Тестовый контроль (решить всем)
Практическое занятие №6
«Организация системы сбора и удаления отходов в ЛПУ»
Мотивация изучения темы
Знания и умения, полученные на занятии, составляют базу для изучения междисциплинарного курса «Технология оказания медицинских услуг» и последующих занятий междисциплинарного курса «Безопасная среда для пациента и персонала».
Грамотно организованное проведение дезинфекционных мероприятий и правильное обращение с медицинскими отходами играют важнейшую роль в профилактике ВБИ. Обращение с медицинскими отходами и дезинфекция медицинских изделий однократного и многократного применения должны выполняться согласно требованиям нормативных документов.
Выполнение медицинским персоналом требований нормативных документов по сбору и дезинфекции медицинских отходов дает возможность обеспечить безопасную среду для пациентов и персонала и санитарно-эпидемиологическое благополучие окружающей среды.
Цели занятия
Обеспечить формирование системы знаний у студентов по теме «Дезинфекция медицинских отходов».
Знать:
З.1. функции должностных лиц по сбору, хранению и удалению медицинских отходов;
З.2. структуру и классификацию медицинских отходов;
З.3. правила обращения с медицинскими отходами.
Уметь:
У.1. выполнять навыки в соответствии с правилами сбора медицинских отходов;
У.2. осуществлять хранение транспортировку и удаление медицинских отходов;
|
|
|
У.3. применять правила гермитезации упаковок для отходов различного класса опасности;
У.4. применять методы безопасного обезвреживания инфицированных и потенциально инфецированных отходов.
Способствовать формированию соответствующих ПК4.5, ПК4.7, ПК4.11,ОК1, ОК3, ОК7, ОК9, ОК12.
Воспитательные цели:
· Акцентировать внимание студентов на необходимости соблюдения правил этики и деонтологии;
· Воспитание у студентов наиболее важных личностно-профессиональных качеств медицинского работника:
· Воспитание умения работать по стандартам, алгоритмам;
· Формирование чувства ответственности за своевременное и качественное проведение мероприятий по профилактике ВБИ.
Развивающие цели:
· Способствовать развитию у студентов понимания сущности и социальной значимости своей будущей профессии, устойчивого интереса к ней;
· Развивать творческое мышление, профессиональную речь, познавательную деятельность.
· Расширить кругозор, обогатить эрудицию студентов, поддерживать интерес к изучаемому предмету.
Этапы занятия:
| № | Название этапа | Время этапа |
| 1 | Организационный этап | 3 мин |
| 2 | Проверка исходного уровня знаний | 20 мин |
| 3 | Основной этап. Практическая часть | 105 мин. |
| 4 | Итоговый контроль | 20 мин |
| 5 | Заключительный этап. Подведение итогов занятия | 7 мин |
| 6 | Задание для самостоятельной работы | 5 мин |
|
|
|
Список литературы:
Основная:
1. Н. М. Касевич. Общий уход за больными и медицинская манипуляционная техника. 2-е изд. дополненное. –Киев. «медицина, 2009.
2. Мухина С.А. Тарновская И.И. Теоретические основы сестринского дела: Учебник. – 2-е изд., испр. И доп. – Москва Издательская группа Гэотар-Медиа, 2011г.
3. Мухина С. А., Тарновская И. И. «Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела» Москва Издательская группа Гэотар-Медиа, 2010г.
4. Обуховец Т.П., Основы сестринского дела. – Ростов е/д.: Феникс, 2007. – (Медицина для вас).
5. Обуховец Т.П. Основы сестринского дела. Практикум – Ростов е/д.: Феникс, 2007. – (Медицина для вас).
6. Конспект лекций.
Дополнительные источники:
1. Основы сестринского дела: курс лекций, сестринские технологии, учебник [Текст] / Л. И. Кулешова, Е. В. Пустоцветова – Ростов-на-Дону, Феникс, 2012. – 733 с.
|
|
|
Контроль исходного уровня знаний. Претест (ответить устно)
Вариант №1
1. С каких звеньев состоит система сбора?
