Часть I – подготовка и совершение преступления.



Часть II – влияние этого преступления на душу Раскольникова.

Главы внутри каждой части располагаются по степени напряженности страданий (Ю. В. Лебедев). Композиция постепенно осложняется новыми сюжетными линиями.

III. Работа над 1 главой.

Знакомство с героем. Многие из вас при написании сочинений мучаются над первой фразой. Это и понятно. Именно 1-я фраза должна быть очень точной, неслучайной. Давайте посмотрим, насколько информативно 1-е предложение романа.

1)В начале июля, в чрезвычайно жаркое время, под вечер, 2) один молодой человек 3) вышел из своей каморки, 4) которую нанимал от жильцов 5) в С-м переулке, на улицу и 6) медленно, как бы в нерешимости, отправился 5) к К-ну мосту.

1. Бедность: богатые старались выехать из города на лето, т. к. невыносимая грязь, вонь от “канав” делали жизнь невыносимой. Это атмосфера преступления.

2. Герой молод.

3. Жильё его даже не комната – каморка.

4. Символ крайней неустроенности, неукоренённости героя: даже каморку нанимал “от жильцов”.

5. Точное указание места действия (для людей, знающих город).

6. Нерешимость (и однокоренные слова) – одно из ключевых слов романа.

“Преступление и наказание” – роман неразрешимых ситуаций и роковых решений.

Итак, герой молод, крайне беден и явно что-то задумал, но не решается исполнить. Ключевое слово 1 главы, пожалуй, безобразный и его синонимы.

Теория Раскольникова


Обыкновенные люди                                                       «Материал, служащий единственно для зарождения себе подобных».

Живут в послушании. Эти люди не могут заслуживать к себе сожаления, их жизнь ничего не стоит, если ей придется жертвовать для достижения великих целей «особенным людям». «Обыкновенный» человек, слабый и бессильный, не способный изме­нить своей участи.

 

Необыкновенные люди

Переступают закон во имя лучшего. Если ради своей идеи таким людям необходимо бу­дет переступить «через труп, через кровь», то они «внутри себя, по совести» могут «дать себе разре­шение перешагнуть через кровь».

«Имеющие дар или талант сказать в среде своей новое слово».

 Ликург, Соломон, Магомет, Наполеон - «необыкно­венные» люди, давали новые законы жизни, меняли жизнь, разрушая старое, не останавливаясь перед необходимостью пролития крови.


Раскольников в своей теории утверждает, что на земле нет справедливости и должен прийти спаситель, который разрушит несправедливое общество и создаст общество счастливых людей. Но при этом Раскольников путь к счастью людей видит в необходимости насилия и пролития крови.

Основная формула теории Раскольникова: За одну жизнь - тысячи жизней, спасенных от гниения и разложения. Одна смерть и сто жизней взамен. «Да ведь тут арифметика!» Герой ищет ответ на вопрос: можно ли, преступив законы нравственности, прийти к счастью?

Причины преступления


Социальные                                                             

Крайняя степень нищеты героя . Болезненное и раздраженное со­стояние героя . Всеобщая несправедливость жизни . Знакомство с Мармеладовым и рас­сказ Мармеладова о своей семье.

 

 

Письмо матери с сообщением о пред­ полагаемом замужестве сестры Дуни. Встреча на бульваре с обманутой девушкой. Желание проверить свою теорию

 


Нравственные

Понять, к какой категории относится сам герой (Раскольников ). Боль за униженных бедных, великая любовь к людям.

Внешние

  • судьбы обездоленных людей, несправедливость и жестокость окружающего мира,
  • идеи Наполеона о праве сильной личности, витающая в воздухе
  • тяжелая, душная атмосфера города, комната, похожая на шкаф

Внутренние

  • внутренне состояние героя: задавлен бедностью, не равнодушен, есть желание действовать;
  • характер героя: одинокий, замкнутый, болезненно-самолюбивый

 

Д/З Тест Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»

1. Каково социальное положение главного героя?

2. Мучают Раскольникова не бедность и нужда, а попытки решить какой-то важный вопрос. Какой именно?

3. С чем сравнивает автор каморку Раскольникова?

 4. Каковы причины преступления, совершённого Раскольниковым?

5. Какое событие послужило поводом к убийству старухи?

6. С кем проживала Алёна Ивановна?

7. Где Раскольников взял топор для убийства?

8. Где старуха прятала заложенные у неё вещи?

9. Где прятался Раскольников, чтобы его не увидели поднимавшиеся ему навстречу два посетителя с дворником, заподозрившие недоброе?

10. Куда Раскольников спрятал кошелёк и вещи убитой старухи?

11. По какой причине Раскольникова вызвали в полицию на второй день после преступления?

12. При каких обстоятельствах Соня знакомится с родными Раскольникова?

13. Кто из героев считает, что выгоднее брать жену из нищеты, чтобы потом над ней властвовать и попрекать тем, что она была им облагодетельствована?

14. Кто и кому подложил сторублёвый кредитный билет в карман с целью обвинения в воровстве?

15. Кто из героев говорит Раскольникову: «Мы одного поля ягоды»?

16. Какую библейскую легенду читает Соня Раскольникову?

17. Кто помогает определить осиротевших детей Мармеладова в приют, отчислив деньги на их счёт, а потом покончил самоубийством?

18. Кто первым догадался о том, что Раскольников – убийца старухи?

19. Кому Раскольников признаётся в убийстве Алёны Ивановны?

20. Кто из героев сопровождает Раскольникова на каторгу?

 


Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 202; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!