Особенности развития литературы 1930 -начала 1940-х годов
Критерии оценивания знаний обучающихся с помощью тестов
Оценка «5» ставится, если верные ответы составляют 90-100 % от общего количества вопросов
Оценка «4» ставится, если верные ответы составляют 71-89 % от общего количества вопросов
Оценка «3» ставится, если верные ответы составляют 51-70 % от общего количества вопросов
Оценка «2» ставится, если верные ответы составляют 31-50 % от общего количества вопросов
Оценка «1» ставится, если верные ответы составляют менее 30 % от общего количества вопросов
ВНИМАНИЕ!
Работа выполняется в тетрадях
Для контрольных и творческих работ
По литературе
Двадцать восьмое ноября
Контрольная работа
Особенности развития литературы 1930 -начала 1940-х годов
Вариант
Задания с выбором ОДНОГО правильного ответа
1. Кто из писателей ХХ века носил настоящую фамилию Климентов?
а) М.Шолохов; б) М.Булгаков; в) И.Бабель; г) А.Платонов.
2. Как вы понимаете основную идею повести «Котлован»?
а) котлован для дома-мечты – могила для будущего России;
б) изображение бессмысленного страдания ради счастья «завтрашнего дня»;
в) торжество идей героического строительства будущего мира.
3. Назовите элементы антиутопии в повести «Котлован»:
а) автор описывает не то, что должно быть, а то, что бывает, когда утопия превращается в жизнь;
б) автор предостерегает, а не описывает жизнь.
4. Кто из названных писателей был расстрелян?
|
|
|
а) М.Шолохов; б) М.Булгаков; в) И.Бабель; г) А.Платонов.
5. О каком произведении так резко высказывалась советская критика: «под громким, явно спекулятивным названием… незадачливый автор попытался изобразить быт, уклад и традиции 1-й Конной Армии в страдную пору ее героической борьбы на польском и других фронтах»?
а) «Донские рассказы» М. Шолохова;
б) «Конармия» И. Бабеля;
в) «Котлован» А.Платонова.
6. Почему в цикле «Конармия» о гражданской войне совсем нет описания военных действий?
а) автор не ставит задачу описывать их;
б) внимание автора приковано к внутреннему миру бойцов, который является для него более важным;
в) автор не участвовал в военных действиях.
7. В каком году М.Шолохов стал Нобелевским лауреатом?
а) 1920; б) 1940; в) 1965; г) 1989.
8. Какое сословие изображает М.Шолохов в своих произведениях
а) купечество;
б) крестьянство;
в) казачество;
г) дворянство.
9. Гражданская война изображена Шолоховым, чтобы показать:
а) героизм Красной Армии;
б) трагедию народа;
в) героизм белых;
г) ее неизбежность.
10. С какой целью вводит Шолохов батальные сцены:
|
|
|
а) показать героизм народа;
б) показать, что делает с человеком война,
в) показать бессмысленность войны;
г) поднять дух народа
11. Чего не принимает в героях романа «Тихий Дон» автор?
а) гордости;
б) лени;
в) себялюбия;
г) бессмысленной жестокости.
12. Марина Цветаева оказалась в эмиграции:
а) по политическим соображениям;
б) в связи с неодолимым желанием встретиться с мужем и невозможностью его приезда в послереволюционную Россию,
в) по другим причинам.
13. Укажите отличительную особенность поэзии М. Цветаевой:
а) ораторский стиль, гражданский пафос;
б) стихи объективно отражают всё происходящее в жизни общества;
в) стихи отражают историю России;
г) исповедальность, стихи стали своеобразным дневником, отражением душевных переживаний автора.
14.В 1933 г. О.Мандельштам написал эти антисталинские стихи и прочёл их в основном своим знакомым – поэтам, писателям, которые услышав их, пришли в ужас и говорили: «Я этого не слышал, ты мне этого не читал…», а Пастернак воскликнул: «Это самоубийство!»:
а) «Мы живём, под собою не чуя страны»;
б) «Квартира»;
в) «Старый Крым»;
г) «Сумерки свободы».
15.Укажите, к какому литературному направлению принадлежало творчество О.Мандельштама:
|
|
|
а) акмеизм; б) футуризм; в) вне течений.
Задания с выбором НЕСКОЛЬКИХ правильных вариантов ответа
16. Какие смысловые линии образуют сюжет повести А. Платонова «Котлован»?
а) строительство общепролетарского дома;
б) путешествие в поисках социализма;
в) коллективизация крестьян;
г) воскрешение ушедших.
17. Какие исторические лица упоминаются в романе «Тихий Дон»:
а) Деникин; б) Каледин; в) Корнилов;
г) Мелехов; д) Подтёлков.
Задания на установление соответствия
18. Соотнесите героев и произведения:
1. «Котлован»;2. «Конармия»; 3. «Тихий Дон».
а) Лютов, Василий Курдюков;
б) Вощев, Настя, Сафронов;
в) Левинсон, Морозка, Мечик, Варя, Метелица;
г) Григорий Мелехов, Аксинья, Наталья;
д) Алексей Турбин, Лариосик, Шервинский, Елена Тальберг.
19.Установите соответствие между названием произведения и его жанровыми формами:
1) «Крысолов»; а) роман-эпопея;
2) «Мы живем, под собою не чуя стран»; б) поэма;
3) «Тихий Дон»; в) роман;
4) «Мастер и Маргарита»; г) повесть;
д) стихотворение.
|
|
|
20.Установите соответствие между строками стихов О.Мандельштама и средствами художественной изобразительности:
1. Квартира тиха, как бумага. а) олицетворение;
2. Природа своего не узнает лица. б) перифраз;
3. До смерти хочется жить. в) оксюморон;
4. Там припомнят кремлевского горца. г) сравнение.
21.Соотнесите автора и произведение:
1. М.Шолохов;а) «Чевенгур»;
2. И.Бабель;б) «Белая гвардия»;
3. А.Платонов;в) «Донские рассказы».
4. А.Фадеев;г) «Разгром»;
5. М.Булгаков;д) «Конармия».
Задания с кратким ответом
22. Как называется модернистское литературное течение в русской поэзии 1910-х годов, в рамки которого входит раннее творчество А.Ахматовой и О. Мандельштама?
23. Какова причина смерти М. Цветаевой?
24. Кто такой Кирилл Лютов?
Задание с развернутым ответом
25. В чём смысл финала романа «Тихий Дон»?
Двадцать восьмое ноября
Контрольная работа
Особенности развития литературы 1930 -начала 1940-х годов
Вариант
Дата добавления: 2020-11-29; просмотров: 385; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!