Методические рекомендации по подготовке отчета по производственной практике



Структура отчета

Отчет по практике является основным документом, характеризующим работу студента во время практики. Отчет составляется в соответствии с программой практики и содержит, следующие разделы:

1. Введение. Цель и задачи практики;

2. Индивидуальное задание на практику;

3. Выполнение индивидуального задания.

4. Список использованных источников;

5. Приложения.

Требования к оформлению отчета

Текстовая часть отчета оформляется в соответствии с ГОСТ 7.32-2001 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления».

Размеры полей не менее: левого – 30 мм, правого – 10 мм, верхнего – 20 мм и нижнего – 20 мм. Нумерация страниц отчета - сквозная: от титульного листа до последнего листа приложений. Номер страницы на титульном листе не проставляют. Номер страницы ставят в центре нижней части листа, точка после номера не ставится. Страницы, занятые таблицами и иллюстрациями, включают в сквозную нумерацию.

Объем отчета должен быть не менее 10 страниц рукописного текста (без Приложений). Описания должны быть сжатыми. Объем приложений не регламентируется.

Титульный лист является первым листом отчета, после которого помещается задание на практику. Титульный лист и задание не нумеруются, но входят в общее количество страниц. Титульный лист отчета оформляется по установленной единой форме, приводимой в приложении. За титульным листом в отчете помещается содержание.

Разделы отчета нумеруют арабскими цифрами в пределах всего отчета. Наименования разделов должны быть краткими и отражать содержание раздела. Переносы слов в заголовке не допускаются.

Цифровой материал необходимо оформлять в виде таблиц. Каждая таблица должна иметь номер и тематическое название. Таблицу следует помещать после первого упоминания о ней в тексте.

Приложения оформляют как продолжение отчета. В Приложении помещают материалы, не вошедшие в основной текст отчета.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение», его обозначения и степени.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность.

Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

 

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по производственной практике

Материалы для оценки результатов практики

Перечень типовых вопросов, выносимых на защиту результатов практики

1. Обоснование актуальности темы практики.

2. Практическая значимость результатов практики.

3. Постановка задачи, решаемой в рамках практики.

4. Обоснование выбора экспериментальных и/или вычислительных методов решения. Описание применяемых методов и алгоритмов.

5. Проверка адекватности применяемых методов и алгоритмов.

6. Анализ полученных результатов.

7. Основные выводы и практические рекомендации по результатам выполненной работы.

Критерий и шкалы оценивания уровня сформированности дисциплинарных компетенций

Для оценивания знаний, умений, а также навыков и опыта деятельности (владений) как результата прохождения практики, заканчивающейся дифференцированным зачетом, используются результаты выполнения индивидуального задания на практику в виде отчета, а также результаты защиты отчета по практике.

 

Шкала и критерии оценки результатов защиты отчета по практике приведены ниже.

 

Балл за компоненты дисциплинарной компетенции Уровень сформированности Критерии оценивания уровня приобретенных компонентов дисциплинарных компетенций

5

Максимальный уровень

Студент показал отличные знания при выполнении практики. Ответил на все дополнительные теоретические вопросы при защите.
Студент показал отличные умения в рамках освоенного учебного материала при выполнении задания по практике. Ответил на все дополнительные вопросы по применяемым методам и технологиям решения задач, приближенным к профессиональной деятельности.
Студент правильно выполнил индивидуальное задание на практику. Показал отличные владения навыками применения полученных знаний и умений при решении профессиональных задач в рамках усвоенного учебного материала. Ответил на все дополнительные вопросы на защите. Сделал аргументированные выводы и рекомендации по результатам практики.

4

Средний уровень

Студент показал хорошие знания в рамках усвоенного учебного материала при выполнении задания на практику. Ответил на большинство дополнительных теоретических вопросов при защите.
Студент выполнил практическое задание с небольшими неточностями. Показал хорошие умения в рамках освоенного учебного материала. Ответил на большинство дополнительных вопросов по применяемым методам и технологиям.
Студент выполнил индивидуальное задание на практику с небольшими неточностями. Показал хорошие владения навыками применения полученных знаний и умений при решении профессиональных задач в рамках усвоенного учебного материала. Ответил на большинство дополнительных вопросов на защите. Сделал правильные выводы и рекомендации по результатам практики.

 3

Минимальный уровень

Студент показал удовлетворительные знания в рамках усвоенного учебного материала при прохождении практики. При ответах на дополнительные вопросы было допущено много неточностей.
Студент выполнил практическое задание с существенными неточностями. Показал удовлетворительные умения в рамках освоенного учебного материала. При ответах на дополнительные вопросы было допущено много неточностей.
Студент выполнил индивидуальное задание на практику с существенными неточностями. Показал удовлетворительное владение навыками применения полученных знаний и умений при решении профессиональных задач в рамках усвоенного учебного материала. При ответах на дополнительные вопросы на защите было допущено много неточностей.

2

Минимальный уровень не достигнут

Студент продемонстрировал недостаточный уровень знаний при подготовке и защите отчета по практике . При ответах на дополнительные вопросы было допущено множество неправильных ответов.
При выполнении практической части задания студент продемонстрировал недостаточный уровень умений. При защите отчета по практике было допущено множество неправильных ответов.
При выполнении индивидуального задания на практику студент продемонстрировал недостаточный уровень владения умениями и навыками при решении профессиональных задач в рамках усвоенного учебного материала. При защите отчета по практике было допущено множество неправильных ответов, сделаны неверные выводы по работе.

 

 

Полученные интегральные оценки за образовательные результаты заносятся в оценочный лист, форма и пример заполнения которого, приведены ниже.

Оценка уровня сформированности компетенций для каждого результата обучения

Интегральная оценка руководителя практики

Средняя оценка уровня сформированности дисциплинарных компетенций

Итоговая оценка за практику

знания умения владения
5 4 5 5 4.75 отлично
3 3 3 3 3.0 удовлетворительно
3 4 3 4 3.5 удовлетворительно
2 3 3 3 2.75 неудовлетворительно
4 4 2 4 3.5 удовлетворительно

 

По трем оценкам уровня сформированности компетенций для каждого результата обучения и интегральной оценке руководителя практики вычисляется средняя оценка, на основании которой по сформулированным ниже критериям выставляется итоговая оценка промежуточной аттестации по практике.

Критерии выведения итоговой оценки за практику:

«Отлично» – средняя оценка > 4,5.

«Хорошо» – средняя оценка >3,7 и  4,5.

«Удовлетворительно» – средняя оценка 3,0 и 3,7 при отсутствии хотя бы одной неудовлетворительной оценки за компоненты компетенций.

«Неудовлетворительно» – средняя оценка <3,0 или присутствует хотя бы одна неудовлетворительная оценка за компоненты компетенций.

 


Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 93; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!