Перечень компетенций с указанием этапов их формирования



 

Таблица 4

Этапы формирования компетенций

 

Код компетенции Этап формирования компетенции
ОК-1 3
ПК-2 3
ПК-4 1
ПК-7 2
ПК-9 3
ПК-11 3
ПСК-1 2

 

Показатели, критерии и шкалы оценивания компетенций

 

Таблица 5.1

 

Соотношение показателей и критериев оценивания компетенций

со шкалой оценивания

(форма промежуточной аттестации – дифференцированный зачет)

 

 

Код комп. Показатели компетенции Критерий оценивания Шкала оценивания

ОК-1

ПК-2

ПК-4

ПК-7

ПК-9

ПК-11

ПСК-1

Знать

(соответствует таблице 1)

Показывает полные и глубокие знания, логично и аргументированно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные, показывает высокий уровень теоретических знаний Отлично (5)
Показывает глубокие знания, грамотно излагает, достаточно полно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные. В то же время при ответе допускает несущественные погрешности Хорошо (4)
Показывает достаточные, но не глубокие знания, при ответе не допускает грубых ошибок или противоречий, однако в формулировании ответа отсутствует должная связь между анализом, аргументацией и выводами. Для получения правильного ответа требуются уточняющие вопросы Удовлетворительно (3)
Показывает недостаточные знания, не способен аргументированно и последовательно излагать материал, допускает грубые ошибки, неправильно отвечает на дополнительные вопросы или затрудняется с ответом Неудовлетворительно (2)

Уметь

(соответствует таблице 1)

Умеет применять полученные знания для решения практических задач, способен предложить альтернативные решения анализируемых проблем, формулировать выводы Отлично (5)
Умеет применять полученные знания для решения практических задач, способен формулировать выводы, но не может предложить альтернативные решения анализируемых проблем Хорошо (4)
При решении практических задач возникают затруднения Удовлетворительно (3)
Не может решать практические задачи Неудовлетворительно (2)

Владеть

(соответствует таблице 1)

Владеет навыками, необходимыми для профессиональной деятельности, способен оценить результат своей деятельности Отлично (5)
Владеет навыками, необходимыми для профессиональной деятельности, затрудняется оценить результат своей деятельности Хорошо (4)
Показывает слабые навыки, необходимые для профессиональной деятельности Удовлетворительно (3)
Отсутствие навыков Неудовлетворительно (2)

Результатом промежуточной аттестации является количество баллов, набранных во время ответа обучающегося на теоретические и практические вопросы. Перевод набранных баллов в традиционную оценку и определение уровня сформированности компетенций осуществляется в соответствии с таблицей 5.2.

Таблица 5.2

Порядок перевода баллов в оценку и определение уровня

сформированности компетенции

 

Уровень сформированности компетенции (элемента компетенции) Количество набранных баллов

Оценка

высокий 90 -100 отлично

 

зачтено

повышенный 70 - 89 баллов хорошо
пороговый 60 - 69 баллов удовлетвори­тельно
не сформирован менее 60 баллов неудовлетво­рительно не зачтено

7.3. Типовые контрольные задания

 

Примерные задания для дифференцированного зачета

Билет для зачета № 1

 

Вопрос билета Максимальное количество баллов
1.  Теоретический вопрос: Понятие, виды, классификация и общая характеристика таможенных преступлений 30
2. Теоретический вопрос: Контрабанда наличных денежных средств и (или) денежных инструментов (ст. 200.1 УК РФ) 30
3. Практическая задача: Михаил Бурляев, Лариса Кузьмина, а также гражданин КНР Сунь Дженьдзюнь и его супруга Олеся Мульчак, используя более десятка подконтрольных компаний по подложным документам ежемесячно вывозили из России в Китай по 150 вагонов лесопродукции. Стоимость каждой вывезенной партии лесоматериалов составляла более 100 миллионов рублей. Разграбление национальных богатств "крышевали" некоторые сотрудники местных правоохранительных органов. У одного из участников группы изъято боевое огнестрельное оружие - автомат АКСУ-74, а также большое количество боеприпасов к нему. Квалифицируйте действия указанных лиц. Аргументируйте свой ответ. 40

