Профилактика насилия (рекомендации для девушек)
Урок 4
Тема: Правила безопасного поведения в ситуациях криминогенного характера
Предмет: ОБЖ.
Класс: 10.
Модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государства.
Раздел 1. Основы комплексной безопасности.
Глава 1. Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни.
Урок №4. Обеспечение личной безопасности в криминогенных ситуациях.
Дата проведения: «____» _____________ 20___ г.
Урок провёл: преподаватель-организатор ОБЖ Малахов А.И.
Цель: рассмотреть основные вопросы обеспечения личной безопасности в криминогенных ситуациях.
Ход уроков
I. Организация класса.
Приветствие. Проверка списочного состава класса.
II. Сообщение темы и цели урока.
III. Актуализация знаний.
1. Почему любое транспортное средство является источником опасности?
2. В чём, на ваш взгляд, заключается лучший способ повысить личную дорожно-транспортную безопасность?
3. Какую роль может сыграть вождение велосипеда для подготовки грамотного водителя мотоцикла или автомобиля?
IV. Проверка домашнего задания.
Заслушивание ответов нескольких учеников на домашнее задание (по выбору учителя).
V. Работа над новым материалом.
Люди становятся жертвами насилия вследствие собственной беспечности и незнания правил личной безопасности.
Однозначных рекомендаций на все случаи жизни при попадании в криминогенные ситуации нет, так как они зависят от многих факторов. Поэтому целесообразно использовать известные примеры, имевшие место в вашем городе, районе, населённом пункте. Опираясь на известные факты, выработайте свою точку зрения на правила поведения в той или иной ситуации.
|
|
|
Вы можете обсудить любые ситуации, которые считаете наиболее актуальными для вас.
Приведём рекомендации специалистов по правилам безопасного поведения в ряде наиболее характерных криминогенных ситуаций.
Общие правила личной безопасности в криминогенных ситуациях
-Старайтесь не попадать в опасные ситуации, угрожающие вашей жизни и здоровью.
-Не ходите одни в отдалённые и безлюдные места.
-Не принимайте подарки и угощения от незнакомых людей.
-Не пускайте посторонних в свою квартиру.
-Не садитесь в чужую машину.
-Не входите с незнакомым человеком в лифт.
-Соблюдайте правила безопасного поведения в общественных местах и в толпе.
-Будьте бдительными: не трогайте незнакомые подозрительные предметы.
Нападение в лифте
-Входите в лифт, только убедившись, что на площадке нет постороннего, который вслед за вами зайдёт в кабину.
-Если в вызванном вами лифте уже находится незнакомый вам человек, внушающий подозрение, не входите в кабину.
|
|
|
-Если вы вошли в лифт с незнакомцем, не стойте в лифте к нему спиной и наблюдайте за его действиями.
-При нападении на вас в лифте кричите, шумите, стучите по стенам кабины. Защищайтесь любым способом, используя право необходимой обороны.
-Постоянно нажимайте кнопку ближайшего этажа.
-Если двери лифта открылись, постарайтесь выскочить на площадку, позовите жильцов дома на помощь.
-Оказавшись в безопасности, немедленно позвоните в органы правопорядка по телефону 02 или по единому номеру 112 для вызова экстренных оперативных служб с любого телефонного аппарата сообщите, что с вами произошло, точный адрес, а также приметы и направление ухода нападавшего. Можно также воспользоваться телефонами экстренных служб сотовых операторов, например, для абонентов «Билайн» это 001, 002, 003, 004, для абонентов «МТС» - 010, 020, 030, 040.
Нападение в подъезде
-Если дом оборудован домофоном, перед входом в подъезд вызовите свою квартиру и попросите родителей вас встретить.
-Не выходите на лестницу в позднее время. Мусор лучше выносить утром.
-При угрозе нападения поднимите шум, привлеките внимание соседей, постарайтесь выскочить на улицу.
|
|
|
-При внезапном нападении оцените ситуацию и по возможности защищайтесь любым способом. Попытайтесь ошеломить нападающего, чтобы выиграть время, пока подоспеет какая-либо помощь.
-Оказавшись в безопасности, немедленно сообщите о случившемся родителям и позвоните в органы правопорядка.
