Правила безопасности на прогулках и экскурсиях
Главное правило: выполнение указаний старших и дисциплина.
Второклассники-туристы выполняют все указания старших, делают замечания тем ребятам, которые забывают об этом. На экскурсиях, прогулках, туристских прогулках, при подготовке к ним, а также в работе над своими отчетами они организованы и дисциплинированы: всегда спрашивают старших, когда начинают любое дело, или хотят перейти к новому делу, помогают другим, не мешая остальному коллективу; уважительно относятся к взрослым и девочкам. На маршрутах туристских прогулок и экскурсий соблюдают порядок расположения в строю, тишину при движении, не ссорятся, не устраивают возни, не обижают слабых.
Основные правила уличного движения для пешехода.
Где можно переходить улицу, площадь, имеющие интенсивное транспортное движение. Чем и как регулируется движение пешехода на улицах. Как должна группа школьников переходить улицу.
Осторожность и внимательность на прогулке и экскурсии предохраняют от ран и ушибов.
Второклассник-турист на туристской прогулке и экскурсии должен осторожно и правильно преодолевать встречающиеся простейшие препятствия (лежащие деревья, крутые спуски, низкие ветки и т. д.).
Пользование городским общественным транспортом:
Для поездки на прогулку и экскурсию быстро и организованно сесть в городской общественный транспорт и разместиться так, чтобы не мешать пассажирам, и также быстро и организованно выйти из него. Надо вести себя в общественном транспорте так, чтобы ваше пребывание в нем заслужило одобрение пассажиров и водителя.
|
|
|
Организация туристско-краеведческой деятельности учащихся
Три части прогулки и экскурсии по микрорайону, его зеленой зоне.
Прогулка и экскурсия состоят из трех неразрывно связанных между собой частей: подготовки, проведения и подведения итогов.
Подготовка прогулки или экскурсии.
Цели и задачи прогулки или экскурсии. Распределение туристских и краеведческих должностей в группе. «Защита» своей туристской или краеведческой должности знатока перед коллективом группы.
обязанности знатоков-туристов: командиров, комиссаров, санитаров, физоргов, культоргов, ремонтных мастеров, заведующих питанием (запитав).
Обязанности знатоков-краеведов: природы, искусства, своего микрорайона, населенного пункта. Другие должности знатоков и их обязанности (в зависимости от необходимости и местных условий).
Проведение прогулки или экскурсии(основной в учебной четверти или туристского цикла).
Сбор к началу маршрута. (Рапорт командира. Постановка задач на прогулку или экскурсию, напоминание. Построение к движению).
|
|
|
Соблюдение правил движения в строю на маршруте и отдыха на привалах (наблюдение окружающих объектов природы и предметов, сделанных руками человека).
Малые привалы — отдых, рассказы знатоков.
Большой привал: оборудование места привала (бивака); проведение подвижных игр; рассказы знатоков о своем микрорайоне, его зеленой зоне; выступления ребят с номерами художественной самодеятельности. Обед. Уборка места привала. Переход до конечного пункта маршрута. Рапорт командира об окончании прогулки (экскурсии). Роспуск группы.
Подведение итогов основных прогулок или экскурсий учебной четверти или туристского цикла
Юный турист записывает то, что услышал, увидел или узнал другим путем о своем микрорайоне, его зеленой зоне; рассказывает своей группе о том, что узнал о своем микрорайоне (населенном пункте), зеленой зоне; зарисовывают достопримечательные места своего микрорайона (населенного пункта), зеленой зоны и участвует в изготовлении письменного отчета, выставки-экспозиции о микрорайоне, зеленой зоне.
Участвует в проведении утренника-отчета по итогам прогулок и экскурсий в данной четверти или туристском цикле с рассказами знатоков, показом слайдов и кинофильмов, номерами художественной самодеятельности, награждением ребят за проделанную работу.
|
|
|
3. Учебно – тематический план
| Наименование разделов, подразделов и тем | Количество часов | |
| всего | практика | |
| помещение | ||
| Какую пользу человеку приносят экскурсии и туристские прогулки | ||
| Туристские прогулки и экскурсии укрепляют здоровье. Узнаешь много нового и интересного | 2 | |
| На туристской прогулке и экскурсии начинают вырабатываться многие важные качества характера | 1 | |
| Прогулки и экскурсии этого года | 1 | |
| Законы, правила и традиции туристско-краеведческой деятельности учащихся | ||
| Второклассник-турист хорошо знает историю и дела юных туристов, основные туристские правила | 1 | 1 |
| Второклассник-турист знает и любит свой микрорайон (населенный пункт) | 2 | 1 |
| Второклассник-турист знает свою зеленую зону (парк, бульвар), бережет ее | 2 | 1 |
| Второклассник-турист хороший друг и товарищ. Он вежлив и уважителен со старшими, помогает младшим и слабым | 1 | 1 |
| Второклассник-турист любит труд, честно выполняет порученное ему дело | 1 | 1 |
| Второклассник-турист, знакомясь со своим населенным пунктом, микрорайоном, его зеленой зоной, учится видеть красоту окружающего мира | 1 | 1 |
| Второклассник-турист укрепляет свое здоровье. Он аккуратен, любит чистоту и порядок | 1 | 1 |
| Краеведческие навыки и умения | ||
| Уметь: | ||
| наблюдать окружающий мир | 1 | |
| рисовать или изображать различными способами то, что увидел в своем микрорайоне, населенном пункте, ближайшей зеленой зоне (парке, бульваре, лесу) | 2 | 1 |
| записывать то, что узнал и услышал о своем микрорайоне (населенном пункте), ближайшей зеленой зоне | 2 | 1 |
| играть в простейшие краеведческие игры (викторины, КВН и пр.) | 2 | 2 |
| Туристские навыки и умения | ||
| Как правильно одеться на прогулку или экскурсию | 1 | 1 |
| Как правильно укладывать необходимые на туристской прогулке или экскурсии вещи в походную сумку или рюкзачок | 1 | 1 |
| Как правильно расположиться на привале, приготовить пищу, перекусить. Чем занять свободное время на привале | 2 | 1 |
| Как правильно ходить в группе на туристской прогулке | 2 | |
| Правила безопасности на прогулках и экскурсиях | ||
| Основные правила уличного движения для пешехода | 2 | 1 |
| Осторожность и внимательность на прогулке и экскурсии | 2 | 1 |
| Правильное пользование городским общественным транспортом | 1 | 1 |
| Проведение прогулки или экскурсии по микрорайону, его зеленой зоне | ||
| Проведение туристической прогулки или экскурсии | 3 | |
| Всего: | 34 | 17 |
|
|
|
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 145; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!