Выложи картинку из сухих палочек.
Картотека игр с природным материалом
СОДЕРЖАНИЕ
Игры с камешками, сухими веточками, каштанами, шишками и др.
Каждому камешку свой домик.
Помоги Золушке.
Выложи картинку.
Пройдем по дорожке.
Кто быстрее соберёт.
Выложи картинку из сухих палочек.
Найди пару.
Игры с деревьями и листьями.
Найди листочек, какой покажу
Найди в букете листочек.
Листочек, лети ко мне!
Составим букет из листьев.
Найди дерево.
Найди свой дом
Кто быстрее найдет дерево
Игры с цветами.
Найди цветок.
Кто быстрее добежит.
Узнай цветок по запаху.
Загадайте, я отгадаю.
Загадай цветок, мы отгадаем.
Игры для ознакомления детей с овощами и фруктами.
Найди, что покажу.
Найди, что назову.
Угадай, что в руке.
Чудесный мешочек.
Угадай, что съел.
Найди, о чем расскажу.
Опиши, я отгадаю.
Опиши, мы отгадаем.
Вершки-корешки.
Игры по ознакомлению детей с комнатными растениями.
Угадай растение по описанию.
Что изменилось?
Где спряталась игрушка?
Найди растение по названию.
Чего не стало?
Опишите, я отгадаю.
Найди, о чем расскажу.
Загадай, мы отгадаем.
Продайте то, что назову.
ИГРЫ С КАМЕШКАМИ, СУХИМИ ВЕТОЧКАМИ, КАШТАНАМИ, ШИШКАМИ и др.
Каждому камешку свой домик.
Обучающая задача. Классификация камней по форме, размеру, цвету, особенностям поверхности (гладкие, шероховатые).
Материалы: различные камни, четыре коробочки, модель обследования предмета.
|
|
|
Содержание игры. Лесовичок дарит детям сундучок с разными камешками, которые он собирал в лесу, возле озера. Дети их рассматривают. Чем похожи эти камни? Дети надавливают на камни, стучат. Все камни твердые. Чем камни отличаются друг от друга? Затем Лесовичок обращает внимание детей на цвет, форму камней, предлагает ощупать их. Отмечает, что есть камни гладкие, есть шероховатые. Лесовичок просит помочь ему разложить камни по четырем коробочкам по следующим признакам: в первую — гладкие и округлые; во вторую — маленькие и шероховатые; в третью — большие и не круглые; в четвертую — красноватые. Дети работают парами. Затем все вместе рассматривают, как разложены камни, считают количество камешков в каждой коробке.
Помоги Золушке.
Обучающая задача. Классификация камней, желудей, каштанов, шишек, ракушек.
Материалы: камни, желуди, каштаны, шишки, ракушки; пять коробочек.
Содержание игры. Золушка дарит детям корзину с камешками, ракушками, желудями, каштанами, шишками которые она собирала в парке, в лесу, возле речки. Дети их рассматривают. Называют отличительные признаки. Затем Золушка просит помочь ей навести порядок в корзине, разложить все по коробочкам: в первую — камешки; во вторую — желуди; в третью — каштаны; в четвертую — шишки; в пятую – ракушки. Затем все вместе рассматривают, как выполнена работа, считают количество природного материала в каждой коробке.
|
|
|
Выложи картинку.
Обучающая задача. Показать детям возможность использования природного материала в игровых целях.
Материалы: различные камни, шапочки от желудей, мелкие шишки, каштаны, подносы с песком, картинки-схемы.
Содержание игры. Воспитатель раздает детям картинки-схемы и предлагает выложить их изображения из природного материала. Дети берут подносы с песком и в песке выкладывают картинку по схеме, затем выкладывают картинку по своему желанию.
Пройдем по дорожке.
Обучающая задача. Показать детям возможность использования камней (сухих желудей, каштанов) в игровых целях.
Материалы: круглые камни небольшого размера, желуди, каштаны, дорожка из песка.
Содержание игры. В хорошую погоду воспитатель предлагает рассмотреть камешки (желуди, каштаны) в коробке. И обращает внимание на дорожку из песка на участке. Предлагает украсить песочную дорожку камешками (желудями, каштанами). Дети выкладывают камешки, желуди, каштаны на дорожку. Затем ходят по украшенной дорожке. Что чувствуете? Какие камешки? желуди? каштаны?
|
|
|
Кто быстрее соберёт.
Обучающая задача. Показать детям возможность использования камней (желудей, каштанов, шишек) в игровых целях, закреплять навыки количественного счета, ловкость, быстроту.
Материалы: небольшие камешки (желуди, каштаны, шишки), детские ведра.
Содержание игры. Воспитатель показывает два ведра с одинаковым количеством камешков (или желудей, каштанов, шишек) в каждом. Камешки высыпают из ведер в две кучки. Вместе с детьми пересчитывают их. Выбирают двух детей и предлагают собрать камешки. Кто быстрее собрал – тот и победил.
Выложи картинку из сухих палочек.
Обучающая задача. Показать детям возможность использования палочек из сухих веточек в игровых целях.
Материалы: различные палочки, подносы, картинки-схемы.
Содержание игры. Воспитатель раздает детям картинки-схемы и предлагает выложить их изображения из палочек. Дети берут подносы и выкладывают картинку по схеме, затем выкладывают картинку по своему желанию.
Найди пару.
Обучающая задача. Показать детям возможность использования палочек из сухих веточек в игровых целях.
Материалы: палочки различной длины, коробка.
Содержание игры. Воспитатель предлагает ребенку коробочку с палочками. Высыпав палочки из коробки, предлагает сравнить палочки и найти пары одинаковых по длине, по толщине, цвету. Посчитать, сколько пар получилось.
ИГРЫ С ДЕРЕВЬЯМИ И КУСТАРНИКАМИ.
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 187; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!