ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
КУРГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра физической и прикладной химии
Общие требования к выполнению и оформлению
Курсовых и дипломных работ
Методические указания для студентов специальности
020101-«Химия»
Курган 2011
Кафедра физической и прикладной химии
Составили: доцент, канд. хим. наук О.М. Плотникова
доцент, канд. хим. наук О.В. Филистеев
Работа выполнена при равноценном участии авторов
Утверждены на заседании кафедры «____» _________ 2011 года
Рекомендованы редакционно-издательским советом университета
«____» _________ 2011 года
В методических указаниях сформулированы основные требования к содержанию и оформлению дипломных работ, представляемых к защите по специальности 020101 «Химия». Приведен обзор нормативных документов, даны краткие рекомендации по содержанию и документированию результатов основных стадий работы. Рассмотрена типовая структура дипломной работы и примерное содержание ее основных разделов. Приведены формы титульных листов документов. Даны рекомендации по содержанию доклада по теме дипломной работы при ее защите на заседании ГАК.
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ
1 ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ .………………………………4
2 ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ ..…….………………..5
2.1 Титульный лист и содержание ……………………………………….5
2.2. Введение …………………………………………………………..………….5
2.3 Основная часть …...…………………………………………………………..6
2.3.1 Первый раздел (Теоретическая часть) ………..…………..…………7
2.3.2 Второй и третий разделы
(Экспериментальная часть и обсуждение результатов) ……………….8
2.4 Заключение …….…………………………………………………..……..8
2.5 Список литературы ……………………………………………………….9
2.6 Приложения ………………………………………………………………..9
3 ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ….…………………….9
3.1 Общие требования к оформлению текстовых документов …...…..9
3.2 Формат страниц …..…..……………………………………………………....9
3.3 Заголовки ……………..…………………………………………………….…..9
3.4 Иллюстрации ………..……………………………………………………10
3.5 Таблицы ..………………….……………………………………………...…11
3.6 Формулы ….…………………..…………………………..………………….12
3.7 Приложения …………………..…………………………………………12
|
|
|
3.8 Сноски ……………………………..….……………………………….…..12
4 ТРЕБОВАНИЯ К ДОКЛАДУ…………………….…………………..……………….13
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………………….13
Приложение А Форма титульного листа ………..……………………..……..14
Приложение Б Типовой график выполнения дипломной работы .…….15
Приложение В Правила оформления списка литературы .................…………16
Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения практической и теоретической подготовленности дипломированного специалиста-химика к выполнению профессиональных задач, установленных государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования [1].
Основным обязательным видом итоговой государственной аттестации дипломированного специалиста является защита квалификационной (дипломной) работы.
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ
Выпускная квалификационная (дипломная) работа дипломированного специалиста-химика представляет собой законченную исследовательскую экспериментальную (расчетную или теоретическую) разработку, которая отражает умение выпускника анализировать научную литературу по разрабатываемой теме, планировать и проводить экспериментальную (содержательную) часть работы, обсуждать полученные результаты и делать обоснованные выводы.
|
|
|
Выпускная работа завершает обучение дипломированного специалиста и отражает возможность самостоятельно решать поставленную научную проблему.
Тема выпускной работы определяется научным руководителем в соответствии с научной тематикой кафедры и утверждается на заседании кафедры. Если научным руководителем предлагается на выбор несколько тем для дипломной работы, то тему нужно выбирать так, чтобы она позволила максимально раскрыться способностям, знаниям, интересам студента.
Защита выпускной работы проводится на заседании государственной аттестационной комиссии (ГАК). Перед началом защиты членам ГАК зачитывается справка о выполнении студентом учебного плана и полученных им оценках по теоретическим дисциплинам, курсовым работам и практикам. По результатам защиты дипломной работы, которые определяются оценками "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", студенту присваивается соответствующая квалификация. Результаты защиты квалификационной (дипломной) работы учитываются вузом при рекомендациях выпускника для продолжения образования.
|
|
|
Студент, не защитивший дипломную работу, т.е. получивший по результатам защиты оценку "неудовлетворительно", допускается к повторной защите не более одного раза в течение трех лет на начало работы ГАК.
