Алгоритм определения вида придаточного предложения
УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ПОВТОРЕНИЯ
Сложноподчинённое предложение – это такие сложные предложения, в которых одна часть по смыслу подчинена другой и связана с ней подчинительным союзом или союзным словом.
Главное предложение – это предложение, от которого задается вопрос к придаточному предложению.
Придаточное предложение – это предложение, которое зависит от главного предложения.
Средства связи – это средства, помогающие правильно выражать синтаксические и смысловые отношения между частями сложноподчинённого предложения (подчинительные союзы и союзные слова).
Позиция придаточного предложения – это положение придаточного предложения в сложноподчинённом предложении.
Подчинительный союз – служебное неизменяемое слово, которое служит для связи главной и придаточной частей в составе сложноподчиненного предложения.
Союзные слова – это относительные местоимения (который, что, кого, чем, кем и др.), и наречия (где, куда, откуда и др.), используемые в роли подчинительных союзов- средств связи, с помощью которых придаточное предложение присоединяется к главному. Союзные слова являются членами предложения.
Указательное слово – это местоимение или наречие, которое находится в главной части сложноподчиненного предложения и прикрепляет к себе придаточную часть, которая конкретизирует значение указательного слова.
|
|
|
Сегодня на занятии мы расширим свои знания о сложном предложении, повторим структуру сложноподчиненных предложений, средства выражения синтаксических отношений между частями сложноподчиненного предложения, сможем определять место (позицию) придаточного предложения, правильно расставлять знаки препинания в сложноподчиненном предложении.
Сложноподчиненное предложение состоит из двух и более неравноправных предикативных частей, то есть одно предложение главное, другое – придаточное. Предложение, от которого задается вопрос, называется главным, а то, к которому задают вопрос, – придаточным.
[Он был приятной наружности], (которая сразу бросалась в глаза).
Части сложноподчиненного предложения связываются интонацией или подчинительными союзами и союзными словами (относительные местоимения и наречия), которые всегда входят в придаточную часть.
[Несколько минут разговора с ним было достаточно], (чтобы робость и волнение мои исчезли).
(Чтобы – подчинительный союз).
[Он был приятной наружности], (которая сразу бросалась в глаза).
(которая – союзное слово (относительное местоимение)).
Придаточное предложение в сложноподчиненном предложении может находиться по отношению к главному в пре- (перед главным предложением), пост-(после главного предложения) и интерпозиции (внутри главного предложения).
(Когда Пушкин так расположил меня к себе), [я видела в нем уже не великого поэта, а простого, милого, доброго знакомого]. – препозиция
[Он был приятной наружности], (которая сразу бросалась в глаза). – постпозиция
[Первое впечатление, (которое он произвел на меня), было самое приятное]. –интерпозиция.
|
|
|
Таким образом, сложноподчиненное предложение состоит из двух и более неравноправных предикативных частей, одна из которых главная, другая – придаточная; связаны части друг с другом интонацией и подчинительной связью (подчинительными союзами и союзными словами); придаточное предложение может стоять в пре-, пост- и интерпозиции по отношению к главному
Когда все стихло, на прежнем холме снова появились птицы.
Мы чувствовали себя чуть ли не детьми, когда отец впервые возил нас по городу.
Через несколько минут, которые показались всем тягостными, в воротах появился он.
Характеристика основных средств связи предикативных частей сложноподчиненного предложения: союзы связывают придаточное предложение с главным, не выделяются логическим ударением, могут быть заменены другим союзом.
|
|
|
Пушкин часто останавливался у нас, когда бывал в Москве.
Пушкин часто останавливался у нас, если бывал в Москве.
В качестве средств связи частей сложноподчиненного предложения выступают также относительные местоимения и наречия, которые выделяются ударением и выполняют роль членов предложения, могут быть заменены другим союзным словом или словом из главного предложения.
Беседы с Пушкиным, которые отличались необыкновенной искренностью и эмоциональностью, надолго оставались в моем сердце.
Беседы с Пушкиным, беседы отличались необыкновенной искренностью и эмоциональностью, надолго оставались в моем сердце.
Союз:
1) не является членом предложения;
2) его можно убрать из предложения;
3) на него не падает логическое ударение;
4) заменяется только другим союзом;
5) к нему нельзя подставить частицы же или именно;
Союзное слово:
1) является членом предложения;
2) его нельзя убрать из предложения;
3) на него падает логическое ударение;
4) заменяется словом самостоятельной части речи;
5) к нему можно подставить частицы же или именно.
