Упражнения в произнесении звука «Д»
Урок № 16
(19.11.2020г.)
Тема: Гласные звуки. Тренировка гласных звуков в словах.
1. Разминка. Артикуляционная гимнастика. (Урок № 12.)
Упражнения в произнесении звука «В»
Артикуляционная гимнастика
Попросите ребенка сесть ровно, голову держать прямо и спокойно.
Верхнюю губу следует приподнять, нижнюю приблизить к верхним зубам.
Тянем длительно на выдохе звук «В».
Делаем то же, что при извлечении звука «Ф», но с добавлением голоса.
Игра Ветерок
Игра заключается в следующем. Вместе с ребенком нужно изобразить маленький (совсем легкий) ветерок. Для этого длительно протяните тихим голосом звук «В». Затем повторите тоже громким голосом «В», изображая большой (сильный) ветер.
Чей ветерок дольше гудит
Играйте с ребенком в эту игру, слушайте «ветер» и оцените кто дольше сможет тянуть «В» на одном выдохе.
Пальчики здороваются
Каждый палец правой руки, начиная с указательного, по очереди касается большого пальца этой же руки, произносим слоги «ва», «во», «ву», «вы» при каждом соприкосновении. Взрослый может помочь малышу, если он сам не сможет правильно соединять пальцы.
Стихотворение
Разучите с ребенком стихотворение И. Сурикова:
| Вот моя деревня, Вот мой дом родной, Вот качусь я в санках По горе крутой. |
Скороговорка
Повторите с ребенком скороговорку:
| Витя Вову угощал, Витя Вове вафли дал. |
Упражнения в произнесении звука «П»
|
|
|
Артикуляционная гимнастика
В этом упражнении нужно сомкнуть губы.
С усилием произносите: «п–п–п».
Песенка мышки
Спойте вместе с вашим малышом песенку маленькой мышки: «Пи – пи – пи!»
Пальчики здороваются
Каждый палец правой руки, начиная с указательного, по очереди касается большого пальца этой же руки, произносим слоги «па», «по», «пу», «пы» при каждом соприкосновении.
Взрослый может помочь малышу, если он сам не сможет правильно соединять пальцы.
Кошки - мышки
Поиграйте с ребенком в эту игру. Здесь ребенок выполняет роль мышки, а вы – роль кошки. «Мышка» говорит «пи – пи - пи» и убегает от «кошки». А «кошка» в свою очередь пытается поймать «мышку».
Потешка
Выучите с ребенком потешку:
| Потягушечки, потягушечки На перинке, на подушечке. На тропинке, по дорожке Побежали наши ножки. |
Скороговорка
Повторите с ребенком скороговорку:
| Петя Полю угощал, Петя Поле пряник дал. |
Упражнения в произнесении звука «Б»
Артикуляционная гимнастика
Добиваемся четкого и звонкого звука «б – б - б».
Для этого плотно смыкаем губы, через которые резко вырывается воздух.
Артикуляционное упражнение
Артикуляционная гимнастика «поиграем на губах». При упражнении произносит длительно звук «Б».
|
|
|
Звукоподражания
Би - би (машина), бом – бом (барабан).
Пальчики здороваются
Каждый палец правой руки, начиная с указательного, по очереди касается большого пальца этой же руки, произносим слоги «ба», «бо», «бу», «бы» при каждом соприкосновении.
Взрослый может помочь малышу, если он сам не сможет правильно соединять пальцы.
Потешка
Выучите с ребенком потешку:
| Баю – бай, баю – бай! Ты, собачка, не лай! Белолапа, не скули, Мою Таню не буди. |
Скороговорка
Повторите с ребенком скороговорку:
| Отлежал бычок бочок. Не лежи, вставай, бычок! |
Глухой или звонкий?
Нужно научить ребенка слышать звуки правильно и различать их. Произносите звукоподражания «би-би» и «пи-пи».
Затем спросите: «Где машина, а где мышонок?»
Упражнения в произнесении звука «Т»
Артикуляционная гимнастика
В этом упражнении кончик языка прижимается к верхним зубам, рот открыт.
Громко и отчетливо произносим звук «Т – Т – Т».
Звукоподражания
Тук – тук (молоток), тик – так (часы).
Игра «Угадай, что это?»
Произносите звукоподражания «тук - тук» или «тик - так» и предлагайте ребенку угадать, что это: молоток или часы.
|
|
|
Пальчики здороваются
Каждый палец правой руки, начиная с указательного, по очереди касается большого пальца этой же руки, произносим слоги «та», «то», «ту», «ты» при каждом соприкосновении.
Взрослый может помочь малышу, если он сам не сможет правильно соединять пальцы.
Игра
Сначала вы громко топаете вместе с малышом и произносите низким голосом такие слова:
| Большие ноги шли по дороге: ТОП – ТОП – ТОП – ТОП. |
Теперь тихонько топайте и говорите уже высоким голосом:
| Маленькие ножки бежали по дорожке: Топ – топ – топ, топ – топ - топ. |
Чистоговорка
| ТА – ТА – ТА – хвост пушистый у кота. ТУ – ТУ – ТУ – молочка налью коту. |
Стихотворение
Разучите с ребенком стихотворение В. Жуковского:
| Там котик усатый По садику бродит, А козлик рогатый За котиком ходит. |
Скороговорка
Повторите с ребенком скороговорку:
| От топота копыт пыль по полю летит. |
Упражнения в произнесении звука «Д»
Артикуляционная гимнастика
Добиваемся четкого и звонкого звука «д–д–д».
Представьте вместе с ребенком, что вы забиваете в стену гвоздь молотком.
Пускай ребенок бьет кулачком о другой кулачок и произносит при этом звук «Д».
Язык прижимается к верхним зубам, рот открыт.
Громко и отчетливо произносим звук «д – д – д».
|
|
|
Звукоподражания
Ду – ду (дудочка), ту – ту (поезд).
Игра «Угадай, что это?»
Произносите звукоподражания «ду - ду» или «ту - ту» и предлагайте ребенку угадать, что это: дудочка или поезд.
Пальчики здороваются
Каждый палец правой руки, начиная с указательного, по очереди касается большого пальца этой же руки, произносим слоги «да», «до», «ду», «ды» при каждом соприкосновении.
Взрослый может помочь малышу, если он сам не сможет правильно соединять пальцы.
Чистоговрки
| ДА – ДА – ДА – холодная вода. ДЕ – ДЕ – ДЕ – не сиди в воде. ДЫ – ДЫ – ДЫ – выйди из воды. ДУ – ДУ – ДУ – я домой иду. |
Запомни слово
Прочитайте ребенку 2 разные фразы:
| Мальчик Том рисует дом. |
| Был жаркий день, мы сели в тень. |
Теперь попросите вставить недостающие слова:
| Мальчик … рисует …. |
| Был жаркий …, мы сели в тень …. |
Стихотворение
| Бубенчики висят, Качаются, звенят. Ты повтори их звон: Динь-динь, дан-дан, дон-дон. |
Скороговорка
| Дина, Диму угощай – Дина, Диме дыню дай! |
Подскажи словечко
Читайте ребенку стихотворение И. Лопухина и попросите его подобрать рифму (подсказать словечко) там, где ее не достает.
Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 65; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!