Победитель международного конкурса публикаций «Золотой пост».
http://www.maam.ru/detskijsad/fototchet-raskazhem-detjam-o-voine-s-ispolzovaniem-lyepbukov.html
Созданы личные блоги на сайтах: маам.ру;
http://www.maam.ru/users/inessa7777
На сайте нс портал работников образования.
http://nsportal.ru/seredonina-inessa-vasilevna
На сайте пед-копилка.
http://ped-kopilka.ru/users/inessa7777
На этих сайтах веду активные дискуссии, знакомлюсь с работами коллег, публикую свои разработки.
Мною пополняется блог нашей группы на сайте нашего детского сада, так же веду группу в соц.сети вконтакте, чтобы родители могли видеть отчеты о проделанной работе и фотографии с различных мероприятий, проводимых в группе.
https://vk.com/club121030052 группа является закрытой.
Принимала активное участие в педчасах, презентовала консультацию для педагогов «Публикации в электронных СМИ. Плюсы и минусы».
Воспитанники группы приняли участие в районном конкурсе чтецов (Хомич Вика-1 место; Пашнин Иван – 2 место); участие в районном конкурсе «Я - исследователь» (Голов Дмитрий – диплом 1 степени).
Мною была написана персонифицированная программа на 2017-2018 учебный год с постановкой задач на новый учебный год. В апреле 2017 г. успешно прошла курсы повышения квалификации по программе «Визуализация и презентация информации с помощью ИКТ».
При работе столкнулась с определенными трудностями:
Отсутствие интернета и МФУ на рабочем месте.
Отсутствие возможности проявить себя как руководитель направления и самостоятельно работать с детьми своей группы и, тем самым, терять полученный результат (конкурс чтецов).
|
|
|
С учетом успехов и проблем, возникших в минувшем учебном году, намечены следующие задачи на 2017-2018 учебный год:
1. Продолжение целенаправленной работы с детьми по всем образовательным областям.
2. Участие в конкурсах различной направленности
3. Совершенствование работы по взаимодействию с родителями при непосредственном вовлечении их в образовательный процесс, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи. Также взаимодействие с семьей по вопросам образования ребенка, охраны и укрепления его здоровья, оказания при необходимости консультативной и иной помощи.
4. Продолжение совершенствования РППС в группе в соответствии с ФГОС ДО (НПИ, пополнение спортивного, патриотического и театрального уголка, уголка ряжения, уголка науки и экспериментирования.
5. Повышение уровня педагогического мастерства путем участия в семинарах, мастер-классах, педчасах, активное ведение блогов, публикации своих работ в СМИ, повышение профессионального мастерства.
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 47; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!