Таким образом, выбирая средства связи между частями сложноподчиненного предложения, мы можем сделать акцент на более важном в нем.
|
|
|
Это были особые, поэтические задушевные глаза, в которых отражалась вся бездна дум и ощущений, переживаемых душою великого поэта.
Когда Пушкин задумал жениться на Н. Н. Гончаровой, Нащокин посоветовал ему жениться.
1. Подчинительный союз или союзное слово всегда находятся в придаточном предложении.
2. Союзные слова выделяются ударением и являются членом предложения, так как могут заменять какое-либо слово из главного предложения.
3. Придаточное предложение может стоять перед главным предложением (препозиция), после (постпозиция) или внутри него (интерпозиция).
По значению все сложноподчиненные предложения делятся на три типа:
• СПП с придаточными определительными. В них придаточная часть отвечает на вопрос определения и присоединяется с помощью союзных слов, которые являются членами предложения.
• СПП с придаточными изъяснительными. В них придаточная часть отвечает на вопрос дополнения. Этот тип предложений используется тогда, когда мы говорим о речи или чувствах.
• СПП с придаточными обстоятельственными. В них придаточная часть отвечает на вопрос обстоятельства. СПП с придаточными обстоятельственными делятся на несколько более узких типов (образа действия и степени, места, времени, условия, причины, цели, сравнения, уступки, следствия).
Виды придаточных предложений
| 1. Определительные (в том числе местоименно-определительные) | Отвечают на вопросы какой? чей? кто именно? что именно? и относятся к существительному или местоимению в главной части; присоединяются чаще всего при помощи союзных слов какой, который, чей, где и др. и союзов что, чтобы, будто и др. | Родные места, где я вырос, навсегда останутся в моем сердце; Тот, кто ничего не делает, ничего не достигнет; Она посмотрела с таким видом, что все замолчали. | |
| 2. Изъяснительные | Отвечают на вопросы косвенных падежей и относятся обычно к сказуемому в главной части; присоединяются при помощи союзов что, чтобы, будто, ли, если бы и др. и союзных слов где, куда, сколько, который и др. | Скоро я понял, что заблудился; Ему казалось, будто все вокруг радовались его счастью. | |
| 3. Обстоятельственные: | |||
| • образа действия, меры и степени | Отвечают на вопросы как? каким образом? в какой мере? в какой степени? насколько? и относятся обычно к одному слову в главном предложении; присоединяются при помощи союзов что, чтобы, словно, точно и союзных слов как, насколько, сколько. | Мы так устали, что не могли идти дальше. | |
| • времени | Отвечают на вопросы когда? с какого времени? до какого времени? как долго? и относятся обычно ко всему главному предложению; присоединяются при помощи союзов когда, пока, как, в то время как, по мере того как, покамест, покуда, после того как, едва, с тех пор как, лишь, чуть, прежде чем, как только, лишь только, только что, только лишь, только чуть, раньше чем, перед тем как. | Пока дождь не прекратится, придется сидеть дома. | |
| • места | Отвечают на вопросы где? куда? откуда? и относятся обычно ко всему главному предложению; присоединяются при помощи союзных слов где, куда, откуда. | На фольклорную практику едут туда, где еще живы народные традиции песни, сказа. | |
| • цели | Отвечают на вопросы зачем? с какой целью? и относятся обычно ко всему главному предложению; присоединяются при помощи союзов чтобы, для того чтобы, с тем чтобы, затем чтобы, дабы, лишь бы, да, только бы. | Чтобы не заблудиться, мы вышли на тропинку. | |
| • причины | Отвечают на вопросы почему? отчего? по какой причине? и относятся обычно ко всему главному предложению; присоединяются при помощи союзов потому что, оттого что, вследствие того что, благодаря тому что, в силу того что, из-за того что, затем что, так как, ибо, благо, поскольку, в связи с тем что, тем более что. | Оттого что свеча горела слабо, в комнате было почти темно. | |
| • условия | Отвечают на вопрос при каком условии? и относятся обычно ко всему главному предложению; присоединяются при помощи союзов если, ежели, когда, коли, кабы, как, раз, как скоро, ли ... ли. | Если в течение суток погода не улучшится, поход придется перенести. | |
| • уступки | Отвечают на вопросы несмотря на что? вопреки чему? и относятся обычно ко всему главному предложению; присоединяются при помощи союзов хотя, несмотря на то что, невзирая на то что, пусть и сочетания местоименных слов с частицей ни как ни, куда ни, сколько ни, где ни. | Несмотря на то что было уже далеко за полночь, гости не расходились; Как ни гни дерево, оно все вверх растет. | |
| • сравнения | Отвечают на вопросы как что? как кто? чем что? чем кто? и относятся обычно ко всему главному предложению; присоединяются при помощи союзов как, подобно тому как, словно, будто, точно, как будто, как если бы, что. | Ветви березы тянутся к солнцу, как будто протягивают ему свои руки. | |
| • следствия | Отвечают на вопросы вследствие чего что произошло? что из этого следует? и относятся обычно ко всему главному предложению; присоединяются при помощи союза так что. | Лето было не очень жаркое, так что урожай грибов должен быть хорошим. | |
ЗАПОМНИТЕ: главным для определения типа придаточных предложений является смысловой вопрос.
