Подумайте, объясните, оцените.
Тема урока: БОГАТОЕ НАСЛЕДИЕ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
Что такое культурное наследие Санкт-Петербурга?
1.1. Нам известно, что Санкт-Петербург, хоть и молодой город,
но всегда играл важную роль в России.
Благодаря труду живших в нём людей, он был центром промышленности и торговли, образования и науки, художественной культуры
(литературы, живописи, скульптуры, архитектуры, театрального и музыкального искусства).
Современные жители Санкт-Петербурга «идут» вслед за своими предшественниками, по их «следу», пользуясь тем, что те оставили.
Всё, что создано людьми, называется культурным наследием.
Результаты деятельности людей в виде сооружений и самых разнообразных предметов, произведений искусства являются памятниками культурного наследия. Они хранят память о времени своего создания, о других эпохах,
о горожанах, об их достижениях и успехах.
К культурному наследию относятся также традиции.
Традиции – это передаваемые от поколения к поколению правила поведения людей в различных ситуациях, видах деятельности.
Традиции бывают, повседневные, семейные, праздничные, научные, трудовые…
1.2. Каждый из современных жителей Петербурга
(в том числе и вы) – наследник огромного богатства, которым может пользоваться!
В городских домах живут, работают, отдыхают…
Горожане пользуются транспортом, городскими деталями и знаками.
|
|
|
Благодаря многогранному культурному наследию Санкт-Петербург предоставляет работу людям разных профессий: учёным и дворникам, учителям и токарям, врачам и сантехникам, инженерам и научным сотрудникам, музейным работникам и экскурсоводам, кораблестроителям и водителям трамваев…
Петербуржцы сохраняют научные, образовательные, театральные традиции:
встреча и проводы белых ночей,
полуденный выстрел,
празднование дня снятия блокады (27 января),
дня рождения города (27 мая).
Задание
2.1. Рассмотрите фотографии. Прочитайте надписи.
Как вы полагаете, можно ли изображённые здания назвать памятниками культурного наследия?
Может ли современный горожанин обойтись без них?
1. Первая водопроводная станция 1859 год.
2. Петербургское предприятие – старейшая тепловая
электростанция Санкт-Петербурга
3. Петербургское предприятие – хлебозавод «Каравай» 1927г.
4. Транспортное предприятие – метрополитен
5. Петербургское учреждение –детская городская больница №1 (Авангардная ул. д.14)
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
На иллюстрациях - всего четыре предприятия и одно учреждение. Между тем, в нашем городе таких предприятий и учреждений очень много!
|
|
|
2.2. Рассмотрите фотографии.
Прочитайте подписи.
Справедливо ли называть изображённые предприятия памятниками петербургского культурного наследия?
- Старейшее петербургское предприятие – кораблестроительный завод «Адмиралтейские верфи».
- Одно из самых молодых предприятий Петербурга -автомобильный завод «Ниссан» известной во всём мире автомобильной фирмы.
Её заводы работают в разных странах мира. Петербургское предприятие получило награду «Лучший завод Nissan 2012 года по качеству выпускаемой продукции».
Очевидно, что продукция кораблестроительного и автомобильного заводов интересует далеко не всех жителей города.
Почему же тогда эти предприятия необходимы городу и горожанам?
Они приносят доход в государственную и городскую казну.
Из петербургской казны средства распределяются на строительство больниц, школ, закупку необходимого обордования для поликлиник и многие другие нужды горожан. И таких промышленных предприятий в Санкт-Петербурге не мало!
3.1. В Санкт-Петербурге работу может найти каждый горожанин.
Однако далеко не все могут быть удовлетворены ею.
Как достичь успехов в работе, как применить свои способности, талант?
|
|
|
Готовых советов нет. Но всё-таки…
Прочитайте тексты объвлений.
Что нужно для того, чтобы стать профессионалом?
Необходимо образование.
Петербург – центр российского образования.
У него богатое наследие: около 800 школ, гимназий, лицеев.
Сотни училищ, техникумов, институтов и университетов.
Каждый петербуржец может получить образование.
Но для того, чтобы стать профессионалом, нужно трудолюбие, терпение, желание.
Люди учатся, ошибаясь,
Оступаясь и вновь, и вновь.
То пытаясь успеть на работу,
То желая найти любовь.
Незаметно проходит время,
Пролетают быстро года.
Вы забудете эти ошибки,
Но вот опыт от них - никогда.
И меняются люди тоже
Хватит это опровергать
Могут выглядеть сильно моложе
Или старше лет так на пять.
Друг на друга вы сильно не злитесь,
Потому что мы ищем себя.
Ведь весь мир состоит из множества "мы",
А " мы" состоит из двух "я".
3.2. Однако, окончив учебное заведение, далеко не все люди становятся образованными.Слово «образование» означает, что в человеке образуется что-то новое. Это процесс длительный, поэтому некоторые жители Петербурга продолжают заниматься образованием всю жизнь, и в этом процессе помощь оказывают книги. Они помогают человеку многое узнать, заставляют размышлять, понять, что хорошо, что плохо…
|
|
|
А где найти хорошую книгу?
