Структура и содержание дисциплины

Цели и задачи изучения дисциплины

Цель дисциплины

Учебная дисциплина «Вещные права на земельные участки» имеет своей целью формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для последующей успешной реализации правовых норм в сфере использования и охраны земель, регулирования вещных прав на земельные участки, обеспечения законности и правопорядка, правового обучения и воспитания.

Цель преподавания дисциплины – усвоение студентами системы теоретических знаний, основных правовых институтов земельного права и основных положений земельного законодательства о вещных правах на земельные участки.

Предмет изучения дисциплины «Вещные права на земельные участки» составляют конкретные общественные отношения в сфере вещных прав на земельные участки.

 

1.2 Задачи учебной дисциплины:

Основными задачами изучения дисциплины «Вещные права на земельные участки» выступают:

– изучение студентами теоретических положений о вещных правах на земельные участки;

– анализ норм земельного законодательства, регламентирующих основные институты вещных прав на земельные участки и их квалифицированное толкование;

– выработка у обучающихся умения юридически грамотно выражать свои мысли и правильно употреблять специальную терминологию;

– развитие у студентов способности самостоятельно оценивать соответствующие положения земельно-правовых актов и правовой доктрины и выражать собственное мнение, сформировавшееся на основе такого анализа;

– формирование теоретического мышления и правового сознания.

В результате освоения дисциплины у студентов должны сформироваться способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень; владеть культурой мышления; компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ в сфере применения земельного законодательства, в управлении коллективом; способность квалифицированно применять нормативные правовые акты, регулирующие земельные правоотношения, реализовывать нормы материального и процессуального права, регулирующие земельные отношения, в профессиональной деятельности; способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты в сфере земельно-правовых отношений; способность принимать оптимальные управленческие решения; способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности; способность квалифицированно проводить научные исследования в области права, в том числе земельного; способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне; способность управлять самостоятельной работой обучающихся.

 

Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина «Вещные права на земельные участки» относится к профессиональному циклу М.2, вариативной части, обязательным дисциплинам.

Изучение дисциплины базируется на таких учебных курсах магистерской программы, как «Актуальные проблемы гражданского права», «Вещные права в

гражданском праве России», «Гражданское право в основных категориях науки и законодательства».

Дисциплина «Вещные права на земельные участки» является базовой для успешного прохождения и освоения практик, формирующих профессиональные навыки обучающихся, прохождения государственной итоговой аттестации, а также для последующего успешного обучения в аспирантуре.

 

1.4 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся общекультурных / профессиональных компетенций (ОК/ПК):

 

№ п.п.	Индекс компетен ции	Содержание компетенции (или её части)	В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны
			знать	уметь	владеть
1.	ОК-3	способность	основные	выбирать	различными
		совершенство	способы, формы	необходимые	формами,
		вать           и	и          методы	формы и методы	методами       и
		развивать свой	совершенствован	совершенствования	способами
		интеллектуаль	ия и развития	и развития своего	совершенствован
		ный           и	своего	интеллектуального	ия и развития
		общекультурн	интеллектуально	и общекультурного	своего
		ый уровень	го                   и	уровня, находить и	интеллектуальног
			общекультурного	использовать для	о                     и
			уровня,	этого имеющиеся	общекультурного
			рассматривать	возможности	уровня
			это              как
			основополагающ
			ие  требования
			для
			продолжения
			профессиональн
			ой деятельности
2.	ОК-5	компетентное	основные формы и         способы организации исследовательски х работ, социальные нормы, регулирующие поведение      в сфере профессионально й деятельности, способы взаимодействия с	правильно распределить обязанности  при организации исследовательских работ, правильно выбирать            способы взаимодействия с коллегами         и способы управления коллективом	основными элементами культуры поведения, навыками кооперации   с коллегами, работы           в коллективе    и управления им
		использование
		на практике
		приобретенны
		х умений и
		навыков   в
		организации
		исследователь
		ских работ, в
		управлении
		коллективом

 