Алгоритм определения вида придаточного предложения
1. Определите главную часть сложноподчинённого предложения.
2. Определите опорное слово в главной части (если оно есть).
3. Задайте вопрос от главной части к придаточному предложению:
а) от содержания главной части в целом;
б) от сказуемого в главной части;
в) от существительного или местоимения в главной части;
г) невозможно задать вопрос к придаточному (при присоединительных и сопоставительных).
4. Укажите средства связи в придаточной части (союзы или союзные слова).
5. Назовите вид придаточного предложения.
Придаточная часть в сложноподчиненном предложении обычно выделяется при помощи запятой. Тире, которое также встречается в таком предложении, используется крайне редко.
Мы соберемся на охоту, когда выпадет первый снег.
Зачем ты всё это сделал – скажи мне. В данном случае придаточная часть выделяется тире. Это помогает дополнительно интонационно отделить главную часть от придаточной.
Разбор типового тренировочного задания
В каких случаях средством связи в предложении является союз, а в каких союзное слово.
а) Когда начался дождь, скоро превратившийся в ливень, мы вышли к знакомой реке.
б) Только теперь я по-настоящему осознал, что значит для него эта вещь.
в) Охотник, вздрогнув, быстро оглянулся, потому что в кустах он услышал странный шум.
г) И смотрит седая скала в глубину, где ветер качает и гонит волну. (Я.Полонский)
1) союз
2) союзное слово
Алгоритм выполнения задания:
1.Прочитать предложения.
2.Выявить главное и придаточное предложения.
3.Определить средство связи (союз или союзное слово)
Ответ: 1-ав, 2 –бг
Разбор типового контрольного задания
Определите позицию придаточного предложения. Установите соответствия.
1). Я набрал большой букет разных цветов и шел домой, когда заметил в канаве чудный, малиновый репей.
2). Репей, который у нас называют «татарином», старательно окашивают и выкидывают из сена покосники.
3). Мне вздумалось сорвать репей, чтобы добавить к своему букету.
4). Хотя мне и удалось сорвать цветок, радости мне это не принесло.
5). Я пожалел, что напрасно погубил цветок, и бросил его. (По Л.Н.Толстому)
препозиция
постпозиция
интерпозиция
Алгоритм выполнения задания:
1.Прочитать предложения.
2.Выявить главное и придаточное предложения.
3.Определить позицию придаточного предложения (пре-, интер-, пост-).
Ответ: 1-постпозиция, 2-интерпозиция, 3-постпозиция, 4-препозиция, 5-интерпозиция.
Дополнительный материал
Спишите текст, расставьте знаки препинания, начертите схемы сложноподчиненных предложений.
а). Когда с деревьев осыпались листья, над станцией полетели дикие гуси.
б). Им предстояло совершить далекий, трудный путь, который могла выдержать не каждая птица.
в). Утром и днем, пока синева неба была видна, можно было наблюдать темные точки улетавших на юг гусей.
г). Если порыв ветра сносил летящих сзади молодых гусей, они сбивали линию строя, тревожно кружились над степью.
д). Тогда старый вожак, что вел стаю, замедлял размеренный лет и звал их резким гортанным криком.
(По В. Закруткину)
Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 447; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!