Предлагаю Вам летом повторять, закреплять те знания и умения, которые приобрели дети.
Рекомендации на лето от учителя – логопеда.
Для успешной коррекции речевых нарушений и всестороннего развития детей необходимо максимально обеспечить непрерывность процесса обучения дошкольников в детском саду и закрепления полученных навыков дома.
При выполнении рекомендаций следует соблюдать ряд условий:
1. Выполняйте задания с хорошим настроением.
2. Время выполнения заданий 15-20 минут 2-3 раза в неделю.
3. Большинство заданий выполняйте в игровой форме.
4. Если при проговаривании ответа на ваш вопрос, ребенок делает ошибки при звукопроизношении или неправильно согласовывает слова в предложении, то обязательно исправьте его, назвав правильно слово или все предложение (проследите, чтобы ребенок повторил за вами правильный вариант ответа!).
5. Хвалите ребенка при каждом удачном выполнении задания.
Рекомендации родителям на летний период:
Уделяйте постоянное внимание собственной речи, так как высказывания взрослых являются образцом для правильного развития словарного запаса, умения строить фразу детей.
Наполните повседневную жизнь детей грамотным речевым общением:
· в собственной речи четко проговаривайте окончания слов, дайте ребенку возможность услышать изменение звучания слов в различных контекстах, правильно употреблять грамматические формы и т.д. (например: Это книга; нет книги; ищу книгу; думаю о книге; рисую книгу. Коля рисовал, а Даша рисовала и т.д.);
|
|
|
· обращайте внимание ребенка на процесс приготовления пищи, её качественный состав, продукты, из которых готовится блюдо (например, как готовим: варим, жарим, печем, чистим; вкусовые качества: вкусная, сладкая, горькая, горячая, холодная; цвет: зеленый, жёлтый).
· привлекайте внимание детей к правильному пониманию и употреблению пространственных предлогов (например, положи карандаш на стол, возьми карандаш со стола, положи карандаш под стол, спрячь карандаш за спину т.д.).
Активно развивайте мелкую моторику рук вместе с ребёнком:
- играйте в пальчиковые игры, лепите, рисуйте, раскрашивайте, клейте, вырезайте, конструируйте;
- используйте игры — мозаика, шнуровка, пазлы, лото, конструктор, лего и т.д.
- ребёнок самостоятельно должен одеваться и раздеваться, обуваться и разуваться, застёгивать (расстёгивать) пуговицы, молнии, застёжки.
Развивайте речевое дыхание:
- выдувать мыльные пузыри, дуть на одуванчики;
- надувать шарики, надувные игрушки;
- дуть в соломинку, опущенную в стакан с водой;
- сдувать ватку с ладошки, дуть на карандаш, лежащий на столе;
- играть на духовых музыкальных игрушечных инструментах (дудочки, свистульки, гармошки).
|
|
|
Выполняйте артикуляционную гимнастику (см. индивидуальную тетрадь).
Развивайте связную речь детей.
Читайте книги, журналы; учите стихи, отгадывайте и заучивайте загадки; читайте рассказы и сказки, пересказывайте их; составляйте рассказы по картине, о предмете, о явлении природы, о животном и т.д.
Предлагаю Вам летом повторять, закреплять те знания и умения, которые приобрели дети.
I. Лексический строй речи.
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 43; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!