График работы студента-практиканта
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»)
Профессионально-педагогический институт
ДНЕВНИК ПРАКТИКИ
вид практики Производственная
название практики Производственная практика (педагогическая в спортивных школах, учреждениях дополнительного образования, физкультурно-оздоровительных комплексах образования (тренерская))
Фамилия, имя, отчество студента
Андреева Мария Евгеньевна
курс 3, группа ЗФ-309-113-3-1Мг
направление подготовки Физкультурное образование
профиль Физическая культура
Челябинск, 2020
ПАМЯТКА СТУДЕНТУ-ПРАКТИКАНТУ
Основные требования по заполнению дневника практики:
1. Заполнить информационную часть дневника (стр. 1).
2. Получить задания по специальности и индивидуальной работе (стр. 4).
3. Ежедневно записывать все выполняемые виды работ и перечень выполняемых заданий в соответствии с программой практики (стр. 5-10). Руководитель на базе практики ставит отметку о выполнении/не выполнении указанных практикантом видов работ.
4. Составить отчет о выполнении программы практики в дневнике (стр. 11).
5. По окончании практики получить характеристику руководителя от организации (база практики) о работе практиканта, заверить ее печатью организации (стр.12).
|
|
|
В период прохождения практики студент:
1. полностью выполняет задания, предусмотренные программой практики;
2. подчиняется действующим в организации (база практики) правилам внутреннего распорядка, охраны труда и техники безопасности;
3. составляет отчет о прохождении практики (с. 11 дневника). К отчету прилагаются материалы, подготовленные, собранные и обработанные студентом за период практики (конспекты уроков, планы или методические разработки проведенных мероприятий, используемый дидактический материал, копии документов и их анализ, краткое описание используемых для анализа методик, наглядный материал и т.д.). Приложения оформляются отдельным сброшюрованным томом. После прохождения практики дневник с отчетом и приложениями сдаются руководителю практики.
Примечание:
Основанием для получения зачета или оценки за прохождение практики являются правильно оформленный дневник практики с отчетом и приложениями.
Практика является частью учебной деятельности студентов; оценка (зачет) по практике приравнивается к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.
Студенты, не вышедшие на практику или не выполнившие требований программы практики, считаются не выполнившими учебный план.
|
|
|
НАПРАВЛЕНИЕ НА ПРАКТИКУ
Студент(ка) Андреева Мария Евгеньевна
направляется на практику в МОУ «СОШ №8»
Руководитель практики (на базе практики): Левашева Елена Александровна
Сроки практики с «20» апреля 2020 г. по «26» апреля 2020 г.
Продолжительность практики 1нед. (54 час., 1,5 ЗЕТ).
М.П. Специалист по УМР ________________ А.И. Шумова
подпись ФИО
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ:
Цель практики: формирование у студентов системы знаний, умений, навыков и профессиональных компетенций, предусмотренных ООП ВО____________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задачи практики:
1. Сформировать основные профессионально-педагогические компетенции, необходимые тренеру – преподавателю . __________________________________________________________________________
2. Ознакомиться и изучить передовой опыт работы тренерской деятельности. ___________________
|
|
|
3. Сформировать профессионально-значимые качества личности, обусловливающие устойчивый интерес к деятельности тренера, потребности в систематическом самообразовании и творческом подходе к педагогической работе. ___________________________________________________________
4. Использование технологий, соответствующих возрастным особенностям занимающихся и отражающих специфику спортивной деятельности. __________________________________________
5. Осуществление профессионального самообразования и личностного роста. ____________________
2. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ (ЗАДАНИЯ):
Практика проходит в форме организации учебного-тренировочного процесса в спортивных школах, учреждениях дополнительного образования, физкультурно-оздоровительных комплексах.
В период практики необходимо научиться:
– анализировать методики, теории и технологии; __________________________________________
– применять полученные в университете знания в решении практических задач организации тренировочного процесса; _________________________________________________________________
– документально оформлять результаты выполненных заданий и работ; ___________________________
– осуществлять поиск необходимых дополнительных информационных сведений. _________________
|
|
|
Индивидуальное задание на период практики:
1. Разработать и оформить конспект физкультурно-оздоровительного мероприятия «Первенство по баскетболу среди учащихся 10 классов»
График работы студента-практиканта
| дата | Виды работ, перечень заданий | Отметка о выполнении (+/–) |
| 11.05.20 | Ознакомление с сайтом базовой организации: администрация, режим работы, кадровый состав, спортивные сооружения (имеющиеся и арендуемые), специальное оборудование и инвентарь общего пользования, методическое наполнение и т.д. | + |
| 12.05.20 | Ознакомление с сайтом базовой организации: планом спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий учреждения | + |
| 13.05.20 | Разработка документов планирования по практике | + |
| 14.05.20 | Анализ рабочей программы по избранному виду спорта | + |
| 15.05.20 | Анализ существующих методик тренировочных занятий по программам базового учреждения | + |
| 16.05.20 | Разработка документов планирования тренировочного процесса: план конспект учебно-тренировочного занятия | + |
| 17.05.20 | Разработка документов планирования тренировочного процесса: конспект физкультурно-оздоровительного мероприятия | + |
| 18.05.20 | + | |
| 19.05.20 | Разработка документов планирования тренировочного процесса: положение о соревнованиях по избранному виду спорта | + |
| 20.05.20 | + | |
| 21.05.20 | Подготовка отчетной документации | + |
| 22.05.20 | Проведение анализа сформированных профессионально- педагогических умений | + |
| 23.05.20 | Составление отчета | + |
| 24.05.20 | Подготовка к итоговой конференции по практике | + |
Руководитель практики ________________ А.А. Семченко
подпись ФИО
3. ОТЧЕТ СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ И ВЫПОЛНЕНИИ КАЛЕНДАРНОГО ПЛАНА (самоанализ степени реализации задач практики, своего профессионального становления, самооценка выполнения различных видов деятельности, предложения по организации практики и т.д.)
В процессе прохождения производственной практики я ознакомилась с организационно-методическими, учебно-методическими и учебно-воспитательными аспектами работы преподавателя по физической культуре. Цель практики – формирование профессиональной компетентности на основе расширения, была достигнута полностью.
Практика имела огромное значение в моем профессиональном становлении как тренера. Я приобрела опыт работы в данной области, переняла опыт работы от специалистов, работающих в данной сфере уже на протяжении многих лет.
Студент-практикант________________________
Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 51; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!