Представленный к защите комплект документации (текст работы, приложения и др.) должен отражать все стадии создания дипломной работы:
- изучение и обобщение литературных данных по теме дипломной работы;
- подготовка материальной базы для ее выполнения, освоения техники и методик экспериментальных исследований;
- получение экспериментальных данных по теме дипломной работы;
- -грамотное оформление дипломной работы.
Публичная защита дипломной работы позволяет студенту апробировать его умение и способность излагать результаты своей работы и отстаивать сформулированные им научные положения. Основными критериями оценки результатов дипломной работы являются:
-глубина проработки темы;
-обоснованность выбора методов работы и базовых инструментальных средств;
-качество и полнота выполнения выпускной работы;
-грамотность изложения результатов своей работы и умение их отстаивать.
Дипломная работа выполняется, как правило, в течение 4-5 курсов (приложение Б).
К защите выпускной работы допускаются студенты, прошедшие предварительную защиту на профилирующей кафедре.
ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
Дипломная работа обычно включает: титульный лист (приложение А), содержание, основные обозначения и сокращения, введение, основной текст, состоящий из 2 основных разделов (как правило, 2-4 подраздела в каждом разделе) с краткими и четкими выводами к каждому подразделу, заключение по работе в целом, список использованной литературы и, при необходимости, приложения. Общий объем дипломной работы без приложений не должен превышать 50-60 печатных страниц. Большие таблицы, графики, результаты статистической обработки целесообразно приводить в приложениях, число страниц которых не ограничено.
Титульный лист и содержание
Первой страницей рукописи дипломной работы является титульный лист, который заполняется строго по определенным правилам (приложение А).
Название дипломной работы должно быть по возможности кратким, точным и соответствовать ее основному содержанию.
Второй страницей после титульного листа является «Содержание», в котором приводятся все заголовки разделов и подразделов дипломной работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки, указанные в содержании, должны точно повторять заголовки в тексте.
Слово «Содержание» пишется в центре строки без точки. Заголовки одинаковых ступеней рубрикации располагаются друг под другом, заголовки каждой последующей ступени могут быть смещены на 3-5 знаков вправо. Разделы и подразделы должны иметь заголовки, которые пишутся с прописной буквы. Точка после номера раздела, подраздела и в конце заголовка не ставится ни в содержании, ни в основном тексте. Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце содержания по форме:
| Содержание | |
| ВВЕДЕНИЕ…………….………….…………………………………………….. | 3 |
| 1 НАЗВАНИЕ ПЕРВОГО РАЗДЕЛА….………………………………………... | 4 |
| 1.1 Название первого подраздела 1 раздела ………………………….. | 4 |
| 1.2 Название второго подраздела 1 раздела ……….…………………. | 9 |
| 2 НАЗВАНИЕ ВТОРОГО РАЗДЕЛА…..……………………………………….. | 17 |
Введение
Введение представляет собой важную часть выпускной работы, поскольку содержит в краткой форме все основные положения проводимого исследования. Это актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, объект и предмет исследования, избранный метод (методы) исследования, теоретическая значимость и прикладная ценность полученных результатов, их апробация. Объем введения обычно составляет 1-2 страницы.
Прежде всего во введении обосновывается актуальность темы, т.е. кратко описывается состояние проблемы в настоящее время и освещаются причины обращения именно к этой теме сейчас, а именно: отражается динамика развития науки, накопление новой информации по данной проблеме, указываются недостаточность ее разработанности в имеющихся исследованиях, существующие трудности в разрешении проблемы, необходимость изучения проблемы в новых условиях, с применением новых методов, методик, объектов и т.д.
Далее определяются объект и предмет исследования, излагаются цель и задачи собственной выпускной работы, направления и методы решения. Объект и предмет исследования соотносятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та его часть, которая служит предметом исследования. Именно предмет исследования определяет тему работы, что отражается в ее заглавии.
Затем указывается практическая значимость и апробация результатов исследования, т.е. приводятся сведения об использовании полученных разработок в учебном процессе, в тех или иных отраслях хозяйства, при подготовке нормативных документов, а также указывается, где докладывались или печатались результаты работы (конференции, семинары, тезисы, статьи).
В конце введения коротко приводится содержание работы по разделам, а при необходимости приводятся слова благодарности научным руководителям, консультантам за помощь в работе.
