Тема 11. РАННЯЯ РИМСКАЯ РЕСПУБЛИКА



Самостоятельная работа студента включает

1. Подготовку к семинарскому занятию (тема 8): работа с источником, изучение и конспектирование рекомендованной к занятию научно-исследовательской литературы. Форма контроля – оценка работы на семинарском занятии.

2. Изучение учебного материала по рекомендованным учебникам и учебным пособиям (раздел 6.1). Форма контроля – экзамен.

Тема 12. СКЛАДЫВАНИЕ РИМСКОЙ СРЕДИЗЕМНОМОРСКОЙ ДЕРЖАВЫ

Самостоятельная работа студента включает

1. Изучение учебного материала по рекомендованным учебникам и учебным пособиям (раздел 6.1). Форма контроля – проведение коллоквиума, экзамен.

Тема 13. ПОЗДНЯЯ РИМСКАЯ РЕСПУБЛИКА

1. Подготовку к семинарским занятиям (тема 9, 10): работа с источниками, изучение и конспектирование рекомендованной к занятию научно-исследовательской литературы. Форма контроля – оценка работы на семинарском занятии.

2. Изучение учебного материала по рекомендованным учебникам и учебным пособиям (раздел 6.1). Форма контроля – экзамен.

 

Тема 14. ПРИНЦИПАТ АВГУСТА

Самостоятельная работа студента включает

1. Выполнение письменной работы «Оценка принципата историками» на основе знакомства с научно-исследовательской литературой (раздел 6.2, № 18, 32). Форма контроля – оценка письменной работы.

2. Изучение учебного материала по рекомендованным учебникам и учебным пособиям (раздел 6.1). Форма контроля – экзамен.

Тема 15. РИМСКАЯ ИМПЕРИЯ В I - II ВВ.

Самостоятельная работа студента включает

1. Изучение учебного материала по рекомендованным учебникам и учебным пособиям (раздел 6.1). Форма контроля – проведение коллоквиума, экзамен.

Тема 16. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И УТВЕРЖДЕНИЕ ХРИСТИАНСТВА

1. Подготовку к семинарскому занятию (тема 11): работа с источниками, изучение и конспектирование рекомендованной к занятию научно-исследовательской литературы (выборочно). Форма контроля – оценка работы на семинарском занятии.

2. Изучение учебного материала по рекомендованным учебникам и учебным пособиям (раздел 6.1). Форма контроля – экзамен.

Тема 17. КРИЗИС III ВЕКА

Самостоятельная работа студента включает

1. Конспектирование монографии Джонса (раздел 6.2, № 15, Введение), изучение учебного материала по рекомендованным учебникам и учебным пособиям (раздел 6.1). Форма контроля – проведение коллоквиума, экзамен.

Тема 18. ПОЗДНЯЯ РИМСКАЯ ИМПЕРИЯ

Самостоятельная работа студента включает

1. Изучение учебного материала по рекомендованным учебникам и учебным пособиям (раздел 6.1). Форма контроля – экзамен.

 

Кроме указанных заданий,

- студенты  также выполняют письменное задание по составлению расширенной библиографии для изучения одной из тем курса на выбор.

 

Студенты заочной формы обучения готовят семинарские занятия (темы 2, 4, 7, 9) и контрольную работу на выбор из предложенного списка. Формы контроля – оценка работы на семинарском занятии и контрольной работы.

 

Методические указания студентам по подготовке к семинарским занятиям и написанию контрольных работ см. в Приложении 2.

 

 

[Заполняются в соответствии с объемом самостоятельной работы, указанной в разделе 2.Раскрывают рекомендуемый режим и характер различных видов учебной работы, а также выполнение домашних заданий, самостоятельных работ, написание рефератов, курсовых работ (проектов).

На основании требований ФГОС ВО внеаудиторная работа обучающихся должна сопровождаться методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение. Методические указания обучающимся оформляются в виде таблицы или в иной форме (с указанием источника из списка литературы, номера главы/раздела и/или страниц (при необходимости), а также ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»].

Тема, раздел Задания для самостоятельной работы Список литературы (с указанием разделов, глав/ страниц) Форма контроля
     
     
     

9.Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при наличии)

1. Информационные технологии,в том числе электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

2. Программное обеспечение (указать наименование)

3. Справочные системы (указать наименование)

 

 

Методические разработки

Крих С.Б., Ротермель Л.Р. История древнего мира: методические указания по подготовке к семинарским занятиям. Омск: Изд-во Омского университета, 2008.

Крих С.Б., Ротермель Л.Р. История древнего мира: методические рекомендации по подготовке к экзамену. Омск: Изд-во Омского университета, 2011.

Крих С.Б., Ротермель Л.Р. История древнего мира: методические рекомендации по выполнению контрольных работ (для студентов заочного отделения). Омск: Изд-во Омского университета, 2008.

                                                                                                    


Дата добавления: 2020-11-27; просмотров: 89; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!