Перспективы дальнейшего развития проекта
Балмуханова Каракоз Интикбаевна
преподаватель русского языка и литературы
2020г
С o держание:
Актуальность проекта 3
Цель и задачи проекта 3
Механизм реализации проекта 4
Перспективы дальнейшего развития проекта 5
Литература 5
Приложение 1. Содержание дистанционной недели 6
Приложение 2. Oлимпиада по творчеству Александра Сергеевича Пушкина 12
Приложение 3. Конкурс знатоков русского языка 15
Oтзыв о реализации проекта 20
A ктуальность проекта:
В 2011 году президентом РФ В.В. Путиным был подписан Указ о ежегодном праздновании 6 июня Дня русского языка. Этот праздник был установлен «в целях сохранения, поддержки и развития русского языка как общенационального достояния народов Pоссийской Федерации, средства международного общения и неотъемлемой части культурного и духовного наследия мировой цивилизации».
|
|
|
Творчество А.С. Пушкина является неотъемлемой частью российского и мирового культурного наследия, оно входит в нашу жизнь с детских лет, объединяет людей, живущих в разных странах, исповедующих разную религию. Великий поэт – гордость и символ России.
6 июня 2020 года исполняется 221 год со дня рождения великого русского поэта и писателя, основоположника новой русской литературы Александра Сергеевича Пушкина. Литературное творчество А.С. Пушкина сопровождает нас на протяжении всей жизни. Его произведения объединяют людей всех возрастов, вероисповеданий, национальностей, переводятся на десятки языков мира. Можно сказать, что любовь к его произведениям прописана в русском человеке на генном уровне – про дышащее осенью небо, ходящего налево кота и торжествующего крестьянина знают у нас абсолютно все, и это не преувеличение. Его именем названы города, площади, улицы, институты, а теперь и аэропорт. Книги Пушкина есть практически в каждой семье. Именно Пушкин привил любовь русскому народу к родному языку. В честь великого поэта, так много сделавшего для своей родины, наши современники организовали дни русского языка, которые получили название Пушкинские дни и отмечаются ежегодно во всех городах России 6 июня.
|
|
|
Цель проекта: популяризация наследия А.С.Пушкина среди обучающихся техникума.
Задачи проекта:
· Расширить знания детей о жизни и творчестве А.С. Пушкина;
· Формирование представления детей о личности А.С. Пушкина, основных темах и жанрах его произведений;
· Pазвитие творческих способностей, образного мышления, воображения;
· Pазвитие мотивации к интеллектуальной деятельности.
Значимость. Результаты настоящего проекта могут быть внедрены в практике учителей общеобразовательных школ при проведении уроков, элективных курсов, внеклассных мероприятий.
Сроки проведения с 1 по 6 июня 2020 года
Механизм реализации проекта
1. Организатором недели является преподаватель русского языка и литературы.
2. Участниками недели являются все обучающиеся техникума.
3. В рамках недели проводятся следующие мероприятия:
- олимпиада по творчеству А.С.Пушкина;
- конкурс знатоков русского языка ;
- видео экскурсия по Михайловскому;
- ежедневные игровые задания по русскому языку и литературе.
4. Проведение дистанционной недели должно сопровождаться разнообразной наглядной информацией, которая располагается в единой группе техникума в социальной сети Вконтакте.
|
|
|
Методические рекомендации по подготовке мероприятий и конкурсных заданий
1. Содержание заданий должно соответствовать изученному программному материалу, но по сложности в некоторой степени выходить за его пределы.
2. Количество подобранных заданий, их содержание и характер должны быть такими, чтобы по их выполнению можно было судить о степени усвоения программного материала и уровня развития способностей учащихся.
3. Задания должны требовать от обучающихся не простого воспроизведения приобретенных знаний и умений, а их творческого или практического применения.
4. В связи с тем, что дистанционная неделя нацелена не только на проверку качества усвоения знаний и умений, но и на выяснение уровня мышления, творческого воображения и других способностей, в число заданий следует включать и задачи творческого характера.
5. Следует стремиться к тому, чтобы практические задачи допускали возможность решения их несколькими способами. Это позволяет обучающимся проявить свои творческие способности.
Форма проведения: дистанционная неделя русского языка и литературы, посвященная творчеству Александра Сергеевича Пушкина. Шесть тематических дней недели, посвященных русскому языку и литературе и имеющих четкие задачи выполнения, органически связанные между собой. (Приложение 1)
|
|
|
Целевая аудитория
Проект рассчитан на обучающихся техникума всех курсов.
Критерии эффективности проекта выражаются:
- в востребованности проекта;
- в охвате обучающихся;
- в привлечении других специалистов, общественности;
- в уровне культуры участников проекта.
Перспективы дальнейшего развития проекта
В перспективе – это может быть дистанционная предметная неделя, которая предоставит возможность через продуктивную деятельность с использованием телекоммуникаций закреплять знания, полученные на уроках, развивать ключевые и предметные компетентности обучающихся, реализовывать творческий потенциал школьников и педагогов. Это повлечет изменение содержания мероприятий (например, путешествие по разделам русского языка или тематическая неделя, посвященная какому-то значимому событию); формы их проведения (например, викторины, конкурсы, олимпиады, конференции и т.п.), изменение контингента участников, организаторов, расширение территории.
Литература
1. Предметные недели в школе: русский язык и литературы/ Сост. Л.И. Косивцова. – Волгоград: Учитель, 2003.
2. Иванова В.А. и др. Занимательно о русском языке: Пособие для учителя/В. А. Иванова, З. А. Потиха, Д. Э. Розенталь. – Л.: Просвещение. Ленингр. отд-ние, 1990.
3. http://festival.1september.ru/articles/613587/
4. Журналы «Литература в школе» и «Русский язык» в школе» разных лет.
Приложение 1.
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 141; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!