Конечно, их можно купить в книжном магазине (в Петербурге их много!).
Можно пользоваться электронной книгой.
Но кто посоветует, какую книгу следует читать?
Самый простой и надёжный способ получить хорошую книгу – обратиться за советом в библиотеку. Их тоже много в нашем городе: в каждой школе,
в каждом районе есть библиотеки.
Крупные городские библиотеки известны не только жителям нашего города.
1. 
2. 
1.Филиал №2 Центральной городской детской библиотеки им.Пушкина – Детская библиотека истории и культуры Петербурга ул.Марата, д.72.
2. Центральная городская публичная библиотека им В.В.Маяковского, в которой работает центр петербурговедения. Набережная р.Фонтанки, д.44.
3.3. С нашим «книжным» городом связаны судьбы многих знаменитых и менее известных поэтов и писателей.
Их произведения издают многочисленные петербургские издательства,
а печатают в типографиях.
4. В Петербурге можно найти места для отдыха.
Всё зависит от того, какие у тебя вкусы, какие возможности.
4.1 В нашем городе много учреждений, которые помогают горожанам найти занятие «по душе», заняться любимым делом.
В школах и домах творчества юных работают разнообразные кружки.
В них можно заниматься танцами или собирать модели самолётов, учиться музыке и пению.
В нашем городе работают спортивные, музыкальные, художественные школы.
4.2. Есть в Петербурге и такие учреждения, где можно получить «пищу для ума». Например, музеи.
Среди них есть всемирно известные и небольшие малоизвестные музеи.
Главное программы, экскурсии, которые разрабатывают их сотрудники.
В одном музее вам предлагают исследовать тайны старого дома, в другом – организовать выставку собственных самодельных игрушек…
В третьем музеевы можете погладить кролика и …змею.
Невозможно рассказать обо всех петербургских музеях.
Их в нашем городе более 200!
4.3. Как вы полагаете, что значит «отдохнуть душой»?
Многие петербуржцы считают, что именно для этого существуют театры, концертные залы, филармонии.
Их в Петербурге много!
Одних театров больше 100!
Какие спектакли идут в них?
Балеты, оперы, комедии, драмы, сказки…
На все вкусы и возрасты.
Петербургское театральное наследие чрезвычайно богато!
4.4. Где ещё можно получить пищу для ума и «отдохнуть душой»?
На экскурсиях, прогулках по городу и его пригородам.
В Петербурге работает огромное количество экскурсионных фирм.
Они предлагают автобусные и пешеходные экскурсии.
Однако вы с родителями можете самостоятельно путешествовать по Петербургу, знакомиться с его достопримечательностями.
А их в нашем городе очень много!
Мы тоже гуляем по городу.
В субботу в 11. 00 ч. отправляемся от школы.
ДЛЯ ТЕХ, КОМУ ИНТЕРЕСНО.
1. Человечество, государство не может обойтись без науки.
Что даёт наука человечеству?
Движение вперёд – открытия способствуют развитию техники, внедрению в жизнь новых приборов.
Изучение космоса позволяет наблюдать за погодой, предупреждать заранее о стихийных бедствиях.
Автомобильные навигаторы работают благодаря специальным спутникам земли.
Открытия в медицине – это новые способы предупреждения и лечения болезней…
Здесь были сделаны открытия, принёсшие славу не только нашему городу, но и России.
И в наши дни петербургское научное наследие пополняется новыми достижениями.
Если вы хотите узнать «с чего начиналась» российская наука, побывайте в Кунсткамере, где заседали учёные Академии наук, где работал первый российский учёный Ломоносов.
2. Вам любопытно взглянуть на телескоп, с помощью которого учёные изучают звёзды и планеты?
Тогда вам надо побывать в одной из старейших обсерваторий Европы – Пулковской.
3. Об открытиях петербургских учёных сообщают интернет-ресурсы.
Однако намного увлекательнее самому сделать собственные открытия по физике, химии, биологии в Музее занимательной науки.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ.
1. Продолжите предложение: «Памятники культурного наследия - это…».
Подумайте, объясните, оцените.
2. Богатое культурное наследие создали предшествующие поколения.
Объясните, каким образом горожане (в том числе и вы) пользуются этим наследием.
3. Выскажите мнение: можно ли дом, в котором вы живёте, считать памятником культурного наследия?
4. Подумайте: каким наследием Санкт-Петербурга пользуетесь вы и ваша семья.
Каким хотели бы пользоваться?
5. Рассмотрите иллюстрации.
На них изображены безымянные создатели культурного наследия Санкт-Петербурга. На ваш взгляд, людям каких ещё профессий следует установить памятники?.
Разработайте (нарисуйте) облик одного из памятников.
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 500; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!