Билет для зачета № 2

Вопрос билета Максимальное количество баллов
1.  Теоретический вопрос: Легализация (отмывание) денежных средств или иного имуще­ства, приобретенных преступным путем (ст. 174 и 174.1 УК РФ). Отличие от ст. 175 УК РФ 30
2. Теоретический вопрос: Уклонение от уплаты таможенных платежей с организации или физического лица (ст. 194 УК РФ) 30
3. Практическая задача: Сотрудники Валуйского таможенного поста Белгорокой таможни при проведении таможенного контроля пассажиров поезда № 327 сообщением «Нижний Тагил – Харьков» обнаружили у одного из пассажиров, гражданина Украины, коллекцию старинных монет. Перед началом таможенного контроля все пассажиры были предупреждены о том, что необходимо задекларировать товар (если таковой имеется), перемещаемый через таможенную границу Таможенного союза и подлежащий обязательному письменному декларированию. Однако хозяин раритетного багажа декларировать ничего не стал. Во время таможенного контроля старший государственный таможенный инспектор Валуйского таможенного поста обратил внимание на каталог монет у одного из пассажиров. При более тщательном досмотре его багажа был обнаружен металлоискатель в упаковке, а затем и 28 монет разного достоинства с начала XIX века по 1928 год. В этой коллекции самая старая монета 1819 года, так называемая «денежка». Владелец коллекции пояснил, что эти монеты были им обнаружены в Волгоградской области на месте старых поселений казаков. Квалифицируйте действия владельца коллекции. 40

Билет для зачета № 3

Вопрос билета Максимальное количество баллов
1.  Теоретический вопрос: Невозвращение на территорию Российской Федерации культурных ценностей (ст. 190 УК РФ). Отличие от контрабанды культурных ценностей 30
2. Теоретический вопрос: Контрабанда алкогольной продукции и (или) табачных изделий (ст. 200.2 УК РФ) 30
3. Практическая задача: В ходе проведения таможенного контроля пассажиров, вылетавших из аэропорта Южно-Сахалинска в Южную Корею, в дамской сумке жительницы Сахалина была обнаружена довольно крупная наличность в размере 64 300 долларов США, которая не была задекларирована в установленном законом порядке. О том, что вывозимые денежные средства, превышающие в эквиваленте 10 000 долларов США, подлежат письменному декларированию, гражданка знала, однако спешила на рейс и решила избежать формальностей. Квалифицируйте содеянное. Определите форму вины. 40

 

 

7.4. Примерный перечень вопросов для подготовки к
дифференцированному зачету

1. Понятие, классификация и общая характеристика таможенных преступлений.

2. Криминологическая характеристика преступности в сфере таможенного дела.

3. Незаконное образование (создание, реорганизация) юридического лица (ст. 173.1 УК РФ).

4. Незаконное использование документов для образования (создания, реорганизации) юридического лица (ст. 173.2 УК РФ).

5. Легализация (отмывание) денежных средств или иного имущества, приобретенных преступным путем (ст. 174 и 174.1 УК РФ).

6. Незаконный экспорт из РФ или передача сырья, материалов, оборудования, технологий, научно-технической информации, незаконное выполнение работ (оказание услуг), которые могут быть использованы при создании оружия массового поражения, вооружения и военной техники (ст. 189 УК РФ).

7. Невозвращение на территорию Российской Федерации культурных ценностей (ст. 190 УК РФ).

8. Уклонение от исполнения обязанностей по репатриации денежных средств в иностранной валюте или валюте Российской Федерации (ст. 193 УК РФ).

9. Совершение валютных операций по переводу денежных средств в иностранной валюте или валюте Российской Федерации на счета нерезидентов с использованием подложных документов (ст. 193.1 УК РФ).

10. Уклонение от уплаты таможенных платежей, взимаемых с организации или физического лица (ст. 194 УК РФ).

11. Контрабанда наличных денежных средств и (или) денежных инструментов (ст. 200.1 УК РФ).

12. Контрабанда алкогольной продукции и (или) денежных инструментов (ст. 200.1 УК РФ).

