Знайди в казках слова з апострофом.
Відгадай.
Апостроф
Хто людей з біди рятує І хвороби всі лікує: Призначає процедури, І таблетки, і мікстури? |
· Яке головне завдання лікаря?
· Чому здоров’я вважають найціннішим скарбом людини?
* * *
Розгляньте звукову модель слова [здоровйа]. Спробуйте записати це слово українською мовою.
Яка проблема виникла?
Чуємо: | Пишемо: | |
[здоровйа] | здоров’я | |
[бйе] | б'є | |
[пйе] | п'є | |
[вйун] | в'юн | |
[мйач] | м'яч | |
[соловйі] | солов'ї | |
* * * |
Зверни увагу!
Апостроф (') ставиться після букв б, п, в, м, ф, та р, що позначають тверді приголосні, перед я, ю, є, ї, що позначають два звуки: я – [йа], ю – [йу ], є – [йе], ї – [йі]. Наприклад: м'ясо – [мйасо].
* * *
Запиши каліграфічно.
Прочитай, доповнюючи текст словами із довідки.
ЛІКАРІ
У кімнатах будинку світло й чисто. Тут люди ходять у білих халатах. У багатьох на обличчі марлеві. Це лікарі. Вони лікують дітей і дорослих. лікаря – допомогти вам одужати, якщо ви захворіли. Може, ви й не прізвища лікаря, але завжди вдячні йому за допомогу.
Слова для довідок: запам'ятали, п'ятиповерховий, обов'язок, пов'язки.
· Перевір написання апострофа у вставлених словах за правилом.
· А чи знаєш ти, які фахівці працюють у дитячій поліклініці?
* * *
Поміркуй, чи може людина, без допомоги лікаря, піклуватися про своє здоров’я?
|
|
Розкажи, як ти дбаєш про своє здоров’я?
* * *
ФОНЕТИЧНА ГІМНАСТИКА
1. Гра «Впізнай та плесни».
Послухай слова, плесни в долоні, коли почуєш слова з апострофом з правильною вимовою. Виправ помилки.
В’яз, зеленіє, пилюка, гадюка, м’яч, м’ясо, підіхали, під’їзд, яблуко, піріна, пір’їна, насінн’я, здоровя, голуб’ї, реп’ях, сімя.
Читання слів з апострофом.
’ |
’ |
в об під
від
їзд
реп
бур пам
ян ять ях
Мовна гра «Утвори нове слово з апострофом».
Дерево – дерев‘яний. Солома – .
Трава – . Кропива – .
Горобець – гороб’ята Соловей – .
Голуб – . Ластівка – .
* * *
ЧИТАЄМО З НАСОЛОДОЮ ГОРБАТЕНЬКА ДІВЧИНКА
Живенько – швидко. Благав – просив.
Іспит – перевірка знань з певного предмета.
Другий клас розв’язував задачу. Тридцять п’ять учнів схилились над зошитами. Коли це у двері хтось тихо постукав.
— Будь ласка, відчини двері й подивись, хто там стукає, – мовить учитель. Чорноокий хлопчик, що сидів за першою партою, живенько відчинив двері. До класу зайшов директор школи з маленькою дівчинкою. Тридцять п’ять пар очей впилися в незнайому дівчинку.
|
|
Вона була горбатенька.
Учитель затамував подих і повернувся обличчям до класу. Він дивився у вічі пустотливих школярів і мовчки благав: хай не побачить дівчинка у ваших очах ні подиву, ні насмішки.
У їхніх очах була тільки цікавість. Вони дивилися на незнайому дівчинку й лагідно всміхалися.
Учитель полегшено перевів дух.
— Цю дівчинку кличуть Олею, – каже директор. – Вона здалеку приїхала до нас. Хто поступиться їй місцем на першій парті? Бачте, яка вона маленька? Усі шість хлопчиків і дівчаток, що сиділи за передніми партами, піднесли руки.
— Я...
Тепер учитель був спокійний: клас витримав іспит.
Василь Сухомлинський
· Про що вчитель «мовчки благав» дітей? Чому?
· Як клас зустрів незнайому дівчину?
· Чому вчитель «полегшено перевів дух»?
· Який іспит витримав клас?
УМІЙ ПОЧЕКАТИ
Жили собі брат і сестра – півник та курочка. Побіг півник у садок та й почав клювати зеленісіньку смородину, а курочка й каже йому:
– Не їж, півнику! Почекай, поки смородина достигне.
Півник не послухався, клював та й клював, і наклювався так, що насилу додому дійшов.
|
|
– Ох! – кричить півник. – Лишенько моє! Боляче мені, сестричко, боляче!
Напоїла курочка півника м’ятою, приклала гірчичник, – і пройшло.
Видужав півник і пішов у поле; бігав, стрибав, зогрівся, спітнів і побіг до ручаю пити холодну воду, а курочка йому гукає:
– Не пий, братику, почекай, поки прохолонеш!
Не послухався півник, напився холодної води, і тут почала його трусити лихоманка; насилу курочка додому його довела. Побігла курочка до лікаря, прописав лікар півникові гірких ліків, і довго пролежав півник у ліжку.
Поки хворів півник, вже й зима настала. Видужав півник і бачить, що річка льодом укрилася.
Схотілося півникові на ковзанах поковзатись, а курочка й каже йому:
– Ой, почекай, півнику! Дай річці зовсім замерзнути, тепер ще лід дуже тонкий, втопишся.
Не послухався півник сестри: покотився по льоду; лід проломився, а півник – шубовсть у воду! Тільки того півника й бачили.
Костянтин Ушинський
· Яке речення виражає головну думку казки?
· Чого навчає казка?
Перевір себе!
Знайди в казках слова з апострофом.
Домашнее задание: укр. язык - списать каллиграфически в тетрадь
2 строчки;
|
|
укр.чтение – прочитать рассказы.
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 53; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!