Методические рекомендации по анализу проблематики



 

Анализ – это греческое слово, смысл которого в русском языке выражают такие понятия: разборка, разделение на составляющие части, разложение на компоненты. Анализом называют детальное рассмотрение чего-либо, а не целостное восприятие. Анализ проблем на практике включает в себя следующие моменты:

· выявление;

· точное определение или же постановка проблемы;

· детальное рассмотрение, сбор нужной информации и изучение;

· нахождение путей решения проблемы;

· применение и достижение результата.

Цель анализа – выявить и изучить причины, которые привели к проблемам в общеобразовательной организации. Проблемная ситуация, как правило, касается непосредственно обучающихся общеобразовательной организации.

Возможные механизмы проведения анализа:

1. Онлайн-опрос с помощью сервисов Google в социальных сетях, на школьном сайте – Google Формы.

2. Анкетирование обучающихся с выходом в классы.

3. Блиц-опрос – метод получения информации, схожий с интервью, строится в вопросно-ответной форме. На вопросы отводится небольшое количество времени. Блиц-опрос можно применить для сбора информации от обучающихся разных возрастных категорий.

4. Фокус-группа – получение информации от группы обучающихся (8–10 человек). Группа формируется из обучающихся разных классов.

Опрос содержит в себе перечень вопросов, на которые необходимо ответить обучающимся для определения проблемных моментов, касающихся обучающихся общеобразовательной организации.

Примерный перечень вопросов:

· В каком классе ты учишься?

· Что тебя не устраивает в школе?

· Какие изменения ты хотел бы видеть в школе?

· Удобно ли организовано учебное пространство школы (столовая, гардеробная, учебные классы и прочее)?

· Интересно ли тебе посещать внеурочные мероприятия в твоей школе (например, конференции, кружки, секции, научные сообщества и др.)?

· Что, на твой взгляд, является самым лучшим вариантом решения проблемного вопроса?

Перечень вопросов необходимо дополнить вопросами, которые отражают специфику вашей образовательной организации.

После проведения опроса следующим этапом является анализ полученных данных. Все полученные ответы необходимо прочитать и систематизировать для обобщения и выявления проблемы, а также варианта ее решения.

 


Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 39; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!