Задание 1.10. Контрольное задание 2 полугодия.
Задания для дистанционного обучения
по дополнительной предпрофессиональной программе в области изобразительного искусства «Живопись».
На период с 06.04.2020г. по 30.04.2020г.
Класс
Предмет «Композиция станковая»
1 КЛАСС 2 ПОЛУГОДИЕ
Задание 1.9.Силуэт. Конфигурация пятна при плоскостном решении.
Жанр «Натюрморт». (2 урока по 30 мин.)
Задача «А»: Размещение одного предмета сложной конфигурации (ваза, кувшин, чайник) из цветной бумаги в технике аппликация. Задание выполняется в заданном формате листа: квадрат, круг, прямоугольник, овал по выбору обучающихся.
Цветовую гамму можно выбрать по выбору: черно-белую, теплую, холодную или тепло-холодную. Количество учебных работ от 1 до 5.
В этом задании изучается соотношение размера силуэта вазы и плоскости формата листа.
Материалы: карандаш, клей, ножницы, цветная бумага и белая. 
Методический ход работы.
Выполняются композиционные поиски силуэтов посуды сложной формы линейно самых разнообразных форм. Далее выбери наиболее понравившийся. Обведи и вырежи из цветной бумаги силуэт и разместиего на цветном фоне. Определи размер формата и форму. Попробуй разместить силуэт в прямоугольнике, в круге или в квадрате. Какая форма больше подходит под твой силуэт, на тот аккуратно приклей.
Методические рекомендации.
На протяжении всей работы консультируйтесь с вашим преподавателем оговоренным способом. Цветовую гамму выбирай так, чтоб силуэт хорошо читался. Не используй глянцевую бумагу. Работу выполняй аккуратно. Получи оценку за выполненное задание.
|
|
|
Задача «Б»:Размещение 2-х и более предметов композиции, взаимодействующих друг с другом в заданном формате листа: квадрат, круг, прямоугольник, овал по выбору обучающегося. Работы выполняются в технике аппликация из цветной бумаги или чёрной гуашью на форматах до 1/8 листа ватмана. Цветовую гамму можно выбрать по выбору: черно-белую, теплую, холодную или тепло-холодную. Количество учебных работ от 1 до 5.
Материалы: бумага белая и цветная, клей, ножницы, чёрная гуашь, кисть, карандаш.
Методический ход работы.
Выполняются линейные зарисовки предметов: утюг, пицца, торт, арбуз. Один из этих предметов будет главным, он должен быть большим по отношению к другим. А к нему необходимо добавить дополнительные предметы: чашки, ложки, цветы, стаканы, салфетки и т.д. Они должны быть по размеру меньше. Например: главный предмет выбираем торт, дополнительные предметы воздушные шары. Вы можете это выполнить из цветной бумаги в виде аппликации или чёрной гуашью силуэтно. Если вы выбрали способ аппликация, то эти предметы вырезаем из бумаги и располагаем на плоскости, создаем их взаимодействие, двигаем, находим наилучшее положение. Подбираем формат, какой лучше подойдет: овал, квадрат или прямоугольник.Затем можно приклеивать. Если вы выбрали способ выполнения чёрной гуашью, то изначально нужно определиться с форматом: круг, квадрат, овал, прямоугольник и уже в нём компоновать предметы: один большой и два или более маленькими. Когда отрисуете, можете приступать к работе, аккуратно тонкой кистью, используя только чёрную краску.
|
|
|
Методические рекомендации.
На протяжении всей работы консультируйтесь с вашим преподавателем оговоренным способом.В технике аппликация цветовую гамму выбирай так, чтоб силуэты хорошо читались. Не используй глянцевую бумагу. Работу выполняй аккуратно. Получи оценку за выполненное задание.
Задание 1.10. Контрольное задание 2 полугодия.
(10 уроков по 30мин.)
Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 46; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!