ЗАДАНИЕ 3. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
РАЗДЕЛ 1. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ С ДВУМЯ ВАРИАНТАМИ ОТВЕТА (24 БАЛЛА)
Синэкология – это:
а) экология биосферы;
б) экология биоценоза;
в) экология отдельно взятого вида;
г) экология многовидового сообщества организмов;
д) экология водных экосистем;
е) экология отдельного организма.
1.2. Ко 2 классу опасности отходов (высоко опасные) относятся:
а) ртутьсодержащие люминесцентные лампы;
б) отработанные или бракованные элементы питания (батарейки, аккумуляторы) ;
в) свежий навоз со свинофермы;
г) отходы солей мышьяка;
д) пластиковые отходы.
Какие экологические группы растений характеризуют их отношение к свету?
а) галофиты;
б) сциофиты;
в) гелиофиты;
г) гидатофиты;
д) фанерофиты.
1.4. К эндемичным (природно-очаговым) заболеваниям, относятся:
а) малярия;
б) клещевой энцефалит;
в) грипп;
г) гепатит В;
д) корь.
1.5. Местом для начала первичной сукцессии могут стать:
а) лесная вырубка;
б) обнаженная горная порода;
в) вулканическая лава;
г) залежь;
д) выгоревшие участки леса.
1.6. К компонентам зооценоза агроэкосистемы относятся:
а) насекомые-опылители;
б) пестициды;
в) биотические элементы (азот, фосфор, калий);
г) культурные растения;
д) сорные растения;
е) насекомые-вредители.
1.7. Моллюск дрейссена заселил промышленные водоемы тепловых и атомных электростанций. При этом основная проблема, на решение которой приходится ежегодно затрачивать значительные средства, заключается в:
|
|
а) сокращении биоразнообразия промышленных водоемов;
б) загрязнении промышленных водоемов продуктами жизнедеятельности моллюсков;
в) обрастании промышленных водозаборов;
г) сокращении уловов рыбы в промышленных водоемах;
д) увеличении биоразнообразия промышленных водоемов;
е) засорение промышленных водозаборов;
1.8. Растение, напоминающее подушку и состоящее из тесно скученных и сильно ветвящихся коротких побегов, произрастает в условиях:
а) плотного грунта;
б) низкой увлажненности;
в) слабой освещенности;
г) низких температур
д) сильных ветров;
е) высоких температур.
1.9. Какие растения являются ацидофилами (индикаторами кислых почв):
а) крапива двудомная;
б) пушица влагалищная;
в) сныть обыкновенная;
г) сфагнум магелланский;
д) хмель обыкновенный.
1.10. К основным уровням организации жизни не относятся:
а) атом;
б) организм;
в) популяция;
г) вид;
д) биосфера;
е) ноосфера.
1.11. Начиная с середины XX века во многих регионах Земного шара, стали наблюдаться существенные преобразования флоры связанные с проникновением в нее не свойственных чужеродных видов растений из других мест. Освоившись в новых для себя естественных и искусственных (антропогенных) экосистемах, эти виды в ряде случаев поставили под угрозу безопасность устойчивого развития многих стран мира, так как многие из них являются злостными сорняками. Результатом неконтролируемого распространения с других территорий стало появление в городе Ижевске растений:
|
|
а) амброзии полыннолистной;
б) лютика ползучего;
в) ряски трехдольной;
г) одуванчика лекарственного;
д) золотарника канадского;
е) нивяника обыкновенного.
1.12. В соответствии с Конституцией Российской Федерации каждый имеет право на благоприятную окружающую среду. Согласно Федеральному закону Российской Федерации «Об охране окружающей среды», благоприятная окружающая среда, обеспечивает:
а) устойчивое функционирование естественных экологических систем;
б) устойчивое функционирование природных и природно-антропогенных объектов;
в) поддержание стабильной численности видов, занесенных в Красную книгу Российской Федерации;
г) превышение рождаемости над смертностью населения Российской Федерации;
д) устойчивый экономический рост;
е) рост урбанизации.
ЗАДАНИЕ 2. ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ИЗ ЧЕТЫРЁХ ВОЗМОЖНЫХ И ПИСЬМЕННО ОБОСНУЙТЕ, ПОЧЕМУ ЭТОТ ОТВЕТ ВЫ СЧИТАЕТЕ ПРАВИЛЬНЫМ
|
|
2.1. По отношению к популяции обычно выделяют три экологических возраста: предрепродуктивный, репродуктивный и пострепродуктивный. Личинки подёнки развиваются в течение нескольких лет. Взрослые же насекомые после размножения на протяжении всего нескольких дней почти сразу погибают. Таким образом, для подёнки продолжительность периодов развития убывает в следующем ряду (5 баллов):
а) репродуктивная стадия > предрепродуктивная стадия > пострепродуктивная стадия;
б) пострепродуктивная стадия > предрепродуктивная стадия > репродуктивная стадия;
в) предрепродуктивная стадия > пострепродуктивная стадия > репродуктивная стадия;
г) предрепродуктивная стадия > репродуктивная стадия > пострепродуктивная стадия.
2.2. Пространство превращается в потенциально лимитированный ресурс лишь тогда, когда (3 балла):
а) еще какой-либо ресурс находится в недостатке;
б) плотность вида не превышает некий лимитированный уровень;
в) при избытке пищи организмы в своих возможностях ограничены;
г) численность особей превышает допустимую величину в данных условиях.
|
|
2.3. Роль продуцента и консумента в экосистеме одновременно может выполнять…(4 балла)
а) инфузория туфелька;
б) эвглена зелёная;
в) амёба обыкновенная;
г) лямблия печёночная.
ЗАДАНИЕ 3. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
Задание 3.1. Установите соответствие между причиной деградации почв и одним из способов ее предотвращения (4 балла).):
1. Заболачивание почв | А. Травосеяние (залужение) |
2. Засоление почв | Б. Устройство дренажных каналов для водоотведения |
3. Водная эрозия | В. Использование в севооборотах бобовых растений |
4. Загрязнение почв азотными удобрениями | Г. Соблюдение норм полива |
Поле для ответов:
1 | 2 | 3 | 4 |
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 211; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!