VI . Подведение итогов урока.
Ур.28. Дата проведения- 26.10.2020. Литература
Тема урока: Поэтика «Персидских мотивов» в лирике Сергея Есенина.
Цели урока:
- познакомить учащихся с циклом стихотворений «Персидские мотивы», историей их создания, помочь понять красоту лирического слога, повторить сведения о жанровых формах восточной поэзии;
- развивать творческие способности, мыслительную деятельность, навыки самостоятельного анализа лирического произведения;
- воспитывать интерес к поэтическому слову.
Ход урока.
СЛАЙД 1
«Он, как будто чародей,
Превращал зарю в котёнка,
Руки милой в лебедей,
Жёлтый месяц – в жеребёнка…»
(Н. Кутов.)
I . Организационный момент.
II . Мотивация учебной деятельности. СЛАЙД 2
Прочитайте вступительный материал.
Русская поэзия Серебряного века дала миру немало блистательных имен. И в этом списке великих имён – имя Сергея Есенина. Высший судья – время – всегда произносит своё весомое слово. И каждому художнику воздается по заслугам.
С.Есенин хорошо осознавал большие творческие возможности русского поэта, приобщившегося к богатствам национальных культур. Трогательны и искренни его обращения к Кавказу: "Ты научи мой русский стих Кизиловым струиться соком"; к русским поэтам, оставившим славные традиции художественного решения кавказской темы: "...Я полон дум о них, ушедших и великих. Их исцелял гортанный шум твоих долин и речек диких".
|
|
|
III . Запишите тему , цель урока и эпиграф в тетрадь.
IV . Законспектируйте ниже следующий подчеркнутый материал. Просмотрите СЛАЙД 3 и следующие за ним слайды.
- Поэтический цикл Сергея Есенина «Персидские мотивы», был созданы в 1924-1925 г.г. «Персидские мотивы» навеяны поездками в Закавказье (Баку, Тбилиси, Батуми).
Персия была для Есенина Меккой классической лирики. Поклониться ее могилам стало целью жизни поэта. Он хотел подышать воздухом Шираза. Он был уверен, что произойдет чудо: его душа отзовется на все увиденное и услышанное в «стране роз».
Слайд 4 Стихотворение С. Есенин «Улеглась моя былая рана-…»
Перечитайте стихотворение самостоятельно, сделайте анализ согласно плану в тетради .
СЛАЙД 5
Шесть веков насчитывает история славы персидско-таджикской классической поэзии. О многих великих поэтах повествуют ее страницы. Долгое время было их творчество известно только восточному читателю. Через пять веков – в начале ХХ века – классическая поэзия средневековой Персии получает распространение в Европе и в России. Достоянием человечества становится творчество Рудаки, Фирдоуси, Хайяма, Низами, Саади, Хафиза и других.
|
|
|
Есенин в 20-м году знал и испытал на себе очарование персидской лирики.
В «Персидских мотивах» упоминаются имена Хайяма, Саади, Фердоуси.
Прочитайте стихотворение С. Есенина «Свет вечерний шафранного края…»
СЛАЙД 6
Образ великого Хайяма овеян легендами, биография – полна тайн и загадок. Его полное имя едва ли уместится в одну строку: Гиас-ад-ДинАбу-ань-Фатх Омар ибн Ибрагим Хайям Нишапури. Он известен как поэт, создатель оригинальных философско-лирических четверостиший. В последнее время известны свыше тысячи его рубаи.
СЛАЙД 7
Рубаи – одно из самых сложных жанровых форм. Объем рубаи – четыре строки, три из которых (а иногда и все четыре) рифмуются между собой. Хайям непревзойдённый мастер этого жанра.
Прочитайте данные рубаи.
Прощалась капля с морем – вся в слезах!
Смеялось вольно море – всё в лучах:
«Взлетай на небо, упадай на землю –
Конец один – в моих волнах.»
|
|
|
«Ад и рай – в небесах», - утверждают ханжи.
Я, в себя заглянув, убедился во лжи:
«Ад и рай – не круги во дворце мирозданья.
Ад и рай – состоянье души».
Изначальней всего остального – любовь.
В песне юности первое слово – любовь.
О несведущий в мире любви, горемыка,
Знай, что всей нашей жизни основа – любовь!
Чтение стихотворения С. Есенин «Золото холодное луны…»
СЛАЙД 8
К своему Востоку Есенин шел исподволь и сознательно в течение целого ряда лет. Он был глубоко убеждён в том, что древневосточная классическая литература - необходимая для совершенствования поэтического мастерства учеба. «Я еду учиться, - писал он. - Я хочу проехать даже в Шираз и, думаю, проеду обязательно. Там ведь родились все лучшие персидские лирики. И недаром мусульмане говорят: если он не поет, значит, он не из Шушу, если он не пишет, значит, он не из Шираза».
Чтение стихотворения С.Есенин «Голубая родина Фирдоуси»
СЛАЙД 9
Надежда выехать в Персию не оставляет поэта. 3 сентября 1924 г. Есенин уезжает на Кавказ в четвертый раз. Движет им все то же желание побывать в Персии. Однако поездка снова не состоялась.
|
|
|
Чтение стихотворения С.Есенина «Никогда я не был на Босфоре…»
СЛАЙД 10
Во время пребывания в Батуми в зимние месяцы 1924-1925г.г. Есенин познакомился с молодой женщиной Шаганэ Нерсесовной Тальян – в то время учительницей одной из батумских школ. Ей он посвятил знаменитое стихотворений.
Чтение стихотворения С.Есенин «Шаганэ ты моя, Шаганэ!...»
СЛАЙД 11
В стихотворении «В Хорасане есть такие двери…» - девятом стихотворении цикла – Есенин вновь возвращается к имени персиянки Шаганэ (Шаги). Он ласково говорит о «задумчивой речи», о том, что голос ее - нежный и красивый, что она дала ему, поэту, «красивое страдание».
Чтение стихотворения С.Есенин «В Хорасане есть такие двери…»
СЛАЙД 12
Волнение, которое мы испытываем при знакомстве с есенинской поэзией, при чтении персидского цикла стихов поэта достигает кульминации. Интонации этого цикла замечательны чистотой содержания и совершенством форм. Восточная мозаика создает иллюзию Персии. Если бы Есенин не написал ничего другого, то и персидского цикла было бы достаточно, чтобы обессмертить имя поэта.
Чтение стихотворения С.Есенин «Голубая да веселая страна…»
СЛАЙД 13
СЛАЙД 14
СЛАЙД 15
VI . Подведение итогов урока.
.Ответьте на вопросы.
1.На основе каких событий был написан поэтический цикл «Персидские мотивы»?
2. Как оценивал С.Есенин восточную литературу?
3.Перескажите творческую историю знаменитого стихотворения С.Есенина «Шаганэ ты моя,Шаганэ»
4 Кроме любви к женщине, какая тема звучит в данном стихотворении едва ли не с большей силой?
VII . Домашнее задание.
Выучить конспект.
Стихотворение С.Есенина «Шаганэ ты моя, Шаганэ!...» наизусть.
Дата добавления: 2020-11-27; просмотров: 48; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!