Раздел 3. Органические вещества (19 часов)
Первоначальные сведения о строении органических веществ. Предельные углеводороды. Алканы: состав, строение, физические и химические свойства. Непредельные углеводороды. Алкены: состав, строение, физические и химические свойства. Алкины: состав, строение, физические и химические свойства. Кислородсодержащие соединения. Спирты. Карбоновые кислоты. Сложные эфиры. Жиры. Углеводы. Аминокислоты. Белки. Полимеры.
Обобщение и систематизация знаний по ключевым темам: «Химические реакции», «Неметаллы», «Металлы», «Органические вещества» (5 часов)
Резервное время (4 часа)
Темы практических работ:
- Изучение влияния условий проведения химической реакции на ее скорость
- Реакции ионного обмена
- Изучение химических свойств соляной кислоты
- Решение экспериментальных задач по теме «Кислород и сера»
- Получение аммиака и изучение его свойств
- Получение оксида углерода (IV) и изучение его свойств
- Решение экспериментальных задач по теме «Металлы и их соединения
- Составление моделей молекул углеводородов
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№ п/п | Наименование тем | Кол-во часов | В том числе | |||
практических | контрольных | |||||
Раздел 1. Многообразие химических реакций | 34 | |||||
1 | Повторение знаний курса химии 8 класс | 8 | - | - | ||
2 | Классификация химических реакций | 13 | 1 | - | ||
3 | Химические реакции в растворах. Электролитическая диссоциация. | 13 | 1 | 1 | ||
Раздел 2. Многообразие неорганических веществ
| 74 | |||||
4 | Неметаллы. Галогены. | 9 | 1 | - | ||
5 | Кислород и сера | 13 | 1 | 1 | ||
6 | Азот и фосфор | 16 | 1 | - | ||
7 | Углерод и кремний | 13 | 1 | 1 | ||
8 | Металлы | 23 | 1 | 1 | ||
Раздел 3. Органические вещества | 19 | 1 | 1 | |||
Обобщение и систематизация знаний по ключевым темам: «Химические реакции», «Неметаллы», «Металлы», «Органические вещества» | 5 | |||||
Резервное время | 4 | |||||
Всего | 136 | 8 | 5 |
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
Частное общеобразовательное учреждение «Медико-биологический лицей» муниципального образования городской округ Симферополь Республики Крым
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
По предмету «ХИМИЯ»
(углубленный уровень)
Класс
Часов (4 часа в неделю)
Учебный год
Исполнитель:
учитель химии (высшая категория)
Волкова Мария Игоревна
Симферополь, 2019
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№ | ТЕМА УРОКА
| 9 – А класс | |||||
Дата (план) | Дата (факт) | Примечание | |||||
Раздел 1. Многообразие химических реакций (34 часа) Тема1: Повторение знаний курса химии 8 класс (8 часов) | |||||||
1. | Инструктаж по ТБ. Основные классы неорганических соединений: оксиды, кислоты, основания, соли | ||||||
2. | Химические свойства основных классов неорганических соединений: оксиды, кислоты | ||||||
3. | Химические свойства основных классов неорганических соединений: основания, соли | ||||||
4. | Решение расчетных задач | ||||||
5. | Решение расчетных задач | ||||||
6. | Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева | ||||||
7. | Химическая связь | ||||||
8. | Мониторинг качества знаний за 8 класс | ||||||
Тема 2: Классификация химических реакций (13 часов) | |||||||
9. | Классификация химических реакций по различным признакам | ||||||
10. | Степень окисления. Определение степени окисления атомов химических элементов в соединениях | ||||||
11.
| Окислитель. Восстановитель. Сущность окислительно-восстановительных реакций | ||||||
12. | ОВР. Метод электронного баланса | ||||||
13. | ОВР. Метод электронного баланса | ||||||
14. | Самостоятельная работа №1 «Степень окисления. Окислительно-восстановительные реакции» | ||||||
15. | Тепловой эффект химических реакций. Экзо- и эндотермические реакции. Термохимические расчеты | ||||||
16. | Решение задач с термохимическими уравнениями | ||||||
17. | Понятие о скорости химической реакции. Факторы, влияющие на скорость реакции. Понятие о катализаторе | ||||||
18. | Практическая работа №1 «Изучение влияния условий проведения химической реакции на ее скорость» | ||||||
19. | Обратимые и необратимые реакции. Понятие о химическом равновесии | ||||||
20. | Факторы, влияющие на смещение химического равновесия | ||||||
21. | Самостоятельная работа №2 «Классификация химических реакций» | ||||||
Тема 3: Химические реакции в растворах. Электролитическая диссоциация (13 часов)
| |||||||
22. | Электролиты и неэлектролиты. Сущность процесса электролитической диссоциации | ||||||
23. | Диссоциация кислот, оснований и солей Лабораторный опыт №1 «Реакции обмена между растворами электролитов» | ||||||
24. | Степень диссоциации. Слабые и сильные электролиты | ||||||
25. | Реакции ионного обмена и условия их протекания | ||||||
26. | Реакции ионного обмена и условия их протекания | ||||||
27. | Практическая работа №2 «Реакции ионного обмена» | ||||||
