Экологическая азбука «Сохраним родники»
Ход мероприятия
I. Организационный момент.
Здравствуйте, дорогие друзья. Сегодня мы с вами поговорим об очень интересном природном явлении, давайте послушаем стихотворение:
Родничок журчит, струится
День и ночь из года в год:
Чтобы смог воды напиться,
Кто захочет, кто придёт.
Мать-Земля меня послала
Для своих живых детей:
Для зверушек и растений,
И, конечно, для людей.
Чтоб напились, чтоб умылись,
Чтоб здоровыми росли,
Чтоб любили, понимали
И Природу берегли.
Родничок не умолкает
Чистый, вкусный сок Земли
Всех напоит:- что осталось, -
В воды Матушки – Реки.
Ченин А. [2]
Педагог: И как вы уже догадались, мы сегодня поговорим о родниках.
Педагог: Тема нашего разговора «Родник- источник жизни на Земле». Ребята, а что вы себе представляете при произношении слова «родник»?
Прочитайте высказывание «Капля воды дороже золота». Эти слова принадлежат Дмитрию Ивановичу Менделееву - великому химику. Это говорит о большой роли воды для растений, животных и человека. Но не вся вода пригодна для питья, а только пресная. И источником её являются реки, озёра и конечно же родники. Но не вся вода пригодна для питья. Именно родник содержит ту воду, которая способна утолить жажду особенно в жаркий день.
История родника «Кийкова» с.Гороховка. Есть такой родник и территории нашего села.
Кийков родник
В конце 19 века Савенков Захар Петрович(1868 г.р.) - купец второй гильдии села Гороховка, со своим помощником и родственником Никоновым Павлом Васильевичем выкопали на своем участке луга родник-колодец для нужд своей пекарни. Пользоваться родником могли все желающие, воду использовали также для нужд церкви.
|
|
|
Каждую весну после половодья Захар Петрович нанимал рабочих чистить
родник и следил за его благоустройством. После его смерти односельчане некоторое время поддерживали порядок и благоустраивали родник, а с появлением водопровода он пришел в запустение. Более пятнадцати лет родник был заброшен. В 2014 году родник очистили жители села. Наш родник важен для людей не только как частичка истории, но и как место, избранное Богом.
История того, как воду в роднике стали считать святой началась почти с самого начала существования родника.
Никонов Павел Васильевич (помощник Захара Петровича) отличался высоким ростом, силой, добротой и трезвостью ума. Оставшись вдовцом с шестью маленькими детьми, часто уходил за водой к роднику и любил сидеть в одиночестве.
Однажды на заре, очередной раз придя к роднику, Павлу Васильевичу было видение: над родником увидел он два ангела, а небо было открыто как двери…
Будучи человеком верующим, он упал на колени и стал молиться. С того момента люди стали замечать целебную силу родниковой воды.
|
|
|
Но 18 января 2016 года жители села увидели чудо, после которого сомнений не осталось ни у кого. В ночь на Крещение наш родник приехал освятить отец Сергий (Чибисов).Вода в роднике до освящения была очень мутная. Как только батюшка опустил крест в воду, моментально на глазах более сотни человек, она заискрилась и стала кристально чистая! От увиденного многие не скрывали слез и эмоций. Со словами «Слава Богу за все» местные жители начали креститься и с благодатью в душе, набирать воду из уже освященного родника .
Кийков родник находится к востоку от озера Большое Гороховское, вода его обладает целебными свойствами. Вы тоже можете спуститься к роднику и напиться воды..
Конкурс «Поэтический»
Педагог: Дорогие, ребята, о красоте это чудесного творения природы, было сложено много стихов. И я вам предлагаю почувствовать себя поэтами и сочинить стихотворение, используя предложенные рифмы.
……….бежишь ………белый ……..маленький
……….журчишь ……….смелый …….удаленький
……….спешишь ……….ручеёк ……..снег
……….не спишь ……….прыг-да-скок ……..на проталинке
|
|
|
Экологическая азбука «Сохраним родники»
Педагог: Я хочу вам привести слова одной пословицы «Что имеем- не храним, потерявши - плачем». Это говорит о том, что только одно человечество виновато в загрязнении окружающей среды. Мы не ценим того, что нам даёт природа. Каждому человеку стоит задуматься над этим. И тогда мы сделаем наш мир чище и красивее. А сейчас давайте вместе с вами составим экологические знаки, сохраняющие наши родники. Если их не беречь, они погибнуть, и мы навсегда их потеряем. А родники обязательно должны жить.
