Этапы создания и развития воспитательной системы
Создание и развитие воспитательной системы — длительный и сложный процесс, на который влияет множество объективных и субъективных факторов, вносящих существенные изменения в жизнедеятельность учебного заведения. По утверждению В. А. Сластенина, можно говорить об определенной технологии и методике создания и развития системы. Принципиальным является и положение о том, что этапы развития системы сообразуются со стадиями развития коллектива, являющегося её ядром.
Технология и методика создания и развития воспитательной системы включает в себя выявление ведущей идеи - формулировку основных целей и задач - и на ее основе формулировку теоретической концепции, конкретизацию составляющих системы и механизмов, их взаимодействие; определение и использование вариативных педагогических технологий и методик; проектирование необходимых условий.
Условно можно выделить следующие этапы создания и развития воспитательной системы: разработка модели, становление системы, развитие системы. Типология реализации каждого этапа должна включать в себя: 1) постановку конкретных задач, 2) проектирование содержания, 3) определение технологий, форм работы, ожидаемых результатов. Создание реальной и прогностической моделей является необходимым условием создания и развития воспитательной системы вуза.
На первом этапе создания воспитательной системы особенно необходима характеристика сообщества студентов и преподавателей (состав сообщества: количество, социальное положение). Делается заключение о том, на какие силы (опыт) студентов и преподавателей можно опираться при организации жизнедеятельности сообщества, что следует развивать, что необходимо корректировать.
|
|
|
Становление системы осуществляется на основе развития творчества, создания инновационных психолого-педагогических условий. Первый этап развития воспитательной системы - этап становления. Цели на этом этапе носят достаточно аморфный характер, нередко представлены в виде пожеланий; часто обнаруживается расхождение между замыслом и его реальным воплощением, что свидетельствует о том, что система пока не набрала силу; начинает оформляться системообразующая деятельность; в педагогической среде резко обозначаются лидеры, актив, творческие группы. Среди студентов довольно быстро выделяются те, кто тяготеет к коллективной деятельности и обладает организаторскими способностями; они начинают стягиваться в ядро будущего коллектива. Деловые функциональные отношения только формируются. Взаимодействие с окружающей средой у системы на этом этапе носит стихийный характер. Начинается целенаправленное освоение окружающей среды. В целом система характеризуется недостаточной прочностью внутренних связей. Некоторые ее компоненты могут выступать автономно. Учитывая сказанное, на этапе становления воспитательной системы необходимо уделить особое внимание выделению системообразующей деятельности, которая отражала бы коллективные потребности студентов и педагогов, была бы для них значима; созданию «опережающих ситуаций» (A.M. Сидоркин), моделирующих наиболее существенные моменты будущей системы.
|
|
|
В современных университетах проводится поэтапное внедрение Концепции создания, функционирования и развития воспитательной системы.
Концепция определяла стратегию и тактику реализации в университете воспитывающей функции образования и воспитательного взаимодействия преподавателей и студентов, создания воспитательной системы вуза.
В основу концепции была положена идея целостного подхода к воспитанию и образованию в университете.
Задачи концепции:
- ориентирование коллектива на переход от разрозненных воспитательных мероприятий к созданию воспитательной системы;
- обеспечение взаимосвязи воспитательного процесса с учебной и научной работой;
- обеспечение высоконравственного климата и высокой культуры быта в студенческих общежитиях;
- осуществление системы мероприятий комплексного характера по обеспечению действенности всех видов воспитательной деятельности; создание условий для разностороннего развития личности преподавателя и студента, реализация системы социальной защиты студентов с учетом возможностей университета.
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 144; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!