Соответствие условиям Положения и заявленной теме
АДМИНИСТРАЦИЯ ГАТЧИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
_____________ г. Гатчина ______________
О ПРОВЕДЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЭТАПА РЕГИОНАЛЬНОГО КОНКУРСА
ДЕТСКОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО РИСУНКА
«ПРИРОДА – ДОМ ТВОЙ. БЕРЕГИ ЕГО!»
В соответствии с планом работы комитета образования
Гатчинского муниципального района на 2020-21 учебный год.
1. Провести в период с 02 по 30 ноября 2020 года муниципальный этап регионального конкурса детского экологического рисунка «Природа - дом твой. Береги его!» среди учащихся образовательных организаций (далее - Конкурс) в дистанционном формате.
2. Утвердить Положение о муниципальном этапе регионального конкурсе детского экологического рисунка «Природа – дом твой. Береги его!» в дистанционном формате (Приложение 1).
3. Назначить директора МБОУ ДО «РЦДТ» Пугачёву О.А. ответственной за организацию проведения Конкурса.
4. Руководителям общеобразовательных учреждений:
4.1. Организовать участие в Конкурсе с 2 по 30 ноября 2020 года;
4.2. Конкурсные материалы и заявки на участие в Конкурсе по прилагаемой форме (см. Положение) направить в срок до 23 ноября 2020 года на электронный адрес gtnkonkurs@mail.ru, МБОУ ДО РЦДТ структурное подразделение «Центр «Созвездие» г. Гатчина, ул. Карла Маркса, д. 22, тел 8 (813 71) 2-08-74.
|
|
|
6. Контроль исполнения приказа возложить на заместителя председателя комитета образования по организационно-педагогической деятельности Быстрых Н.А.
Председатель комитета Е.Н. Глыбина
Исп. Сыч Е.В.
Тел. 8(81371) 9 03 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
к распоряжению комитета образования
от ____________№___________
Положение
о муниципальном этапе Регионального конкурса
детского экологического рисунка «Природа – дом твой. Береги его!»
в дистанционном формате
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о проведении муниципального этапа регионального конкурса детского экологического рисунка в дистанционном формате «Природа – дом твой. Береги его!» (далее – Положение) определяет цели, задачи и порядок проведения конкурса детского экологического рисунка «Природа – дом твой. Береги его!» (далее – Конкурс).
Основные цели и задачи
2.1. Конкурс проводится с целью:
- ознакомления обучающихся с историей, культурой Ленинградской области;
- повышения уровня экологической культуры обучающихся, привлечения юного населения области к решению экологических проблем, к сохранению окружающей среды и бережному отношению к ней;
|
|
|
- сохранения и развития традиций детского творчества и изобразительного искусства, повышения художественного уровня детских работ.
2.2. Задачами Конкурса являются:
- приобщение детей и подростков к возрождению экологических, культурных традиций в обществе через художественно-изобразительное творчество;
- воспитание у юного поколения любви и бережного отношения к природному, историческому наследию
Порядок и сроки проведения Конкурса
3.1. Конкурс проводится по следующим номинациям:
«Лесные животные»;
«Орнитофауна (птицы);
«Ихтиофауна» (рыба и фауна) водоемов, рек, озер;
«Наши домашние питомцы»;
«Быть здоровым-это здорово!».
«Бережное отношение к энергетическим ресурсам»
«Земля без мусора»
«Жить логично – экологично!»
«В родной природе столько красоты!»
«Зелёная планета глазами детей» (по мотивам театральных постановок)
3.2. Конкурс проводится по возрастным группам:
1 группа – от 8 до 11 лет.
2 группа – от 12 до 14 лет;
3 группа – от 15 до 18 лет.
Условия и сроки проведения конкурса
4.1. Конкурс проводится в два этапа в дистанционном формате: муниципальный, региональный:
I (муниципальный) этап - с 2 ноября по 30 ноября 2020 года;
|
|
|
приём работ в электронном виде - по 23 ноября 2020 года;
работа жюри Конкурса в дистанционном режиме - с 23 ноября по 30 ноября 2020 года.
4.2. Муниципальный этап Конкурса проводится в дистанционном формате, работы присылать на электронный адрес gtnkonkurs@mail.ru
4.3. Работы победителей и лауреатов муниципального этапа Конкурса согласно итоговым протоколам Конкурса направляются для участия в региональном этапе Конкурса.
5. Участники Конкурса
В Конкурсе принимают участие обучающиеся образовательных организаций Гатчинского муниципального района (в том числе: общеобразовательных школ, школ-интернатов, учреждений дополнительного образования, клубов и других детских организаций).
