Раздел 2. «Комплекс организационно-педагогических условий»
Наименование учредителя
Полное наименование образовательной организации
|
(гриф утверждения программы (с указанием ФИО руководителя, даты и номера приказа, круглая печать организации)
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА
________ НАПРАВЛЕННОСТИ
«___________________________________»
(название программы)
Срок реализации:_______
Возраст детей: _________
ФИО
должность
(разработчика(ов) программы)
Место написания
Год написания (не утверждения)
Раздел 1. «Комплекс основных характеристик программы»
Пояснительная записка
Данная программа является дополнительной общеобразовательной общеразвивающей _______ направленности, очной формы обучения, сроком реализации…., для детей ………..лет __________-уровня освоения.
Программа позволяет дать основные представления обучающихся о ______
Немного о предмете и его роли в обществе
Проект программы составлен в соответствии с государственными требованиями к образовательным программам системы дополнительного образования детей на основе следующих нормативных документов (список необходимо отслеживать и обновлять)
1.Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
|
|
|
2.Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09 ноября 2018 года № 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;
3.Письмо Минобрнауки РФ от 18.11.2015 № 09-3242 «О направлении рекомендаций» (вместе «Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы)»;
4. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 года № 1726-р «Концепция развития дополнительного образования детей»;
5. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 года № 996-р «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»;
6. Постановление Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2015 года № 1493 «О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы»;
7. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 № 41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей»;
|
|
|
8.Федеральная целевая программа развития образования на 2016-2020 годы, утвержденная Постановлением Правительства Российской Федерации от 23 мая 2015 года № 1499;
9.Устав учреждения. Локальные нормативные акты учреждения.
Актуальность данной программы заключается в _____________________________.
Новизна данной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы состоит в ________________________________________________________.
Отличительная особенность данной программы заключается в _________________.
Программа (модифицированная[1], авторская[2], экспериментальная)[3] (указать тип программы)
Особенности возрастной группы
Обучение рассчитано на детей _________лет
Уровень освоения программы – (стартовый, базовый, продвинутый)[4]
(выбрать уровень программы, соответствующий содержанию)
Объём программы[5] - ____ часов
Срок освоения программы – 1 год (например)
Режим занятий: 1 раз в неделю по 2 часа (например)
Условия реализации программы: ________________________________________.
(прописать условия набора и комплектации групп)
Цель и задачи
Цель программы:
Формирование _______________________________________________________
Задачи:
Обучающие:
· научить ____________________________________________________________
· освоить ____________________________________________________________
|
|
|
· способствовать _____________________________________________________
· расширить знания ___________________________________________________
· научить ставить и решать _____________________________________________
Воспитательные:
· привить интерес к ___________________________________________________
· создать условия _____________________________________________________
· обеспечить рост качества _____________________________________________
· способствовать профилактике __________________________________________
Развивающие:
· развить ____________________________________________________________
· развить эстетический и художественный вкус_____________________________
1.3. Учебный план
(Следует обратить внимание, что практическая деятельность на занятиях должна преобладать над теорией (в примерном соотношении 60% на 30%)
| № п/п | Наименование темы | Всего | Теория | Практика | Формы аттестации/ контроля |
| 1 | Вводное занятие | ||||
| 2 | |||||
| 3 | |||||
| 4 | |||||
| 5 | |||||
| 6 | |||||
| 7 | |||||
| 8 | |||||
| 9 | |||||
| 10 | |||||
| 11 | |||||
| 12 | |||||
| 13 | |||||
| 14 | |||||
| 15 | |||||
Содержание программы
|
|
|
( Темы в содержании должны соответствовать темам учебного плана. Темы прописываются «телеграфным» стилем.)
Тема
Теория.
Практика.
Планируемые результаты
(Планируемые результаты и способы их отслеживания должны быть связаны с поставленными целью, задачами и содержанием программы.)
Предметные результаты:
§ Обучающиеся будут знать:
§ Обучающиеся будут уметь:
Личностные результаты:
Метапредметные результаты:
Раздел 2. «Комплекс организационно-педагогических условий»
2.1. Календарно - тематический план
(составляется ежегодно) вынесено в отдельный документ (Приложение 1).
Условия реализации программы
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 45; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!