2. Классификация медицинских отходов.
3. Какие медицинские отходы относятся к классу А?
4. Какие медицинские отходы относятся к классу Б?
5. Какие медицинские отходы относятся к классу В?
Вариант №2
1. Какие медицинские отходы относятся к классу Г?
2. Какие медицинские отходы относятся к классу Д?
3. Маркировка классов отходов.
4. Правила сбора медицинских отходов класса Б.
5. Какой нормативный документ определяет правила обращения с медицинскими отходами?
Тестовый контроль (решить всем)
Задание: выбрать один правильный ответ.
1. Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами определяются:
|
|
|
А) СанПиН 2.1.7.2790-10
Б) СанПиН 2.1.3.2630-10
В) Этическим кодексом медсестры
Г) Приказом МЗ Донецкой НР № 72
2. Отходы класса А:
А) эпидемиологически безопасны
Б) эпидемиологически опасны
В) чрезвычайно эпидемиологически опасны
Г) токсикологически опасные
3. Отходы класса Б:
А) эпидемиологически безопасны
Б) эпидемиологически опасны
В) чрезвычайно эпидемиологически опасны
Г) токсикологически опасные
4. Отходы класса В:
А) эпидемиологически безопасны
Б) эпидемиологически опасны
В) чрезвычайно эпидемиологически опасны
Г) токсикологически опасные
5. Отходы класса Г:
А) эпидемиологически безопасны
Б) эпидемиологически опасны
В) чрезвычайно эпидемиологически опасны
Г) токсикологически опасные
6. Все виды отходов, в которых содержание радионуклидов превышает допустимые уровни, относятся к отходим класса:
А) Б
Б) В
В) Г
Г) Д
7. Отходы класса А могут быть захоронены на:
а) обычных полигонах по захоронению твердых бытовых отходов
б) необходимо уничтожать на специальных установках по обезвреживанию отходов ЛПУ термическими методами.
В) осуществляется в соответствии с гигиеническими требованиями, предъявляемыми к порядку накопления, транспортирования, обезвреживания и захоронения токсичных промышленных отходов.
Г) в урны в местах сбора мусорных отходов.
8. Опасные отходы относятся к классу:
а) А
б) Б
в) В
г) Г
д) Д.
9. Чрезвычайно опасные отходы относятся к классу:
а) А
б) Б
в) В
г) Г
д) Д.
10. Отходы класса В собирают в:
а) белый пакет
б) желтый пакет
в) красный пакет
г) не имеет значения какого цвета пакет.
Глоссарий
Вид отходов - совокупность отходов, которые имеют общие признаки в соответствии с системой классификации отходов.
Захоронение отходов - изоляция отходов не подлежащих дальнейшему использованию, в специальных хранилищах (полигоне) для хранения в течение неограниченного срока с исключением (предотвращением) опасного воздействия захороненных отходов на природную среду и незащищенных людей, находящихся на допускаемом нормативами расстоянии от места захоронения.
Медицинские отходы (отходы ЛПУ) - материалы, вещества, изделия, лекарства, частично или полностью утратившие свои первоначальные потребительские свойства при осуществлении деятельности в медицинских учреждениях.
Обращение с отходами - деятельность по сбору, использованию, обезвреживанию, транспортированию, размещению отходов.
Размещение отходов - операции по хранению и захоронению отходов.
Хранение отходов - содержание в течение определенного времени в объектах размещения отходов в целях их последующего обезвреживания, использования или захоронения.
В соответствии с СанПиН 2.1.728-99 «Санитарные правила сбора, хранения, транспортировки и утилизации от ходов в ЛПУ» отходы ЛПУ разделяются по степени эколого-эпидемиологической, токсикологической и
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 114; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!