Оргкомитет Конкурса
6.1. Для подготовки, организационно-методического обеспечения и проведения Конкурса создается организационный комитет Конкурса (далее – оргкомитет).
6.2. Оргкомитет состоит из председателя, ответственного секретаря и членов оргкомитета.
6.3. Председатель оргкомитета:
организует работу оргкомитета;
консультирует членов оргкомитета по вопросам проведения
6.4. Члены оргкомитета:
принимают решения, связанные с вопросами организации и проведения Конкурса;
|
|
|
организуют работу жюри Конкурса;
подготавливают аналитические материалы по результатам Конкурса;
подготавливают предложения по совершенствованию организации и проведения Конкурса;
организуют работу по представлению итогов Конкурса.
6.5. Члены оргкомитета обязаны:
соблюдать настоящее Положение;
6.6. Секретарь оргкомитета
регистрирует документы и материалы, поступившие от участников Конкурса, направляет их председателю жюри Конкурса, координирует работу оргкомитета.
6.7. Заседания оргкомитета проводятся председателем оргкомитета по мере необходимости.
6.8. Заседание оргкомитета считается правомочным, если в нем принимает участие не менее 2/3 утвержденного состава членов оргкомитета. Решения принимаются открытым голосованием, простым большинством голосов присутствующих членов оргкомитета при условии кворума.
Жюри Конкурса
7.1. Для оценивания конкурсных работ и определения победителей Конкурса по итогам создается жюри Конкурса (далее – жюри).
7.2. Жюри состоит из председателя, заместителя председателя, ответственного секретаря и членов жюри.
Технические требования
Требования к оформлению работы:
8.1. Формат работ – А2 (840Х1160) или А3 (420Х580);
Работа должна быть оформлена на паспарту (ширина поля 5 см.)
8.2. Рисунки выполняются на любом материале (ватман, картон, холст и т.д.) и исполнены в любой технике рисования (масло, акварель, гуашь, пастель, аппликация, цветные карандаши и т.д.):
8.3. Работы должны соответствовать теме и номинации Конкурса;
8.4. На обратной стороне работы необходимо указать:
- название работы и номинацию;
- фамилию и имя конкурсанта;
- возраст на начало проведения Конкурса;
- класс (для школьников), а также название образовательной организации;
- фамилию, имя, отчество руководителя.
8.5. К участию в Конкурсе не допускаются рисунки рекламного содержания (скопированные или перерисованные), а также не соответствующие техническим требованиям, указанным в пункте 6 настоящего Положения.
8.6. Работы, не соответствующие требованиям оформления (в том числе не подписанные), на конкурс не принимаются.
8.7. На конкурсе оцениваются индивидуальные работы. Коллективные работы НЕ принимаются.
8.8. Каждая работа должна иметь этикетку в двух экземплярах, приложенную к работе по форме согласно приложению №3 к Положению. Участие в Конкурсе автоматически подразумевает согласие на публикацию работы информационном сборнике и средствах массовой информации с сохранением авторства за участниками.
8.9. Для участия в муниципальном этапе конкурса на уровне образовательной организации отбирается не более 5 работ от объединения и вместе с заявкой направляются в оргкомитет Конкурса.
.
Критерии оценки работ
9.1. Критерии оценки работ участников конкурса:
| № п/п | Наименование критерия | Максимальное кол-во баллов |
| 1 | соответствие условиям Положения и заявленной теме | 5 |
| 2 | оригинальность замысла и художественная выразительность образа (оригинальное композиционное решение, цветовая и смысловая выразительность) | 5 |
| 3 | соответствие возрасту, мастерство выполнения | 5 |
| 4 | легкость зрительного восприятия и простота тиражирования (эстетическое выполнение работы) | 2 |
| ИТОГО: | 17 |
9.2. За работы участников Конкурса выставляются баллы по уровню соответствия критериям:
соответствие условиям Положения и заявленной теме
5 - безупречное техническое исполнение конкурсной работы;
4 - выполнение работы с небольшими техническими помарками;
3 - выполнение работы с небольшими композиционными нарушениями;
2 - выполнение работы со значительными ошибками (технического и
композиционного характера);
1 - выполнение работы, не соответствующего технического исполнения данного вида творчества;
0 – не соответствие условиям положения.
9.2.2. оригинальность замысла и художественная выразительность образа (оригинальное композиционное решение, цветовая и смысловая выразительность)
5- яркое, безупречное, выполнение конкурсной работы, полноценная передача цветовые и композиционные решения;
4- не совсем полноценная передача цветовые и композиционные решения;
3- не владение приемами передачи цветовые и композиционные решения;
2- несоответствие заявленному художественному образу;
1- полное незнание приемов передачи цветовые и композиционные решения;
0 - не соответствие условиям положения.
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 68; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!