Таким образом, введение представляет собой краткую аннотацию и содержит освещение степени разработанности данной проблемы и изложение того, что вносится автором в предмет исследования. Все это может окончательно выкристаллизоваться только на последнем этапе работы, когда достигнута полная ясность в понимании выбранной темы. Поэтому введение следует корректировать неоднократно на различных этапах выполнения работы, так как введение читается первым из всех разделов дипломной работы всеми заинтересованными лицами, и по нему составляется первое представление о работе.
Основная часть
Написание работы необходимо начинать с основной части текста, добиться ее оптимального варианта, а затем переходить к введению и заключению. Основная часть работы должна составлять не менее 70% ее полного объема.
Текст работы делят на разделы и подразделы, а при необходимости - на пункты и подпункты, в которых, в свою очередь, могут быть перечисления. Это обеспечивает четкую структурированность текста и должно служить логике раскрытия темы. Порядок изложения материала в тексте должен быть подчинен основной идее, защищаемой студентом. Логичность и целеустремленность изложения работы достигаются только тогда, когда каждый раздел, подраздел имеют определенное целевое назначение и являются базой для изложения материала в последующем разделе, подразделе. Логическая структура работы может сложиться далеко не сразу, поэтому целесообразно сначала составить план, после чего приступать к черновому написанию текста, который лучше писать не целиком, а небольшими частями.
Научный текст отличает прагматическая направленность на конечный результат, поэтому изложение работы должно быть максимально точным без стилистических украшений и эмоциональных выражений. В синтаксическом плане в научном тексте широко используются сложноподчиненные предложения, логически наиболее гибко связывающие текст. Требование краткости, простоты и ясности изложения не следует понимать как упрощение синтаксиса, т.е. предложения не должны быть односложными. В то же время структура предложения не должна быть чрезмерно сложной, чтобы читатель, дойдя до конца фразы, не забыл, с чего она началась.
По стилю изложения лучше всего использовать стиль безличного монолога без субъективной окраски. Не принято использовать местоимение «я». Подача текста через местоимение «мы» выглядит скромнее и как бы отражает мнение научного коллектива, например, «нами установлено», «мы приходим к выводу». Можно использовать и неопределенно-личные предложения, изложение от третьего лица и страдательный залог, например, «к проблеме такой-то подходят с различных точек зрения», «автор полагает, что…», «разработан такой-то подход к проблеме».
Характерной особенностью письменной научной речи является формально-логическое изложение материала, т.е. в форме рассуждений и доказательств, при этом должна быть достигнута смысловая законченность, целостность и связность текста (что является частью так называемого академического этикета). Это достигается с помощью специальных языковых средств выражения логических связей. Последовательность выражается словами «вначале», «прежде всего», «затем», «во-первых», «во-вторых», «значит», «итак». Противоречивые отношения – словами «однако», «между тем», «в то время как», «тем не менее». Причинно-следственные отношения – словами «следовательно», «поэтому», «благодаря тому», «вследствие этого», «кроме того», «к тому же». Переход от одной мысли к другой – «прежде чем перейти к….», «обратимся к …», «рассмотрим», «остановимся на …», «рассмотрев, перейдем к…», «необходимо остановиться на…». Итог выражается словами «итак», «таким образом», «значит», «в заключении отметим», «все сказанное позволяет сделать вывод», «подводя итог», «следует сказать».
При изложении результатов дипломной работы в тексте постоянно прямо или косвенно используется информация, полученная из разных литературных источников. Косвенное изложение – это пересказ в произвольной форме содержания источника со ссылкой на него, но без кавычек. Прямые цитаты из источника обязательно берутся в кавычки, и на них делается ссылка. Цитаты украшают текст и позволяют с максимальной точностью передать авторскую мысль. Цитаты используют для обоснования своих доводов, для иллюстрации собственных суждений, для полемики с автором и т.д. Ссылки на литературные источники приводятся цифрами в квадратных скобках согласно списку литературы, например, [1, 12, 67].
Основная часть работы может состоять из 2-4 разделов. Первый из них посвящается обзору литературы, а последующие изложению результатов собственных исследований.
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 92; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!