Первые паровозы потрясли мое воображение, и мне захотелось создавать эти умные машины?
А. одновременность действий
Б. последовательность
В. чередование
Г. противопоставление
6. Найдите предложение с союзом тоже.
А. Мы с трудом добрались до леса, до избушки лесника то(же) добирались долго.
Б. Дней через десять, уже заканчивая поход, мы вновь попали в (то)же село.
Задание для 1 и 2 вариантов.
Списать, подчеркнуть грамматические основы предложений.
Определить, сколько частей в каждом предложении, пронумеруйте их. Выясните, есть ли в предложениях общий член. Расставьте знаки препинания. Выделите союзы.
1. В субботу папа выздоровел и к нам пришли гости.
2. Только изредка в тихом доме скрипнет половица да промурлычет кот.
3. Скоро всё вокруг переменит краски и с деревьев полетят жёлтые листья.
4. Уже к концу февраля побегут ручьи и зашумит оголодавшее воробьиное племя.
5.Стоял яркий солнечный день однако лес на горах поугрюмел притих.
6. На улице светило солнце и лучи его проходя сквозь стёкла окон накладывали светлые пятна на блестящий паркет.
7. По дороге идущей к бухте катили грузовики и быстрым шаром маршировал взвод матросов. (Синтаксический разбор этого предложения).
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 688; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!