13. Контрабанда сильнодействующих, ядовитых, отравляющих, взрывчатых, радиоактивных веществ, радиационных источников, ядерных материалов, огнестрельного оружия или его основных частей, взрывных устройств, боеприпасов, оружия массового поражения, средств его доставки, иного вооружения, иной военной техники, а также материалов и оборудования, которые могут быть использованы при создании оружия массового поражения, средств его доставки, иного вооружения, иной военной техники, а равно стратегически важных товаров и ресурсов или культурных ценностей либо особо ценных диких животных и водных биологических ресурсов (ст. 226.1 УК РФ).

14. Контрабанда наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров или аналогов, растений, содержащих наркотические средства, психотропные вещества или их прекурсоры, либо их частей, содержащих наркотические средства, психотропные вещества или их прекурсоры, инструментов или оборудования, находящихся под специальным контролем и используемых для изготовления наркотических средств или психотропных веществ (ст. 229.1 УК РФ).

 

7.5. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания
знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности

 

Оценка результатов обучения и уровня сформированности компетенций проводится в ходе текущей и промежуточной аттестаций с использованием фондов оценочных средств и с применением балльной системы оценки успеваемости обучающихся.

Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации осуществляется в соответствии с положениями о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации и балльной системе оценки успеваемости студентов Российской таможенной академии.

Общее количество баллов при проведении текущего контроля должно быть не менее 60, но не более 100.

При неудовлетворительном оценивании одного из показателей компетенции общая оценка также неудовлетворительная.

Таблица 6.1

Применение балльной системы

для проверки результатов обучения

(очная форма обучения)

 

Номер раздела/темы Формы текущего контроля студентов Баллы по видам работ, выполняемым до первой контрольной точки Баллы в первой контрольной точке   Баллы по видам работ, выполняемым между контрольными точками Баллы во второй контрольной точке
1.1.-1.3 Решение практических задач 10        

1.1-1.3

Доклады (сообщения) 10      
Контрольная работа 1

                           30

   
2.1 Составление статистической таблицы

5

   

2.1.-2.2

Доклады (сообщения)

10

 
Решение практических задач

5

 
Контрольная работа 2

                                                                               30

Выполнение контрольной работы в каждой контрольной точке осуществляется  в письменном виде либо в комбинированном виде с применением специального программного обеспечения.

 

Таблица 6.2

Применение балльной системы

для проверки результатов обучения

(заочная форма обучения)

Номер раздела/темы Формы текущего контроля обучающихся Баллы по видам работ, выполняемым обучающимися
Р.1-Р.2 Подготовка презентаций по теме занятия и выступление с докладом, научные публикации 30
Р.1-Р.2 Решение практических задач 20
Р.1-Р.2 Выполнение заданий по самостоятельной работе 20
Р.1-Р.2 Выполнение контрольной работы 30

 

Выполнение контрольной работы в каждой контрольной точке осуществляется  в письменном виде либо в комбинированном виде с применением специального программного обеспечения.

 

8. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ И ИНЫХ ИСТОЧНИКОВ

 

8.1. Нормативные правовые акты

Нормативные правовые акты, регламентирующие правоотношения, изучаемые в рамках учебной дисциплины.

8.2. Судебная практика:

1. Постановление Конституционного Суда РФ от 27.05.2008 № 8-П «По делу о проверке конституционности положения части первой статьи 188 Уголовного кодекса Российской Федерации в связи с жалобой гражданки М.А. Асламазян».

2. Постановление Конституционного Суда РФ от 13.07.2010 № 15-П «По делу о проверке конституционности положений части первой статьи 188 Уголовного кодекса Российской Федерации, части 4 статьи 4.5, части 1 статьи 16.2 и части 2 статьи 27.11 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях в связи с жалобами граждан В.В. Баталова, Л.Н. Валуевой, З.Я. Ганиевой, О.А. Красной и И.В.Эпова».

3. Постановление Конституционного Суда Российской Федерации
от 16.07.2015 № 22-П «По делу о проверке конституционности положения статьи 226.1 Уголовного кодекса Российской Федерации в связи с жалобами граждан Республики Казахстан О.Е. Недашковского и С.П. Яковлева».

4. Определение Конституционного Суда Российской Федерации
от 16.07.2015 № 1546-О «По жалобе гражданина Республики Казахстан Семенца Сергея Геннадьевича на нарушение его конституционных прав положением статьи 226.1 Уголовного кодекса Российской Федерации, а также статьями 40, 56, 61, 62 и 157 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации».

5. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 12.04.2002 №5 (ред. от 06.02.2007) «О судебной практике по делам о хищении, вымогательстве и незаконном обороте оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств».

6. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 15.06.2006 № 14 «О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с наркотическими средствами, психотропными, сильнодействующими и ядовитыми веществами».

7. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 11.01.2007 № 2 «О практике назначения Судами Российской Федерации уголовного наказания».

8. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 16.10.2009 № 19 «О судебной практике по делам о злоупотреблении должностными полномочиями и о превышении должностных полномочий».

9. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29.10.2009 № 20 «О некоторых вопросах судебной практики назначения и исполнения уголовного наказания».

10. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10.06.2010 № 12 «О судебной практике рассмотрения уголовных дел об организации преступного сообщества (преступной организации) или участии в нем (ней)».

11. Постановление Пленума Верховного суда Российской Федерации от 07.07.2015 № 32 «О судебной практике по делам о легализации (отмывании) денежных средств или иного имущества, приобретенных преступным путем, или о приобретении или сбыте имущества, заведомо добытого преступным путем».

12. Постановление Пленума Верховного суда Российской Федерации от 15.11.2016 № 48 «О практике применения судами законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности за преступления в сфере предпринимательской и иной экономической деятельности».

13. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 27.04.2017 № 12 «О судебной практике по делам о контрабанде».

8.3. Основная учебная литература:

1. Арестова, Е. Н. Основы квалификации и расследования преступлений в сфере таможенного дела: учебник и практикум для вузов / Е. Н. Арестова, Н. И. Крюкова, А. Г. Никольская. 2-е изд. Москва: Издательство Юрайт, 2020. 243 с. (Высшее образование). ISBN 978-5-534-11224-5. Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. URL: https://urait.ru/bcode/451638.

2. Основы квалификации преступлений в сфере таможенного дела: [Электронный ресурс]: учебное пособие / А. Б. Вобликов, А. Г. Никольская. - СПб: Троицкий мост, 2017. - 246 с. - URL: http://intermedia-publishing.ru/p/Nikolskaya_CrimeQualPDF/Nikolskaya_Osnovi_kvalifikacii.pdf. - Б. ц.

3. Никольская А.Г. Уголовная ответственность за таможенные преступления: учебное пособие. М.: Изд-во Российской таможенной академии, 2014.(ЭБ РТА).

8.4. Дополнительная учебная литература:

1. Алпеева М.А. Практикум по дисциплине «Основы квалификации преступлений в сфере таможенного дела» / М.А. Алпеева. – М.: Издательство Российской таможенной академии, 2015. (ЭБ РТА).

8.5. Иные источники:

1. Беспалько В.Г. Уголовно-правовые, процессуальные и криминалистические аспекты расследования преступного невозвращения из-за границы культурных ценностей (ст. 190 УК РФ) монография. М.: Изд-во Российской таможенной академии, 2013.(ЭБ РТА).

2. Крюкова Н.И., Никольская А.Г. Причины таможенной преступности: учебное пособие. М.: Изд-во Российской таможенной академии, 2014. (ЭБ РТА).

 

9. ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ»

 

1. http://www.customs.ru – Федеральная таможенная служба.

2. http://www.mvd.ru – Министерство внутренних дел Российской Федерации.

3. http://www.crimestat.ru – Генеральная прокуратура Российской Федерации.

4. http://www.supcourt.ru – Верховный Суд Российской Федерации.

5. http://www.consultant.ru – Справочная правовая система «КонсультантПлюс»

 

10. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

 

При освоении дисциплины «Уголовная ответственность за таможенные преступления» студенты обязаны тщательно изучить соответствующие положения науки уголовного права, его актуальных вопросов, рассмотренных на лекционных занятиях, и отведенные на самостоятельное рассмотрение, а также нормы международного права, Конституции РФ иных законов и нормативных правовых актов, регулирующих правоотношения в сфере таможенного дела и вопросы привлечения к уголовной ответственности за преступления в указанной сфере, акцентировав свое внимание на рассматриваемых проблемных вопросах.