№ п.п.	Индекс компетен ции	Содержание компетенции (или её части)	В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны
			знать	уметь	владеть
			коллегами, правила управления коллективом
3.	ПК-2	способность	особенности	правильно	навыками
		квалифициров	квалифицирован	определять	применения
		анно	ного применения	подлежащие	нормативно-
		применять	земельно-	применению     к	правовых актов в
		нормативные	правовых норм,	конкретным	профессионально
		правовые акты	виды	земельным	й деятельности в
		в конкретных	нормативно-	правоотношениям	сфере земельного
		сферах	правовых актов,	нормативные акты,	права,           их
		юридической	регулирующих	их юридическую	толкования,
		деятельности,	земельные	силу,         давать	определения их
		реализовывать	правоотношения,	правильное	иерархического
		нормы	формы         их	толкование	положения     в
		материального	реализации	содержащимся  в	системе
		и		них нормам	источников
		процессуально			права
		го права в
		профессионал
		ьной
		деятельности
4.	ПК-7	способность	основные виды,	определять виды и	владеть
		квалифициров	способы        и	способы	навыками
		анно	особенности	толкования	толкования
		толковать	толкования	нормативно-	нормативно-
		нормативные	нормативно-	правовых  актов,	правовых актов,
		правовые акты	правовых актов в	регулирующих	регулирующих
			сфере земельно-	земельные	земельные
			правовых	правоотношения	правоотношения
			отношений
5.	ПК-9	способность	формы	использовать	навыками
		принимать	управленческих	методы управления,	управления
		оптимальные	решений	организовывать	коллективом,
		управленчески		работу	организации
		е решения		исполнителей,	работы
				находить            и	исполнителей,
				принимать	принятия
				управленческие	управленческих
				решения.	решений.

 

№ п.п.	Индекс компетен ции	Содержание компетенции (или её части)	В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны
			знать	уметь	владеть
6.	ПК-10	способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленчески е инновации в профессионал ьной деятельности	управленческие инновации    в профессионально й деятельности	анализировать  и реализовывать управленческие инновации        в профессиональной деятельности	навыками анализа          и реализации управленческих инноваций    в профессионально й деятельности
7.	ПК-11	способность квалифициров анно проводить научные исследования в    области права	приемы             анализа научной и иной информации по теме исследования; способы представления отчетов        по результатам исследований	анализировать научную и          иную информацию            по теме исследования; составлять отчеты по     результатам исследований писать            научные статьи по теме исследования	навыками написания научных               статей по              теме исследования
8.	ПК-12	способность	современные	воздействовать на	знанием
		преподавать	образовательные	обучающихся    в	правовых
		юридические	технологии    в	целях     развития	дисциплин  на
		дисциплины	области	правового сознания	высоком
		на высоком	юриспруденции;	и            правовой	теоретическом и
		теоретическом	основные	культуры,	методическом
		и	психолого-	формировать     у	уровне;
		методическом	педагогические	обучающихся	общенаучными и
		уровне	методы,	способности	специальными
			общенаучные и	логически мыслить,	методами
			специальные	самостоятельно	познания;
			методы познания;	анализировать	современными
			положения	факты,	образовательным
			юридических	формулировать	и технологиями
			наук, сущность и	выводы;	для    передачи
			содержание	оперировать	знаний в области
			понятий,	юридическими	юриспруденции;
			категорий,	понятиями         и	эффективными
			институтов,	категориями	психолого-
			правовых		педагогическими
			статусов		методами
			субъектов
			правоотношений
			в      различных
			отраслях права

 

№ п.п.	Индекс компетен ции	Содержание компетенции (или её части)	В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны
			знать	уметь	владеть
9.	ПК-13	способность	психолого-	формировать     у	современными
		управлять	педагогические	обучающихся	образовательным
		самостоятельн	методы,	навыки	и технологиями
		ой  работой	общенаучные и	аналитического
		обучающихся	специальные	мышления,
			методы познания;	самостоятельного
			положения	поиска
			юридических	информации,
			наук, сущность и	исследования
			содержание	источников       и
			понятий,	фактов, выявления
			категорий,	проблем             и
			институтов,	определения
			правовых	оптимальных путей
			статусов	их решения
			субъектов
			правоотношений
			в      различных
			отраслях права

 

Структура и содержание дисциплины

---

Дата добавления: 2020-11-29; просмотров: 81; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!