: пускать туман в глаза или пустить туман в глаза?
 
  1. Как называется словарь, в котором указывается правописание слова?
 
  1. Установите соответствие между стилями речи и их характеристиками:

1) Научный

2) Официально-деловой

3) Публицистический

а) функциональный стиль речи, средство письменного общения в сфере деловых отношений: в сфере правовых отношений и управления.

4) Разговорный

                                                       -2-

5) Художественный

 

 

б) функциональный стиль речи, используемый для неформального общения, в частности для обсуждения бытовых вопросов в неофициальной обстановке. 

в) функциональный стиль речи, который применяется в художественной литературе.



 

 

г) функциональный стиль речи литературного языка, которому присущ ряд особенностей: предварительное обдумывание высказывания, монологический характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи.

д) служит для воздействия на людей через СМИ (газеты, журналы, телевидение, афиши, буклеты).


1 2 3 4 5
         

 

  1. Установите соответствие между соотношением слов и звуков:

1) Солнце 

2) Бассейн

3) Ярмарка

4) Ель

а) 6 звуков

б) 8 звуков

в) 5 звуков

г) 3 звука


1 2 3 4
       

10.Установите соответствие между соотношением слов и букв:


1) Степь

2) Ёж

3) Старость

4) Зимний

а) 5 букв

б) 6 букв

в) 8 букв

г) 2 буквы


1 2 3 4
       

 

 

                                                        -3-

Установите соответствие между фразеологизмами и их значениями.


1. Сгущать краски

2. Прятать концы в воду

3. Прижимать хвост

4. Набивать оскомину

а) Укрыть или спрятать так, что не найти

б) Строго ограничивать кого-либо в его действиях

в) Преувеличивать

г) Предельно надоедать


1 2 3 4
       

  1. Определите, к какому стилю речи относится данный текст:

Исходя из результатов эксперимента, можно сделать заключение, что объект имеет мягкую однородную структуру, свободно пропускает свет и может изменять ряд своих параметров при воздействии на него разности потенциалов в диапазоне от 5 до 33 000 В. Исследования также показали, что объект необратимо изменяет свою молекулярную структуру под воздействием температуры свыше 300 К. При механическом воздействии на объект с силой до 1000 Н видимых изменений в структуре не наблюдается.

  1. Определите, к какому стилю речи относится данный текст:

Невероятное открытие! Житель глухой деревни Эксперименталово изобрел новый препарат, заставляющий куриц нести золотые яйца! Тайна, над которой не одно столетие бились величайшие алхимики мира, наконец, раскрыта нашим соотечественником! Пока от изобретателя никаких комментариев не поступало, он, в данный момент, находится в сильном запое, однако можно однозначно сказать, что открытия таких патриотов, однозначно, стабилизируют экономику нашей страны и укрепят ее позиции на мировой арене как лидера в области добычи золота и производстве золотых изделий на десятки лет вперед.


 

  1. Прочитайте. Установите верную последовательность предложений, чтобы получился текст
  1. Из-под них показался ежик.
  2. Какой он запасливый!
  3. На его иголках зеленели яблоки.
  4. В кустах послышался шорох

 

       

 


                                                     -4-

 15. Установите последовательность слов по степени увеличения звуков:

1) Дождь

2) Ель

3) Бассейн

4) Ящерица

       

Найдите слова, в которых произношение согласных не совпадает с их написанием. Выпишите их.

Воспитать, считать, беспомощный, родство

Укажите примеры оглушения согласных

Карп, молчание, нож, будьте

18.В каких словах ударение различает разные формы одного слова?

БЕлка-белкА, тУфля-туфлЯ, Окна-окнА, вЫрезать-вырезАть

Определите, в каких словах ударение падает на первый слог?

Бармен, грушевый, каталог, диспансер

20.В каком (-их) слове (-ах) пропущена буква И?

Разб..ру, разб..рать, забл..стать, отп..рать

21. В каком (-их) слове (-ах) пропущена буква О?

Предл..жить, р..сток, з..рница, прир..сти


Дата добавления: 2021-01-21; просмотров: 150; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!