Изучать учебную и специальную литературу следует с учетом изменений, внесенных в уголовное и иное отраслевое законодательство, и содержащихся в проектах соответствующих законов. Такой подход к усвоению материала позволяет выработать навыки творческой деятельности, получить более широкое представление и углубленные знания о содержании изучаемых уголовно-правовых норм.

Настоящая рабочая программа содержит перечень литературы, рекомендуемой студентам. Следует обратить внимание на то, что в перечень рекомендуемой литературы включены источники, изданные до принятия изменений и дополнений в УК РФ, поэтому их необходимо использовать только в части, не противоречащей действующей редакции УК РФ.

Уголовное законодательство обусловливает необходимость исследования вводимых им правовых институтов с позиции теоретического анализа и практики применения. Именно этим объясняется необходимость в теоретическом переосмыслении и уточнении некоторых научных взглядов, изучении новых концепций и идей. Студентам рекомендуется следить за публикациями в таких периодических изданиях, как «Государство и право», «Закон и право», «Законность», «Законодательство», «Правоведение», «Российская юстиция», «Современное право», «Уголовное право», «Уголовный процесс», «Черные дыры в Российском законодательстве» и т.п., чтобы иметь представление об актуальных проблемах теории и практики уголовного права. Следует держать в поле зрения и журнал «Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации». Публикуемые в нем постановления Пленума и определения судебных коллегий Верховного Суда Российской Федерации по конкретным уголовным делам помогут в усвоении дисциплины, кроме того, их необходимо использовать при подготовке к семинарским и практическим занятиям.

11. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ

И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ,

ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

 

Для освоения результатов обучения дисциплины применяется лицензионное программное обеспечение, позволяющее использовать:

Комплексная тренажерная система для подготовки должностных лиц таможенных органов;

– пакет прикладных программ MicrosoftOffice;

– справочно-правовая система «КонсультантПлюс»;

– справочно-правовая система «Гарант»;

– Библиотечно-информационный центр Российской таможенной академии.

Для освоения результатов обучения дисциплины применяется следующие образовательные технологии:

– круглый стол;

– групповая дискуссия;

– обсуждение и решение ситуационных (практических) задач;

– инициативный доклад (сообщение).

 

 

12. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

 

Материально-техническая база дисциплины обеспечивает проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом и соответствующих действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

 

12.1. Материально-техническое обеспечение для изучения дисциплины:

Для проведения учебных занятий используется:

- лекционные аудитории и аудитории для проведения практических занятий оснащенные современным, высокотехнологичным мультимедийным оборудованием (мультимедийные проекторы, экраны), обеспечивающие реализацию программы с учетом программы подготовки.

-  по всему лекционному материалу имеются наборы слайдов в виде презентаций.

- для работы со специализированным программным обеспечением во время интерактивных практических занятий имеются компьютерные классы.

- другие материально-технические ресурсы.

 

12.2. Материально-техническое обеспечения проведения зачета:

При проведении промежуточной аттестации в аудитории должны быть:

– ведомость промежуточной аттестации;

– ведомость бальной системы успеваемости студентов (в печатном либо электронном виде);

- билеты с типовыми контрольными заданиями для промежуточной аттестации;

­– листы ответов со штампом факультета для записей ответов и решения практических заданий;

- рабочие программы дисциплины.

 


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины

УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА
ТАМОЖЕННЫЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ

 

Кафедра уголовно-правовых дисциплин

 

Направление подготовки: 40.04.01 «Юриспруденция»

 

Направленность (профиль) образовательной программы:

Противодействие преступности в сфере внешнеэкономической
деятельности

 

 

Квалификация (степень) выпускника: магистр

 

Автор

Анна Георгиевна Никольская

 

Издано в авторской редакции

Печатается с готового оригинал-макета,

предоставленного кафедрой

 

 


* Задания, обозначенные звездочкой, предназначены для студентов заочной формы обучения.

* Задания, обозначенные звездочкой, предназначены для студентов заочной формы обучения.

* Задания, обозначенные звездочкой, предназначены для студентов заочной формы обучения.

* Задания, обозначенные звездочкой, предназначены для студентов заочной формы обучения.

* Задания, обозначенные звездочкой, предназначены для студентов заочной формы обучения.


Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 161; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!