Лексико-грамматические типы словосочетаний
В зависимости от принадлежности главного слова к той или иной части речи различаются лексико-грамматические типы словосочетаний: глагольные, именные и наречные. Более детально классификация по такому признаку может быть представлена следующим образом.
I.Глагольные словосочетания.
1. Глагольные словосочетания с зависимым именем существительным и местоимением:
1) беспредложные, например: купить хлеба; жалеть людей; писать карандашом; залить водой; понравиться ей;
2) предложные, например: подойти к причалу; сесть на землю; поговорить с другом; подумать о жизни; расположиться у дороги; выйти из-под влияния; обратиться к нему.
2. Глагольные словосочетания с зависимым инфинитивом или деепричастием, например: просить приехать; предложить отдохнуть; поехать полечиться; идти не оглядываясь; сидеть задумавшись.
3. Глагольные словосочетания с наречием, например: поступать правильно; выражаться туманно; рассказывать увлекательно; повторять дважды; увеличивать вдвое; поселиться наверху.
II.Именные словосочетания.
1. Субстантивные словосочетания (с главным словом ‒ существительным):
1) с существительным в качестве зависимого слова:
a) беспредложные, например: порог дома; речь президента; секретарь собрания; стакан воды; простота речи; время обеда; горе разлуки; галстук бабочкой ;
б) предложные, например: стол под деревом; боль от ушиба; отрывок из сочинения; люди с улицы; бутылка из-под молока; опасность для ребенка; дорога к сердцу; плавание под водой; подробности о процессе ;
|
|
|
2) с прилагательным в качестве зависимого слова: железная кровать; полезное дело; активное участие; соболья шапка;
3) с местоименным прилагательным в качестве зависимого слова, например: моя книга; ваша семья; всякий человек; каждое утро; чья-то история;
4) с порядковым числительным в качестве зависимого слова, например: второй день; шестая рота;
5) с причастием в качестве зависимого слова, например: прочитанная книга; выглаженная рубаха; любящая женщина;
6) с наречием в качестве зависимого слова, например: удар наотмашь; прогулка пешком; шапка набекрень; кофе по-турецки;
7) с инфинитивом в качестве зависимого слова, например: намерение возвратиться; умение рассказывать; желание блеснуть.
2. Адъективные словосочетания (с главным словом ‒ прилагательным):
1) с именем существительным в качестве зависимого слова:
а) беспредложные, например: полный смущения; покорный судьбе; жалкий слабостью;
б) предложные, например: черный от загара; смелый от рождения; вредный для здоровья; жадный до знаний; последний из всадников; готовый к отъезду; черный с проседью;
|
|
|
2) с местоимением в качестве зависимого слова:
а) беспредложные, например: нужный нам; приятный вам;
б) предложные, например: близкий для себя; трудный для нас;
3) с наречием в качестве зависимого слова, например: по-летнему зеленый; дружески заботливый; очень страшный; довольно приятный; по-стариковски сутулый; пустая внутри;
4) с инфинитивом в качестве зависимого слова, например: готовый бороться; способный любить.
3. Словосочетания с именем числительным (в том числе субстантивированным) в роли главного слова, например: третий от конца; первый из трех; пятый из пассажиров; две книги; трое в шинелях.
III. Словосочетания с местоимением в роли главного слова, например: каждый из нас; мы с братом.
IV. Наречные словосочетания.
1. Наречные словосочетания (с главным словом ‒ наречием) или с наречием в качестве зависимого слова, например: очень ловко; весьма искусно;совершенно одинаково; слишком резко; чуть слышно; совсем недавно; далеко позади; нарочито громко.
2. Наречные словосочетания с именем существительным в качестве зависимого слова:
1) беспредложные, например: осенью прошлого года; быстрее птицы (лететь); лучше друга;
2) предложные, например: смешно до слез; далеко от друзей; низко над землей; незадолго до праздника.
|
|
|
Словосочетания свободные и несвободные
В зависимости от степени слияния компонентов словосочетания могут быть свободными и несвободными.
Свободные словосочетания состоят из слов, сохраняющих свое самостоятельное лексическое значение. Компоненты свободного словосочетания могут замещаться словами соответствующей категории, например: поздняя осень, ранняя осень, холодная осень; любить труд, любить науку, любить детей; говорить тихо, говорить взволнованно, говорить ласково. Сочетающиеся словоформы свободны здесь в том смысле, что могут быть замещаемы при использовании в предложении в соответствии с конкретным коммуникативным заданием. Однако свободные словосочетания могут быть лексически ограниченными. В отличие от лексически неограниченных, место того или иного компонента в них может быть заполнено не любым словом данной категории, а лишь некоторыми ‒ теми, которые образуют определенную семантическую группу. Например: словосочетание слушать звуки лексически не ограничено (слушать радио; слушать ребенка; слушать передачу; слушать шум и т.д.), тогда как словосочетание подслушать разговор лексически ограничено, так как семантика глагола подслушать не допускает широкой сочетаемости (нельзя: подслушать лекцию). Деление словосочетаний на лексически ограниченные и неограниченные опирается на лексическую сочетаемость и несочетаемость слов, поэтому степень лексической ограниченности может быть различной и определяется семантикой сочетающихся слов. Деление словосочетаний на лексически ограниченные и неограниченные условно и относительно, так как показывает лишь большую или меньшую сочетаемость слов по сравнению друг с другом; в конечном же счете все словосочетания оказываются лексически ограниченными, так как слова, их составляющие, связаны определенным кругом понятий. Например, глагол слушать образует словосочетания, лексически неограниченные по сравнению с глаголом подслушать, однако, безотносительно к этому глаголу, его сочетаемость тоже ограничена теми словами, которые способны обозначать объект этого процесса.
|
|
|
Несвободные словосочетания состоят из слов лексически несамостоятельных, т.е. из слов с ослабленным или утраченным лексическим значением. Такие словосочетания по своей семантике и функции особенно близки отдельному слову. При функционировании в предложении несвободные словосочетания не расчленяются и выступают в позиции одного члена предложения. Несвободные словосочетания делятся на несвободные синтаксически и несвободные фразеологически .
Синтаксически несвободные ‒ это словосочетания, лексически связанные и нечленимые в данном контексте: например, в предложении Ко мне подошла девушка высокого роста словосочетание высокого роста несвободно, оно выполняет единую определительную функцию (ср.:высокорослая девушка). Словосочетание высокого роста нечленимо, так как существительное в его составе лексически обеднено (нельзя сказать:девушка роста). Однако то же словосочетание в иных контекстуальных условиях может выступать как вполне свободно построенное, например: Высокий рост выделял эту девушку в группе (ср.: Рост выделял эту девушку в группе). Оба слова в таком словосочетании лексически полноценны.
Фразеологически несвободные ‒ это словосочетания, обнаруживающие лексическую несамостоятельность компонентов применительно к любому контексту. Они постоянны и нечленимы для всякого контекста: вверх дном, спустя рукава, бить баклуши. Изучение устойчивых словосочетаний, называемых фразеологическими, выходит за пределы синтаксиса и является предметом фразеологии. В синтаксисе они могут быть рассмотрены лишь как компоненты структуры предложения. Фразеологические словосочетания могут отражать живые синтаксические связи, т.е. строиться по моделям свободных словосочетаний: бить баклуши; держать камень за пазухой; класть зубы на полку; выметать сор из избы, такие словосочетания легко расшифровываются как образные выражения; другие фразеологические словосочетания отражают утраченные связи и сочетаемость, не сопоставимые с современными, например: шутка сказать; ничтоже сумняшеся; и вся недолга.
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 100; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!