(Составьте и зарисуйте экологические знаки, сохраняющие родники)
- не мусорьте на территории родника;
-не мойте свои автомобили водой из источника;
- не выгуливайте животных;
-не разводите костры;
- не используйте воду родника для бытовых нужд.
Найди ошибку».
Педагог: Вокруг родника обычно существует своя жизнь. Здесь выше и пышнее деревья, сочнее и зеленее трава, звонче и мелодичней поют птички. Растительный и животный мир самый разнообразный: сюда на гнездование прилетают птицы, попить водички идут животные, завернёт сюда и случайный прохожий. Родник всем дарит радость!
Ручеёк , куда бежишь?
Ты так весело журчишь!
-Тороплюсь я на поля.
Позвонила мне земля
И сказала: - Умираю,
Жажда мучает меня!
Всё, пока! Надо спешить,
Буду землю я поить.
Ей весной вода нужна,
Чтоб всходили семена.
|
|
|
С. Пригоцкая [3]
Ребята, давайте с вами найдём биологические ошибки и объясним их.
Глухари вернулись с юга –
Дома очень много дел:
Гнезда нужно свить повыше,
Чтобы их медведь не съел.
Ананасы собираем
Мы с деревьев поскорей,
Их склюёт иначе стая
Перелетных глухарей. [1]
(Напишите свои ответы в сообщениях)
«Музыкальные ступеньки».
Педагог: В музыке встречаются характерные для творчества певцов образы родника или других водоёмов. Много строк русские композиторы посвятили роднику, как вечному спутнику человека, источнику жизни, близкому другу или собеседнику. В своих песнях родник часто наделяют человеческими качествами. Образ родника тесно связан с родным краем, мечтами о чём-то дорогом и любимом.
А теперь, попытайтесь заполнить музыкальные ступеньки. В горизонтальные ряды впишите названия рек, морей и озёр.
| д | о | |||||||
| д | о | |||||||
| д | о | |||||||
| д | о | |||||||
| д | о | |||||||
| р | е | |||||||||
| р | е | |||||||||
| р | е | |||||||||
| р | е | |||||||||
| р | е | |||||||||
Ответы:
| л | а | д | о | ж | с | к | о | е |
| д | о | н | ||||||
| р | у | д | о | л | ь | ф | ||
| к | о | л | о | р | а | д | о | |
| л | а | б | р | а | д | о | р | |
| м | у | р | р | е | й | |||||
| р | е | й | н | |||||||
| т | о | р | р | е | н | с | ||||
| б | а | р | е | н | ц | е | в | о | ||
| с | р | е | д | и | з | е | м | н | о | е |
Педагог: Ребята, побыть на роднике и не набрать водички это большая утрата. А вы знаете, как нужно правильно набирать родниковую воду? Лучше всего в стеклянную баночку и не следует набирать впрок, так как она быстро теряет свои свойства— 3–4 дня. А самое главное правило- это чистая душа и хорошие мысли, только тогда водичка принесёт вам пользу. А если собрать воды с 9 родников - это сильное лекарство от всех болезней.
Течет, переливается
Весенний ручеек.
В нем небо отражается
И солнечный денек.
Кораблик с папой делаем,
Чтоб плыл он по волнам.
– Какие вы умелые! –
Сказала мама нам.
Мы закивали мамочке, –
Все правильно, все так!
Вдруг "улыбнулись ямочки"
На маминых щеках.
И в десять раз красивей
Стал солнечный денек.
Тебе за все спасибо!
Веселый ручеек
А. Смоляков [3]
Педагог: А в заключение праздника я хочу вас попросить помочь ветеранам нашего села. Старожилы с. Гороховка говорят, что если выпьешь водички из родника «Крещенский» сразу проходит вся «хворь». Поэтому давайте вместе с вами возьмём шефство над нашим родником и будем помогать тем людям, которые не имеют возможности испить этой лечебной водицы.
Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 46; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!