Структура аргументации (доказательства)
Структура любого доказательства включает по меньшей мере три составляющие: тезис, аргументы, вывод или оценочные суждения.
· Тезис — это суждение, которое надо доказать.
· Аргументы — это категории, которыми пользуются при доказательстве истинности тезиса.
· Вывод — это мнение, основанное на анализе фактов.
· Оценочные суждения — это мнения, основанные на наших убеждениях, верованиях или взглядах.
Элемент структуры в процентах к общему объему работы
Вывод, содержащий заключительное суждение (умозаключение), - 20%.
Начало (актуализация заявленной темы эссе) - 20%.
Тезис:
три аргументированных доказательства (опровержения) тезиса, выражающих ваше личное мнение (вашу позицию) и имеющих в своей основе научный подход; переформулировка тезиса - 60%.
Критерии оценивания эссе
При оценивании ответа необходимо выделить следующие элементы:
· представление собственной точки зрения (позиции, отношения) при раскрытии проблемы;
· раскрытие проблемы на теоретическом и бытовом уровнях, с корректным использованием или без использования определений, терминологии;
· аргументация своей позиции с опорой на факты или собственный опыт.
Требования, предъявляемые к эссе:
1. Эссе должно восприниматься как единое целое, идея должна быть ясной и понятной.
2. Эссе не должно содержать ничего лишнего, должно включать только ту информацию, которая необходима для раскрытия вашей позиции, идеи.
|
|
|
3. Эссе должно иметь грамотное композиционное построение, быть логичным, четким по структуре.
4. Каждый абзац эссе должен содержать только одну основную мысль.
5. Эссе должно показывать, что его автор знает и осмысленно использует теоретические понятия, термины, обобщения, мировоззренческие идеи.
6. Эссе должно содержать убедительную аргументацию заявленной по проблеме позиции.
ВАЖНО:
Поскольку основой любого эссе являются рассуждение автора, то при подготовке произведений такого жанра особое внимание должно быть обращено на логическую сторону размышлений. Материал (независимо от вида эссе) необходимо излагать в соответствии с законами правильного мышления.
1.Закон тождества
В процессе своего рассуждения автор обязательно что-то утверждает или отрицает. Логически правильная мысль или понятие о предмете должно быть определенным и сохранять свою однозначность на протяжении всего рассуждения. Этот закон направлен против расплывчатости, неопределенности утверждений автора. Поэтому автор должен предварительно определить то главное, что он собирается утверждать или отрицать. Когда такое определение состоялось, оно должно быть четко высказано в тексте. И далее до конца рассуждения автор должен приводить доводы именно в пользу этого своего главного утверждения или отрицания (главного тезиса).
|
|
|
2.Закон противоречия
Суть его состоит в недопустимости логического противоречия в правильном рассуждении. Не могут быть одновременно истинными два несовместимых высказывания – два противоположных утверждения или утверждение и отрицание – об одном и том же предмете и в одном и том же отношении.
3.Закон исключения третьего
Два противоречащих высказывания об одном и том же предмете, взятом в одно и то же время и в одном и том же отношении, не могут быть вместе истинными или ложными. Этот закон требует выбирать одно из противоречащих высказываний в качестве истинного. Третьего промежуточного истинного суждения быть не может.
|
|
|
4.Закон достаточного основания
Всякая мысль, чтобы стать несомненной, должна быть обоснована другими мыслями, истинность которых доказана или самоочевидна. Все умозаключения, выводы автора должны строиться на достаточном фактическом и логическом основании.
Памятка при написании эссе
Прежде чем приступить к написанию эссе:
1) изучите теоретический материал;
2) уясните особенности заявленной темы эссе;
3) продумайте, в чем может заключаться актуальность заявленной темы;
4) выделите ключевой тезис и определите свою позицию по отношению к нему;
5) определите, какие теоретические понятия, научные теории, термины помогут вам раскрыть суть тезиса и собственной позиции;
6) составьте тезисный план, сформулируйте возникшие у вас мысли и идеи.
При написании эссе:
1) напишите текст в черновом варианте, придерживаясь оптимальной структуры;
2) проанализируйте содержание написанного;
3) проверьте стиль и грамотность, композиционное построение эссе, логичность и последовательность изложенного;
4) внесите необходимые изменения и напишите окончательный вариант.
Алгоритм написания эссе
Внимательно прочтите все темы (высказывания), предлагаемые для написания эссе.
|
|
|
Выберите ту, которая будет отвечать нескольким требованиям:
а) интересна вам;
б) вы в целом поняли смысл этого высказывания;
в) по данной теме есть что сказать (знаете термины, можете привести примеры, имеете личный опыт и т.д.).
Определите главную мысль высказывания (о чем оно?), для этого воспользуйтесь приемом перифраза (скажите то же самое, но своими словами).
Набросайте аргументы «за» и/или «против» данного высказывания. Если вы наберете аргументы и «за», и «против» формулировки / афоризма, взятого в качестве темы, ваше эссе может носить полемический характер.
Для каждого аргумента подберите примеры, факты, ситуации из жизни, личного опыта и т.д.
Еще раз просмотрите подобранные иллюстрации.
Подумайте, какие литературные приемы вы будете использовать, чтобы сделать язык вашего эссе более интересным, живым (сравнения, аналогии, эпитеты и т.д.).
Распределите подобранные аргументы и/или контраргументы в последовательности. Это будет ваш условный план.
Придумайте вступление к рассуждению (в нем можно написать, почему вы выбрали это высказывание, сразу определить свою позицию по выбранной теме / задать свой вопрос автору цитаты и т.д.).
Изложите свою точку зрения в той последовательности, которую вы наметили.
Сформулируйте общий вывод работы и, если необходимо, отредактируйте ее.
Цель следования этим рекомендациям при подготовке эссе – улучшить понимание текста аудиторией. Напомним: высокий уровень работы может быть достигнут только в том случае, если автор компетентен в той области, к которой относятся его рассуждения.
Темы эссе:
1. Причины падения культуры речи и пути их преодоления.
2. Заимствованные слова: польза или вред?
3. «Демократизация языка»: есть ли пределы? (Ваше отношение к употреблению в СМИ жаргонизмов, просторечия, нецензурной лексики)
4. Коммуникативная культура работников сферы гостеприимства.
5. Культура речи и эффективность общения.
Примечание.
Хотя эссе студента - это самостоятельная письменная работа на одну из заданных тем, учащийся может предложить свою тему, но она обязательно должна быть согласована с преподавателем.
2. Изучив данный ниже методический материал, подготовьте устное публичное выступление по теме подготовленного вами эссе.
Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 54; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!