Безопасность на улице
Следует избегать кратчайших маршрутов, пролегающих через глухие дворы, пустыри, стройки, лесопосадки и другие малолюдные места.
Хорошо изучите дорогу домой, имейте несколько вариантов движения.
Если вы оказались в малолюдном тёмном квартале, то идите посередине улицы.
Необходимо знать, где на вашем пути находится ближайшее отделение правоохранительных органов.
Если вам необходимо возвращаться домой в тёмное время суток, позвоните домой, чтобы вас встретили.
Лучше идти по улице в тёмное время в группе, вышедшей из автобуса, метро, электрички.
Переходить по подземному переходу лучше в группе.
Идти безопаснее по краю тротуара навстречу движению.
Увидев впереди группу людей или пьяного, лучше перейти на другую сторону улицы или изменить маршрут.
Если кто-то пытается с вами заговорить, не ввязывайтесь в разговор. Сделайте вид, что спешите, и идите в направлении освещённого и многолюдного места.
|
|
|
Если автомобиль начинает медленно двигаться рядом, то разумнее перейти на другую сторону улицы.
VI. Выводы.
Чтобы чувствовать себя уверенно при возникновении криминогенных ситуаций, необходимо:
1) научиться прогнозировать события;
2) всегда стараться избегать опасных ситуаций;
3) если есть возможность убежать, бежать немедленно;
4) освоить несколько приёмов самообороны и в случае необходимости быть готовым защищать себя всеми доступными средствами.
VII. Вопросы.
1. Почему поздно вечером на пустынной улице необходимо идти по тротуару всегда навстречу уличному движению и ближе к дорожной бровке?
2. Какие подручные средства можно использовать для самообороны дома и на улице, если на вас напал преступник?
3. Какие правила поведения и личной безопасности следует соблюдать, если вместе с вами в подъезд зашёл подозрительный незнакомец?
4. Какие существуют общепринятые правила поведения для профилактики насилия?
VIII. Задания.
1. Определите, какие места в вашем городе считаются опасными и почему. Продумайте, как это можно учесть при следовании в школу и из школы домой, а также при необходимости посещения других мест в городе.
2. Решите ситуационную задачу: «Вас застала темнота на загородной улице. Рядом с вами останавливается машина, и незнакомый водитель просит вас сесть в салон автомобиля и показать дорогу. Ваши действия?»
3. С помощью средств массовой информации и Интернета подготовьте сообщение на тему «Криминогенная обстановка в городе (районе) моего проживания».
IX. Дополнительные материалы к §4.
Профилактика насилия (рекомендации для девушек)
Чтобы не подвергнуться насилию, необходимо соблюдать ряд общепринятых правил.
-Всегда предупреждайте родственников о том, куда вы идёте, и просите их встретить вас в вечернее время.
-Назначайте свидание только в многолюдных и хорошо освещённых местах.
-Носите свободную одежду и обувь. Не провоцируйте насильников вызывающей одеждой.
-Имейте при себе средства самообороны (газовый баллончик) и самозащиты (свисток).
-Избегайте на своём маршруте строек, пустырей, плохо освещённых улиц.
-Почувствовав преследование, оглянитесь. Не ввязывайтесь в разговор с посторонними, идите в направлении освещённого многолюдного места.
-Если вы решили бежать, делайте это быстро и внезапно.
-Не забегайте в подъезды, подземные переходы, глухие дворы.
-С ближайшего телефона-автомата позвоните в органы правопорядка по номеру 02 или по единому номеру 112 для вызова экстренных оперативных служб, сообщите о нападении и попросите о помощи, указав приметы преследователя и ваше местонахождение.
-Помните, что наиболее часто встречающаяся ситуация изнасилования не уличное нападение, а любовное свидание.
-Будьте осмотрительнее при случайных знакомствах.
-Не садитесь в машину с незнакомыми людьми.
-Собираясь в гости, предупредите родителей.
-В гостях ведите себя пристойно. Помните, что по статистике до 55% потерпевших в момент совершения на них посягательства были в нетрезвом состоянии.
X. Окончание урока.
1. Домашнее задание. Подготовить к пересказу §4 «Обеспечение личной безопасности в криминогенных ситуациях»; выполнить письменно задания 1 – 3 (с. 24, раздел «Задания»).
2. Выставление и комментирование оценок.
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 178; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!