28. | Обобщение и систематизация знаний по теме | ||||||
29. | Самостоятельная работа №3 «Электролитическая диссоциация» | ||||||
30. | Обобщение и систематизация знаний | ||||||
31. | Обобщение и систематизация знаний | ||||||
32. | Решение расчетных задач по уравнениям реакций, если одно из реагирующих веществ дано в избытке | ||||||
33. | Решение расчетных задач по уравнениям реакций, если одно из реагирующих веществ дано в избытке | ||||||
34. | КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1: «Химические реакции» | ||||||
Раздел 2. Многообразие неорганических веществ (74 часов) Тема 4: Неметаллы. Галогены (9 часов) | |||||||
35. | Положение неметаллов в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева. Общие свойства неметаллов | ||||||
36. | Галогены. Общая характеристика галогенов по их положению в периодической системе. Физические и химические свойства галогенов | ||||||
37. | Хлор: физические и химические свойства, способы получения, применение | ||||||
38. | Хлороводород: физические и химические свойства, способы получения | ||||||
39. | Соляная кислота и её соли
Лабораторный опыт №2 «Растворение железа и цинка в соляной кислоте» Лабораторный опыт №3 «Качественные реакции на соляную кислоту и хлориды» | ||||||
40. | Обобщение и систематизация знаний по теме: «Галогены» | ||||||
41. | Практическая работа №3 «Изучение химических свойств соляной кислоты» | ||||||
42. | Обобщение и систематизация знаний по теме: «Галогены» | ||||||
43. | Самостоятельная работа №4 «Галогены» | ||||||
Тема 5: Кислород и сера (13 часов) | |||||||
44. | Кислород и сера. Положение кислорода и серы в периодической системе химических элементов | ||||||
45. | Физические и химические свойства серы. Аллотропия серы. Применение | ||||||
46. | Сероводород: физические и химические свойства. Сульфиды | ||||||
47. | Оксид серы(IV): физические и химические свойства. Сернистая кислота и её соли | ||||||
48. | Решение расчётных задач | ||||||
49. | Самостоятельная работа №5 «Сера и ее соединения» | ||||||
50. | Оксид серы(VI): физические и химические свойства. Серная кислота и её соли
Лабораторный опыт №4 «Ознакомление с образцами серы и её природных соединений» | ||||||
51. | Окислительные свойства концентрированной серной кислоты
Лабораторный опыт №5 «Качественные реакции на сульфид-, сульфит- и сульфат-ионы в растворе» | ||||||
52. | Решение расчетных задач | ||||||
53. | Практическая работа №4 Решение экспериментальных задач по теме «Кислород и сера» | ||||||
54. | Обобщение и систематизация знаний | ||||||
55. | Обобщение и систематизация знаний | ||||||
56. | КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2: «Элементы VII и VI—А групп» | ||||||
Тема 6: Азот и фосфор (16 часов) | |||||||
57. | Положение азота и фосфора в периодической системе химических элементов, строение их атомов. Азот: физические и химические свойства, применение | ||||||
58. | Аммиак: физические и химические свойства. Получение и применение | ||||||
59. | Соли аммония.
Лабораторный опыт №6 «Взаимодействие солей аммония со щелочами. Качественная реакция на ионы аммония» | ||||||
60. | Обобщение и систематизация знаний. Решение задач | ||||||
61. | Практическая работа №5 «Получение аммиака и изучение его свойств» | ||||||
62. | Обобщение и систематизация знаний. Решение задач | ||||||
63. | Оксиды азота. Азотная кислота. Свойства разбавленной азотной кислоты. Свойства концентрированной азотной кислоты. Получение | ||||||
64. | Соли азотной кислоты. Азотные удобрения | ||||||
65. | Самостоятельная работа №6 «Азот и его соединения» | ||||||
66. | Фосфор. Аллотропия фосфора. Физические и химические свойства фосфора. | ||||||
67. | Оксид фосфора(V). Фосфорная кислота и её соли. Фосфорные удобрения. | ||||||
68. | Обобщение знаний по теме «Азот и фосфор» | ||||||
69. | Решение расчетных задач: определение выхода продукта реакции от теоретически возможного | ||||||
70. | Решение расчетных задач: определение выхода продукта реакции от теоретически возможного | ||||||
71. | Обобщение знаний по теме «Азот и фосфор» | ||||||
72. | Самостоятельная работа №7 «Фосфор и его соединения» | ||||||
Тема 7: Углерод и кремний (13 часов) | |||||||
73. | Положение углерода и кремния в периодической системе химических элементов Углерод: физические и химические свойства. Аллотропия углерода | ||||||
74. | Угарный газ: физические и химические свойства | ||||||
75. | Углекислый газ: физические и химические свойства. Угольная кислота и её соли
Лабораторный опыт №7 «Качественная реакция на углекислый газ. Качественная реакция на карбонат-ион» Лабораторный опыт №8 «Ознакомление со свойствами и взаимопревращениями карбонатов и гидрокарбонатов»
| ||||||
76. | Практическая работа №6 «Получение оксида углерода (IV) и изучение его свойств» | ||||||
77. | Обобщение и систематизация знаний. Решение задач | ||||||
78. | Самостоятельная работа №7 «Углерод и его соединения» | ||||||
79. | Кремний: физические и химические свойства. Получение | ||||||
80. | Оксид кремния (IV). Кремниевая кислота и ее соли. Стекло. Цемент | ||||||
81. | Обобщение и систематизация знаний по теме «Углерод и кремний» | ||||||
82. | Обобщение и систематизация знаний по теме «Элементы V и IV—А групп» | ||||||
83. | Решение расчетных задач: вычисления количеств, масс и объемов продуктов реакции, если один из реагентов содержит примеси | ||||||
84. | Решение расчетных задач: вычисления количеств, масс и объемов продуктов реакции, если один из реагентов содержит примеси | ||||||
85. | КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3 «Элементы V и IV—А групп» | ||||||
Тема 8: Металлы (23 часа) | |||||||
86. | Положение металлов в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева. Металлы в природе и общие способы их получения | ||||||
87. | Общие физические свойства металлов. Общие химические свойства металлов. Электрохимический ряд напряжений металлов Лабораторный опыт №9 «Изучение образцов металлов. Взаимодействие металлов с растворами солей» | ||||||
88. | Решение расчетных задач | ||||||
89. | Решение расчетных задач | ||||||
90. | Щелочные металлы. Нахождение в природе. Физические и химические свойства | ||||||
91. | Оксиды и гидроксиды щелочных металлов. Применение щелочных металлов | ||||||
92. | Обобщение и систематизация знаний по теме «Щелочные металлы» | ||||||
93. | Самостоятельная работа №8 «Щелочные металлы и их соединения» | ||||||
94. | Щёлочноземельные металлы. Нахождение в природе. Кальций и его соединения. Лабораторный опыт №10 «Распознавание ионов натрия, калия, кальции и бария» | ||||||
95. | Жёсткость воды и способы её устранения | ||||||
96. | Обобщение и систематизация знаний | ||||||
97. | Решение расчетных задач | ||||||
98. | Самостоятельная работа №9 «Щелочноземельные металлы и их соединения» | ||||||
99. | Алюминий: физические и химические свойства. Получение, применение. | ||||||
100. | Амфотерность оксида и гидроксида алюминия. Лабораторный опыт №11 «Получение гидроксида алюминия и взаимодействие его с кислотами и щелочами» | ||||||
101. | Железо: физические и химические свойства | ||||||
102. | Оксиды и гидроксиды железа (II) и (III), их свойства, способы получения | ||||||
103. | Соли железа (II и III). Лабораторный опыт №12 «Качественные реакции на ионы Fe2+ и Fe3+» | ||||||
104. | Практическая работа №7 Решение экспериментальных задач по теме «Металлы и их соединения» | ||||||
105. | Решение задач | ||||||
106. | Повторение и обобщение знаний по теме «Металлы» | ||||||
107. | Повторение и обобщение знаний по теме «Металлы» | ||||||
108. | КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №4 «Металлы» | ||||||
Раздел 3. Органические вещества (19 часов) | |||||||
109. | Первоначальные сведения о строении органических веществ | ||||||
110. | Предельные углеводороды. Алканы: состав, строение, физические и химические свойства | ||||||
111. | Практическая работа №8 «Составление моделей молекул углеводородов» | ||||||
112. | Непредельные углеводороды. Алкены: состав, строение, физические и химические свойства | ||||||
113. | Непредельные углеводороды. Алкины: состав, строение, физические и химические свойства | ||||||
114. | Решение расчетных задач | ||||||
115. | Обобщение и систематизация знаний поп теме «Углеводороды» | ||||||
116. | Самостоятельная работа №10 «Углеводороды» | ||||||
117. | Кислородсодержащие соединения. Спирты | ||||||
118. | Карбоновые кислоты | ||||||
119. | Сложные эфиры. Жиры | ||||||
120. | Углеводы | ||||||
121. | Обобщение и систематизация знаний. Решение задач | ||||||
122. | Самостоятельная работа №11 «Кислородсодержащие соединения» | ||||||
123. | Аминокислоты. Белки | ||||||
124. | Полимеры | ||||||
125. | Обобщение и систематизация знаний по органической химии | ||||||
126. | Обобщение и систематизация знаний по органической химии | ||||||
127. | КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №5 «Органические вещества» | ||||||
Обобщение и систематизация знаний по ключевым темам: «Химические реакции», «Неметаллы», «Металлы», «Органические вещества» (5 часов) | |||||||
128. | Обобщение и систематизация знаний по теме «Химические реакции» | ||||||
129. | Обобщение и систематизация знаний по теме «Неметаллы» | ||||||
130. | Обобщение и систематизация знаний по теме «Неметаллы» | ||||||
131. | Обобщение и систематизация знаний «Металлы» | ||||||
132. | Обобщение и систематизация знаний «Органические вещества» | ||||||
Резервное время (4 часа) | |||||||
133. | Резервное время | ||||||
134. | Резервное время | ||||||
135. | Резервное время | ||||||
136. | Резервное время | ||||||
Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 36; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!